Комитет по образованию Администрации Нововаршавского муниципального района
МОУ «Славянская средняя общеобразовательная школа»
(Сценарий тематического вечера-портрета, посвященного
100-летию академика Сергея Павловича Королева,
для учащихся старших классов)
Составитель: ,
преподаватель-организатор ОБЖ
МОУ «Славянская СОШ»
Славянка - 2007
Сценарий тематического вечера-портрета, посвященного 100-летию академика Сергея Павловича Королева, для учащихся старших классов.
Цель: познакомить с фрагментами биографии Сергея Павловича Королева.
Задачи: 1) привлечение внимания учащихся к сохранению славных традиций истории Отечества;
2) воспитание чувства патриотизма, гордости за свою Родину;
3) формирование у учащихся активной гражданской позиции.
Оборудование: портрет Сергея Павловича Королева, магнитофон, мультимедийный проектор, экран.
Литература, использованная при подготовке сценария:
1. Спутник, открывший космическую эру. // Патриот Отечества № 4, 2002 г., с. 26-29.
2. Рассказы о Гагарине. – М.: Дет. Лит., 1978.
3. Королев (ЖЗЛ). – М.: Молодая гвардия, 1990.
Ход вечера.
Звучит фрагмент музыкальной пьесы Г. Свиридова «Время, вперёд!». Показ слайда № 1.
1-ый ведущий: Сергей Павлович Королёв – выдающийся конструктор и учённый, работавший в области ракетной и ракетно-космической техники. Дважды Герой Социалистического Труда, лауреат Ленинской премии, академик Академии наук СССР, он является создателем отечественного стратегического ракетного оружия средней и межконтинентальной дальности и основоположником практической космонавтики. Его конструкторские разработки в области ракетной техники представляют исключительную ценность для развития отечественного ракетного вооружения, а в области космонавтики имеют мировое значение. Он по праву является отцом отечественной ракетно-космической техники, обеспечившей стратегический паритет и сделавшей наше государство передовой ракетно-стретегической державой.
2-ой ведущий: Будущий конструктор космических кораблей родился 12 января (30 декабря по старому стилю) 1907 года в семье учителя русской словесности Первой Житомирской мужской гимназии, Павла Яковлевича Королёва.
Показ слайда № 2, 1-ый ведущий читает отрывок из книги А. Романова «Королев». Можно этот фрагмент инсценировать.
«В один из летних вечеров 1911 года Николай Яковлевич [дед Сергея] наткнулся на редкое объявление.
- Послушай, Маша, что в газете пишут: "Единственный полет на аэроплане русского летчика Уточкина. Цена за вход рубль".
- Рубль? - удивленно переспросила Мария Матвеевна. - Дороговато. Да в наши дни за полдня в лавке на рубль не наторгуешь.
- Дедуня, а что такое "аэроплан"? - спросил внук.
- Это машина такая, летает в воздухе.
- Как птица? С крыльями?
- Не знаю, не видел.
- А ты, бабуся, видела?
- Нет, Сергуня, не пришлось.
- И я тоже, - и тут мальчик подошел к бабушке и попросил: - Пойдемте,
посмотрим. А рубль я вам дам, у меня есть в копилке.
Мария Матвеевна растерялась от неожиданной просьбы внука и взглянула на мужа. Тот ухмыльнулся в усы.
- А может, и впрямь сходить? Пусть посмотрит. Сидит в четырех стенах, - сказал дед нерешительно.
- Да ведь цена-то какая! Два рубля!
- Да не прибедняйся, Маша, - и смеясь, Николай Яковлевич напомнил: - Да и внук помочь хочет... Рассмеялась и Мария Матвеевна.
- Ну, коли два казака просят, как не уважить их.
На третий день жители города повалили на окраину, где в недавние времена разливались, словно половодье, знаменитые нежинские ярмарки. Сергей сидел у деда на плечах и во все глаза рассматривал диковинную птицу, непохожую на ковер-самолет, о котором знал из сказок.
- Бабуся! А бабуся! А когда же полетит? - допытывался Сережа.
Но вот раздался оглушительный гул от заработавшего мотора. Толпа затихла в ожидании. Пропеллер крутился все быстрее. Самолет покатился по ровному полю, потом будто дернулся, оторвался от земли и полетел. Люди ахнули и зааплодировали. Отчаянно бил в ладоши и Сережа, не сводя восторженных глаз с невиданной птицы.
- Дедуня, а дедуня? Почему крылья не машут? - удивленно спросил внук,
когда аэроплан поднялся над деревьями...
Всю дорогу домой внук задавал все новые и новые вопросы, но старики не могли на них ответить. "Вот приедут твои дядья, ты у них и спроси", - отбивался дед. Дивная грохочущая огромная "птица" потрясла воображение впечатлительного мальчика. Сказка или быль? Им владело необъяснимое чувство счастья от встречи с незнанием, желанием узнать, что это такое... Шло время, но где-то в тайниках его души, в детском воображении незримо летала чудо-птица, летала, чтобы через десять лет навсегда завладеть всем существом Сергея Королева».
Воспитывался он в городе Нежине, жил и учился в Одессе, где окончил в 1926 году профессиональную строительную школу.
1-ый ведущий: Ещё в школьные годы Сергей отличался исключительными способностями и неукротимой тягой к новой тогда авиационной технике. В 17 лет он уже разработал проект летательного аппарата оригинальной конструкции – «безмоторного самолета К – 5».
2-ой ведущий: В 1924 – 1926 годах Сергей Павлович Королев окончил два курса Киевского Политехнического института, а затем продолжил образование в Москве: окончил высшее техническое училище имени Баумана и одновременно Московскую школу летчиков.
Показ слайдов № 3- 4.
После окончания МВТУ он возглавил только что созданную научно-конструкторскую лабораторию по разработке реактивных летательных аппаратов. Вся дальнейшая биография Сергея Павловича Королёва неотделима от истории ракетно – космической техники, от истории родной страны…
1-ый ведущий: И он не избежал участи многих выдающихся людей того времени – был репрессирован.
… После расстрела маршала Советского Союза и группы военачальников летом 1937 некоторые сотрудники научно-исследовательского института, в котором работал Сергей Павлович Королев, были арестованы по обвинению: «участники троцкисткой вредительской организации». более года находился под секретным надзором, затем был исключён из рядов ВКП(б) и понижен в должности, а 27 июля 1938 года, после аварии во время стендового испытания ракеты, - арестован. Через два месяца Военная коллегия Верховного суда СССР осудила Сергея Павловича Королёва на 10 лет лишения свободы, с ограничением в правах на 5 лет и конфискацией личного имущества. Местом отбывания наказания была определена Колыма.
2-ой ведущий: После неоднократных обращений Сергея Павловича Королева, его матери, и депутатов Верховного Совета СССР, знаменитых летчиков и приговор по делу был отменен, а особое совещание при НКВД СССР 10 июля 1940 года осудило его «всего» на 8 лет исправительно-трудового лагеря, заменив ярлык «члена антисоветской контрреволюционной организации» на «вредителя в области военной техники». Довольно странно звучит сейчас такое обвинение в адрес известного всему миру конструктора космических кораблей. Но тогда…
1-ый ведущий: Осенью 1940 года мера наказания была пересмотрена, и на основании личного заявления с просьбой использовать его по специальности, Сергея Павловича Королева переводят в Центральное конструкторское бюро – спецподразделения НКВД. Там, под руководством , который сам находился за тюремной решеткой в стенах ЦКБ, уже полным ходом велись серьезные разработки нового поколения летательных аппаратов с реактивными двигателями.
2-ой ведущий: Четыре года находился Королёв в этом закрытом бюро, или «шарашке», как называли её сами заключенные и конструкторы. «Шарашки» были изобретением Берии. Сюда считали за счастье попасть заключенные в темницы ГУЛАГа, измотанные морально и физически инженеры, технологи, конструкторы, учённые…
1-ый ведущий: Под руководством А. Н, принимал активное участие в разработке и в организации серийного производства фронтового бомбардировщика ТУ-2, трудился над созданием перспективных двигателей. Предложил проект авиационной ракетной установки…
2-ой ведущий: По представлению НКВД СССР и Президиума Верховного Совета СССР, 27 июля 1944 года Сергей Павлович Королев был освобожден из заключения. Но шла война, и освобожденные специалисты не могли разъехаться по домам, да и сами себя не считали они вправе прекратить исследования. Не доведя их до конца.
1-ый ведущий: Через месяц после окончания войны Сергей Павлович Королев был награждён медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне годах». Так правительство оценило его вклад в Победу. Но Сергей Павлович трудился не ради наград – просто не мог не делать того, к чему был Богом призван.
Ученик читает отрывок из книги Юрия Нагибина «Рассказы о Гагарине».
«После гибели Юрия Гагарина нашли его куртку, повисшую на суку дерева. В ней обнаружили бумажник, а в нём, в укромном отделении, хранилась крошечная фотографическая карточка, даже не карточка, а вырезанный из группового снимка кружочек, в котором - мужское лицо. Так снимаются школьники, студенты техникумов и курсанты военных училищ по окончании учёбы, служащие в юбилейные даты своего учреждения и почему-то революционеры-подпольщики в пору нелегальных съездов. Даже себя самого трудно бывает отыскать на подобных снимках – столь мелко изображение.
Кого же вырезал так бережно из групповой фотографии Космонавт №1, чьё изображение хранил так застенчиво – трогательно в тайнике бумажника? Это не старое, сильное, лобасто-челюстное лицо принадлежит недавно умершему Главному конструктору Королёву. Он дал Гагарину крылья, Гагарин облёк его мысль в плоть свершения. Вдвоём они сотворили величайшее чудо века. Но внутренняя их связь была ещё крепче и значительнее, нежели принято думать.
Прекрасная мужская скромность, страшащаяся умильности и слезницы, не позволила Юрию Гагарину попросить фотографию у старшего мудрого друга, и он вырезал её ножницами из случайно попавшегося группового снимка и всегда носил её с собой, возле сердца».
2-ой ведущий: Раньше приходилось слышать: Королёв и Гагарин – это мозг и рука. О Королёве долгое время никто ничего не знал в широком мире. Он был засекречен. Но теперь – то мы знаем, что создатель советского космического корабля был не только Человеком мысли, Нои Человеком действия, волевым, смелым и вместе – расчетливым и непреклонным в достижении поставленных целей. И мозг, и рука.
1-ый ведущий: Главный конструктор Сергей Павлович Королев придавал колоссальное значение тому, кто первым полетит в космос.
Ученик, играющий Сергея Павловича Королева, читает монолог. Показ слайда № 5.
«Можно предусмотреть всё или почти всё, но нельзя предусмотреть, что будет с человеком, когда он впервые окажется в космосе, выйдя из-под власти земных сил. Как же одиноко будет этому смельчаку в космическом корабле – вокруг пустота. А земля и всё, что он любил. Далеко, далеко!...Полное одиночество – удел первого космонавта. Уже второй космонавт не будет столь одинок, ибо с ним будет первый.
Первому космонавту надо было доказать раз и навсегда, всем, всем, всем, что пребывание в космосе посильно человеку. Я с особым вниманием следил за испытаниями в сурдокамере, испытаниями на одиночество. Жадно спрашиваю очередного «бородача»:
- О чем вы там думали?
И слышал обычно в ответ:
-всю жизнь перебрал…
Да, долгое одиночество позволяло вдосталь покопаться в прошлом.
А вот испытуемый, чьи показатели оказались самыми высокими, ответил с открытой мальчишеской улыбкой:
- О чем я думал? О будущем, товарищ Главный!
Я посмотрел в яркие, блестящие глаза, даже на самом дне не замутненные отстоем пережитого страшного одиночества.
- Черт возьми, товарищ Гагарин, вашему будущему можно только позавидовать!
У меня как-то спросили:
- Сергей Палыч, неужели ты считаешь, что другие космонавты справились бы с заданием хуже, чем Гагарин?
- Ничуть! Придет время, и каждый из них превзойдет Гагарина. Но никто после полета так не улыбнется человечеству и Вселенной, как Юра Гагарин. А это очень важно, куда важнее, чем мы можем себе представить…»
Показ слайдов № 6-8, в это время звучит песня «Знаете, каким он парнем был» (сл. Н. Добронравова, муз. А. Пахмутовой)
Знаете, каким он парнем был,
Тот, кто тропку звёздную открыл?
…Пламень был и гром,
Замер космодром,
И сказал негромко он:
Припев:
Он сказал: «Поехали!»
Он взмахнул рукой.
Словно вдоль по Питерской,
Питерской,
Пронёсся над Землёй…
Знаете, каким он парнем был!
Как поля родные он любил…
В той степной дали
Первый старт с Земли
Был признаньем ей в любви.
Припев.
Знаете, каким он парнем был!
На руках весь мир его носил…
Сын Земли и звёзд
Нежен был и прост,
Людям свет, как Данко, нёс…
Припев.
Знаете, каким он парнем был!
Как на лёд он с клюшкой выходил!
Как он песни пел!
Весел был и смел…
Как азартно жить хотел!
Припев.
Знаете, каким он парнем был!
Нет, не «был»! Ведь смерть он победил!
Слышишь дальний гром?
Видишь: это он
Вновь идет на космодром…
Припев:
Говорит: «Поехали!»
И живой звездой,
Словно вдоль по Питерской,
Питерской,
Несётся над Землёй!
2-ой ведущий: 12 апреля 1961 года Сергей Павлович Королев снова поражает мировую общественность. Создав первый пилотируемый космический корабль «Восток», он реализует первый в мире полет человека – гражданина СССР Юрия Алексеевича Гагарина по околоземной орбите.
1-ый ведущий: Отвечая на космические успехи Советского Союза в области пилотируемых полетов и желая восстановить свой технический авторитет, США принимает фантастическую по целям и размаху работ программу «Аполлон», заключающуюся в создании лунного космического комплекса, обеспечивающего высадку двух космонавтов на Луну. В ответ на этот вызов, желая сохранить приоритет в основных космических достижениях, Сергей Павлович Королев по решению правительства начинает разрабатывать проект отечественного лунного комплекса Н1-Л3.
2-ой ведущий: Однако это решение принимается значительно позже, чем в США. Чрезвычайно сжатые сроки, большая загрузка работами по другим приоритетным космическим программам, а также недостаточность финансового и производственного обеспечения «лунной» программы не позволили преемнику Сергея Павловича главному конструктору в заданные сроки создать лунный космический комплекс, проект которого был разработан при жизни , и указанная программа была закрыта.
1-ый ведущий: Параллельно с бурным развитием пилотируемой космонавтики ведутся работы над спутниками научного, народнохозяйственного и оборонного назначения. В 1958 г. разрабатываются и выводятся в космос геофизический спутник, а затем парные спутники «Электрон» для исследования радиационных поясов Земли. В 1959 г. создаются и запускаются три автоматических космических аппарата к Луне. Первый и второй для доставки на Луну вымпела Советского Союза, третий с целью фотографирования обратной (невидимой) стороны Луны. В дальнейшем Сергей Павлович Королев начинает разработку более совершенного лунного аппарата для его мягкой посадки на поверхность Луны, фотографирования и передачи на Землю лунной панорамы.
2-ой ведущий: Из сказанного видна особо значимая роль Сергея Павловича Королева как генератора многих неординарных идей и прародителя выдающихся конструкторских коллективов, работающих в области ракетно-космической техники. Можно только удивляться многогранности таланта Сергея Павловича, его неиссякаемой творческой энергии. Он является первопроходцем многих основных направлений развития отечественных ракетного вооружения и ракетно-космической техники. Трудно себе даже представить, какого уровня достигла бы она, если бы преждевременная смерть Сергея Павловича не прервала творческий полет его мыслей.
1-ый ведущий: Тысячи советских людей, зарубежных гостей, благодарных Королеву за выдающийся научный подвиг - открытие Космической эры, - в скорбном молчании прошли 17 января через траурно убранный Колонный зал Дома союзов, прощаясь с великим ученым.
Траурный кортеж замер у Мавзолея Ленина. Прощальное слово произносит президент Академии наук СССР . Ссутулившись, с потухшими глазами, он не может скрыть своего горя. Много лет они были вместе. Листок, что держит в руках, дрожит. Собравшись с силами, академик, теоретик космонавтики, подошел к микрофону.
2-ой ведущий: «Вся мировая наука , с именем которого навсегда будет связано одно из величайших завоеваний науки и техники всех времен - открытие эры освоения человечеством космического пространства. Он был крупнейшим конструктором ракетно-космических систем, обеспечивших завоевание основных этапов исследования космического пространства».
1-ый ведущий: Не шелохнется притихшая в горе площадь, кажется, слышно, как бьются сердца тысяч людей. Москва, столица скорбит, от имени Родины прощается со своим великим гражданином. У микрофона Юрий Алексеевич Гагарин. Лицо его мертвенно бледно. Для него смерть Учителя равносильна смерти отца. Что скажет он? Ведь, кажется, недавно, не прошло и пяти лет с того апрельского дня.
2-ой ведущий: «Велико наше горе в этот скорбный час. Велика наша утрата, -
дрогнувшим от волнения голосом начал Юрий Алексеевич и умолк. В горле горячий комок, мешающий говорить. Справившись со своими чувствами, взглянул на трибуны, где стояли его друзья, и, словно заручившись поддержкой космонавтов, выдохнул из себя как клятву:
- Все космонавты будут неуклонно продолжать и развивать дело, которому отдал свою жизнь Сергей Павлович. Память о Сергее Павловиче навсегда сохранится в наших сердцах».
1-ый ведущий: И как знак признания его заслуг памятники - на родине в Житомире, в Москве, где жил, в Подмосковье, где строил ракеты и корабли, на космодроме, откуда прокладывал дороги во Вселенную.
2-ой ведущий: Есть, однако, памятник необычный, вечный - творение великого зодчего - Природы. В ознаменование заслуг в исследовании Луны одному из крупных кольцеобразных горных образований ее - талассоиду - мировая астрономическая общественность присвоила имя Королева. Действительно удивительный и прекрасный монумент! Пройдет время, и верится, что на одной из отвесных скал его будут высечены слова Главного конструктора, полные веры и устремленности в космическое завтра: «...То, что казалось несбыточным на протяжении веков, что еще вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня становится реальной задачей, а завтра - свершением. Нет преград человеческой мысли!»
Звучит музыка. Показ слайдов № Содержание вечера можно также иллюстрировать отрывками из фильма «Укрощение огня» (режиссер Д. Храбровицкий).
Приложение
Фотографии, предназначенные для показа.
Слайд № 1. Сергей Павлович Королев.
Слайд № 2. Сережа Королев. 3 года.
Слайд № 3. Студент Московского высшего
технического училища им. .
Слайд № 4.
С. П. Королев в МВТУ им. Н. Э. Баумана в 1948 году
Слайд № 5. 1-й отряд космонавтов, май1961 г.
Слайд № 6. Юрий Алексеевич Гагарин.
Слайд № 7.
Слайд № 8. Сергей Павлович Королев и Юрий Гагарин.
