Олимпиада по русскому языку

ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

4 класс

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ:

1. Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным; за него тянут, вынуждая что-то сказать; на нём вертится то, что вот-вот вспомнишь; его держат за зубами, что бы не сказать лишнего. Что это? Напиши ответ.

___________________________________________________________________

2. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 510141. Напиши имя мальчика.

___________________________________________________________________

3. Составь из данных слов известную поговорку и запиши её.

Чем, лес, дальше, дрова, в, больше, тем

___________________________________________________________________

4. Подчеркни словосочетания, в которых слова употреблены в переносном значении.

Жар солнца – жар чувств

Каменное здание – каменное сердце

Строить планы – строить мост

5. Подчеркни подлежащие в каждом предложении.

Брат сварил кофе. Кофе выпил брат.

Яркие краски утомляют глаза. Глаза утомляют яркие краски.

6. Подчеркни пары однокоренных слов.

Проданный – преданный

Учитель – учитывать

Слеза – слезать

Камень – каменщик

Левый - львиный

7. Впиши в скобках название части речи выделенного слова

Ведро дало течь (_________________________)

и вода стала течь (________________________)

8. В каждой строке найди лишнее слово.

Лоб, рот, пень, кот

Реки, мели, лисы, нити

Чайки, майки, зайки, гайки

9. Вставь нужные предлоги.

Я ___ утра ___ лесу гуляю,

_____ росы я весь промок.

Но зато теперь я знаю

____ берёзку и ____ мох.

10. В каждом ряду подчеркни слово, относящееся к другой части речи.

Ножницы, клещи, полевой, молоток

Говорить, вещать, молчать, рассказчик

Мать, тетрадь, бежать, кровать

Зелёный, багровый, краска, золотой

ОЛИМПИАДА ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ И ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

4 класс

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЛИМПИАДЫ:

1. Какое самое пугливое и робкое насекомое живёт в пустыне, его пугает даже стук сердца человека?

______________________________________

2. Глупая наивная птица и хитрая хищница – герои одной из самых знаменитых басен 19 века. Кто автор этой басни и как она называется?

___________________________________________________________________

3. Узнай, о какой природной зоне идёт речь в стихотворении. Белый мох на скале, а в расщелине лёд.

Старый снег залежался, не тает.

Дикий камень везде чёрной массой стаёт.

Да поток по ущелью стекает.

А по скалам кругом всё-то птицы во мгле.

Всё-то серые гаги рядами.

Глянешь сверху на них, будто марь на скале,

Словно туча лежит над волнами.

4. Кому из сказочных персонажей принадлежат эти реплики:

1. Не тужи, Иван Царевич,

Ложись лучше спать,

Утра вечера мудренее.

_______________________

2. Не печалься, ступай себе с богом!

Добро! Будет старуха царицей.

_______________________

3. Не плачь, дед, не плачь баба,

Я снесу вам новое яичко,

Не золотое – простое

_______________________

5. Почему природа Черноморского побережья подлежит особой охране в соответствии с государственными законами?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Вступление к какой поэме является знаменитое пушкинское стихотворение «У Лукоморье дуб зелёный…»?

__________________________________________________________________

7. Определить «четвёртого лишнего» в ряду.

Земляника, василёк, ромашка, одуванчик

Дельфин, морской конёк, окунь, камбала

Соболь, лось, верблюд, северный олень

Летучая мышь, синица, чиж, воробей

8. Сказка немецких писателей братьев Гримм называется «Белоснежка и семь гномов». А как называется сказка ?

___________________________________________________________________

9. Где у белых медведей «родильный дом»?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

10. Настоящее имя этого писателя – Алексей Максимович Пешков. Его детство было нелёгким. Воспоминание детства и любовь к отцу подсказали ему этот псевдоним, под которым он печатал свои произведения.

____________________________________________________________________

Олимпиада по математике, 4 класс

1.Составь самое маленькое число, которое можно получить, выкладывая в ряд все числа, изображенные справа.

2.Электронные часы показывают часы и минуты (от 00:00 до 23:59). Сколько раз за сутки в наборе цифр на табло этих часов участвуют только цифры 2 и 5 (или одна из этих цифр)?

3. Коля стреляет в тире. Он заплатил за 10 выстрелов. За каждое попадание в мишень Коля получает право на два дополнительных выстрела. Ему удалось сделать 20 выстрелов. Сколько раз Коля попал в мишень?

4. После того как 3 человека съели по одинаковому кусочку торта прямоугольной формы, длина и ширина торта уменьшилась в 2 раза. На сколько ещё человек хватит оставшегося торта, если все будут есть такие же кусочки, как и первые 3 человека?

5.Вместо букв поставь цифры. Одинаковые буквы соответствуют одинаковым цифрам. Расшифруй выражение.

АА + АБ = ВВВ

6. Трёх подружек спросили, как их зовут. Первая сказала: «Меня зовут Марина», вторая сказала: «А меня зовут Катя», а третья добавила: «А меня зовут Марина или Лена». Как зовут каждую девочку, если все они сказали неправду о своём имени, но имена всех трёх Марина, Катя, Лена?

7. На двух кустах сидели 16 воробьёв. Со второго куста улетели 2 воробья, а затем с первого куста на второй перелетели 5 воробьёв. После этого на каждом кусте оказалось одно и то же число воробьёв. Сколько воробьёв было вначале на каждом кусте?

8. В семье 12 детей. Они собрали в лесу 70 орехов. Половину всех орехов мама раздала дочерям поровну. Остальные она отдала сыновьям, которые разделили их между собой также поровну. Каждый мальчик получил на 2 ореха больше, чем каждая девочка. Сколько у мамы дочерей и сыновей?

9. Мать троих сыновей оставила утром тарелку слив. Первым проснулся старший сын, съел третью часть слив и ушёл. Вторым проснулся средний сын, он съел третью часть, что было на тарелке, и ушёл. Позднее всех встал младший сын. Он съел также третью часть слив. После этого на тарелке осталось 8 слив. Сколько слив мать утром положила на тарелку?

10.За квадратный столик могут сесть одновременно 4 гнома, по одному с каждой стороны. Для вечеринки 7 таких столиков составили в ряд (вплотную один к другому). Сколько гномов могут сесть за получившийся длинный стол?