Технологическая карта конструирования урока с использованием цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)

Технологическая карта конструирования урока с использованием

цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)

Общие сведения
Предмет
Класс
Тема урока, № урока по теме
Цель урока
Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, проектор, программные средства, ...)
Этапы урока, на которых планируется использование ЦОР(ов)
1. Этап (название этапа)
1.1. Название ЦОР, определенное учителем:
1.1.1 Источник (номер ЭУИ по списку медиатеки, полное название ЭУИ)	№	Название ЭУИ
1.1.2 Аннотация Краткое описание объекта в том случае, когда содержание объекта не следует из его названия. Аннотация может быть расширенным, содержательным названием.
1.1.3 Способ доступа к ЦОР (Описание способа нахождения ресурса, например, используя оглавление диска. По данному описанию ресурс должен однозначно находиться)
1.1.4 Тип выделенного объекта (графика - рисунок, графика-фото, текст, аудио, анимация, видео, составной объект (состоящий из нескольких компонентов), объект с интерактивными элементами), другой (по возможности уточнить)
1.1.5 Целесообразность и эффективность применения данного ЦОР (Описать, в чем преимущество учебного процесса с использованием данного ресурса по сравнению с работой без его использования. Какие новые качества приобретает учебный процесс, какие новые образовательные результаты могут быть получены)
1.1.6 Время работы с ресурсом (Сколько времени необходимо для целесообразного использования ресурса)
1.1.7 Форма использования (демонстрация на большом экране для всего класса, групповая работа учащихся, задание на уроке ученикам для самостоятельной работы, организация исследовательской и проектной деятельности, и т. д.)
1.1.8 Укажите возможный способ выделения объекта из ЭУИ (копирование внутренними средствами ЭУИ, копирование средствами через буфер обмена, поиск и перенос файла, содержащего объект, способ Вам неизвестен и/или непонятен)
1.2. Название ЦОР, определенное учителем:
п. 1.2.1-1.2.8
2. Этап (название этапа)
2.1. Название ЦОР, определенное учителем:
2.1.1
2.1.2
2.1.3
2.1.4
2.1.5
2.1.6
2.1.7
2.1.8
и т. д.