Наименование дисциплины: Групповые формы работы с персоналом

Направление подготовки: 030300 Психология

Профильная направленность: Организационная психология

Квалификация (степень) выпускника: магистр

Форма обучения: очная

Автор: к. псх. н., доцент, доцент кафедры психологии труда и организационной психологии .

1. Целями освоения дисциплины «Групповые формы работы с персоналом» являются: ознакомление слушателей с содержанием и психологическими особенностями применения групповых психотехнологий работы с персоналом, освоение и практическая апробация форм и методов групповой работы, формирование способности самостоятельно разрабатывать и использовать в соответствие с поставленными целями и задачами отдельных технологий групповой работы.

2. Дисциплина «Групповые формы работы с персоналом» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин магистерской программы «Организационная психология» (курс по выборуМ2ДВ2). Логически и содежательно-методически курс связан с дисциплинами, включенными в программу бакалавриата по направлению 030300 «Психология» «Психология управления», «Организационная психология», «Тренинг как метод активного социально-психологического обучения», «Человек в организации и т. п.», а также с рядом дисциплин, включенным в содержание ООП магистратуры «Организационная психология»: «Основы организационного консультирования», «Организационный тренинг» и др. В результате освоения этих дисциплин студент должен обладать рядом «входных» знаний, умений и владений, в частности: иметь представление о структуре и динамике развития группы, особенностях протекания групповых процессов, содержании основных организационных феноменов, формах и методах активного обучения. Студент должен знать содержание основных методов активного психологического обучения, уметь применять их на практике.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дисциплина «Групповые технологии работы персоналом» является одним из базовых в плане прикладной подготовки психолога, ориентированного на решение организационных проблем в рамках психокоррекционного направления. Изучение курса дает возможность целенаправленного и осознанного применения технологий групповой работы с персоналом, формирует умение разрабатывать их с учетом контекста конкретной организационной ситуации, психологическими особенностями сотрудников и содержания выполняемой ими деятельности.

3. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. Понятие группы, основные характеристик группы и особенности протекания групповых процессов.

2. Особенности применения психокоррекционных методов в работе с группой.

3. Содержание и особенности практической реализации основных направлений работы с персоналом организации, а также технологии их психологического сопровождения.

Уметь:

1. Определять и решать практические задачи в рамках организации работы с персоналом организации.

2. Разрабатывать психокоррекционные программы для работы с персоналом организации, направленные на предупреждение профессиональных рисков в различных видах деятельности, психологическое сопровождение их профессиональной деятельности и оптимизацию протекающих в организации групповых процессов.

3. Профессионально воздействовать на уровень развития и функционирования психических и коммуникативных характеристик личности с целью обеспечения оптимального функционирования человека в организации и профессиональной деятельности.

Владеть:

1. Навыками самостоятельной разработки психокоррекционных программ различной направленности.

2. Технологиями организации и психологического сопровождения групповой работы.

3. Активными психологическими технологиями работы с персоналом.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.

5. Содержание дисциплины:

№ п/п

Раздел дисциплины

1

Индивидуальные и групповые формы работы с персоналом (сходства и отличия). Характеристики и динамика групп.

2

Формы и методы управленческого воздействия на персонал организации. Технологии формирования групп и команд.

3

Инновационный семинар как форма работы с персоналом. Разработка проектов

4

Фокус группа и ее применение в групповой работе. Сценарий и технология применения фокус-группы.

5

Метафорическая деловая игра как средство решения организационных проблем. Сюжет, сценарий и технология проведения метафорической деловой игры.

6

Социально-психологический тренинг и его применение в организационной практике. Структура, методика и технология разработки СПТ. Виды тренинговых упражнений.

7

Методическое обеспечение основных направлений работы с персоналом (обеспечение соответствия кадровой политики и стратегии предприятия, технологии набора и отбора кадров, адаптации и мотивации персонала, оценка и управление карьерой сотрудников.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература:

1. Васильев преодоления конфликтов. – С-Пб.: Речь,2002.

2. Веснин менеджмент персонала. –М.: Юрист, 2008

3. Дудченко игры. Практика методология и теория. – Таллинн, Валгус, 1999.

4. Евтихов психологического тренинга. - С-Пб.: Речь,2007.

5. Иванова подбора персонала. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.

6. Лидер и его команда // п/р - С-Пб.: Речь,2008.

7. Метафорическая деловая игра. Практическое пособие для бизнес-тренера // п/р Ж. Завьяловой. – Речь, 2004.

8. , Чикер социальная психология. – СПб.: Речь, 2000.

9. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности / п/р , , . – СПб.: Изд-во СпбГУ, 2001.

10. Пригожин развития организации. – М., 2004.

11. Психология работы с персоналом в трудах отечественных специалистов. Хрестоматия / П\Р . – СПБ.: Питер, 2001.

12. Филиппова кадрового менеджмента / тексты лекций. – Ярославль: ЯрГУ, 2002.

13. Создание команды. – М.: Генезис, 2002.

14. Чикер диагностика организации и персонала. – С-Пб.: Речь, 2003.

б) дополнительная литература:

1. Раскрепощенный менеджер,-М.: Дело, 1991.

2. , Файбушевич кадрами на предприятии (персональный менеджмент). – СПб.: Питер, 1992.

3. Колышкин основы профотбора. – М., 1996.

4. Кошелева основы управления персоналом. – СПб.: Питер, 1998.

5. Михайлов управления персоналом. – М., 1995.

6. Молл своей карьеры руководителем // Вопросы психологии. – 1998. - №3. – С. 85 – 91.

7. Никофоров отбор и подготовка менеджеров // Вестник СпбГУ. – Сер. 6. – 1993. – Вып. 2. - №13.

8. , , Кухарев персоналом. – М.: ИНФРА – М, 2002.

9. Спивак управления персоналом. – СПб.: Питер, 1997.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

www.hh.ru

www.job.ru

www. *****

www.psyfactor.org/lybr31.htm