Комплексно–тематическое планирование в старшей группе

Комплексно–тематическое планирование в старшей группе

Месяцы	Тема	Цель	Варианты итогового мероприятия
Сентябрь	20 августа -6 сентября Детский сад. День знаний	Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми. Продолжать знакомить с детским садом, как ближайшим социальным окружением ребенка, (обратить внимание на про изошедшие изменения; покрашен забор, появились новые столы), расширять представления о профессиях их сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник).	Праздник "День знаний» «Новоселье групп»
9 сентября – 20 сентября «Я в мире человек»	Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни (влияние на здоровье двигательной активности, закаливания, режима дня; профилактика заболеваний). Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Закреплять знание домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий. Расширять знания детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества их труд.	Праздник «День здоровья»
23 сентября - 4 октября «Осень»	Расширять знания детей об осени. Продолжать знакомить с сельскохозяйственными профессиями. Закреплять знания о правилах безопасного поведения в природе. Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях природы. Продолжать наблюдения за изменениями, происходящими поздней осенью (погода, жизнь зверей и птиц). Закреплять представления об одежде, обуви, головных уборах Дать первичные представления об экосистемах, природных зонах. Расширять представления о неживой природе. 27 сентября – День дошкольного работника 29 сентября – Всемирный день моря	Праздник «Осень». Выставка детского творчества
Октябрь	8 октября – 15 ноября «Мой дом, мой город, моя страна»	Продолжать знакомить с домом, с предметами домашнего обихода, мебелью, бытовыми приборами. Знакомить с родным городом. Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Расширять представления о правилах поведения в городе, элементарных правилах дорожного движения. Расширять представления о профессиях. Познакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию, Расширять представления детей о род ной стране, о государственных праздниках; вызвать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Знакомить с историей России, гербом и флагом, мелодией гимна. Рассказывать о людях, прославивших Россию; о том, что Российская Федерация (Россия) — огромная многонациональная страна; Москва — главный город, столица нашей Родины. 28 октября – Международный день анимации 4 ноября – День народного единства	Оформление тематических стенгазет.
Ноябрь	18 ноября -29 ноября «Мамочку свою очень я люблю!»	Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы любви к маме. 18 ноября – День рождения Деда Мороза	Досуг ко Дню матери
Декабрь	2 декабря – 31 декабря «Новый год – чудесный праздник»	Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности. Закладывать основы праздничной культуры. Вызвать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке. Вызвать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Познакомить с традициями празднования Нового года в различных странах. 15 декабря – День Чая	Новогоднее представление. Выставка детского творчества.
Январь	1 января -14 февраля (1-13 января - каникулы) «Ой, зима, зима, зима все дорожки замела»	Продолжать знакомить детей с зимой как: временем года, с зимними вида ми спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес через экспериментирование с водой и льдом. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры}, особенностях деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой. Расширять представления о местах, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики.	Выставка детского творчества. Оформление тематических стенгазет.
Февраль	17 февраля -21февраля День Защитника Отечества	Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том, как в годы войн храбро сражались и защищали нашу страну от врагов прадеды, деды, отцы. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать за щитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам Родины. 10 февраля – День Домового	Спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества.
Март	24 февраля -7 марта «Праздник мамы и бабушки»	Организовывать все виды детской деятельности {игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно исследовательской, продуктивной, музыкально художественной, чтения) вокруг темы семьи, любви к маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям. Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представление о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.	Изготовление подарков для мамы и бабушки, праздник 8 марта
10 марта -28 марта «Наша история. Знакомство культурой и традициями России»	Продолжать знакомить детей с народными традициями и обычаями, с народным декоративно прикладным искусством (Городец, Полхов Майдан, Гжель), Расширять представления о народных игрушках (матрешки — городецкая, богородская; бирюльки). Знакомить с национальным декоративно - прикладный искусством. Рассказать о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды. 27 марта – Всемирный день театра	Фольклорный праздник «Масленица» Выставка «Русский быт в картинках»
Апрель	31 марта -18 апреля «Встречаем весну»	Формировать у детей обобщенные представления о весне как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в. природе. Расширять знания о характерных признаках весны; о прилете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаются реки, прилетают птицы, травка и цветы быстрее появляются на солнечной стороне, чем в тени). Формировать представления о работах, проводимых весной в саду и огороде. 1 апреля - День смеха 2 апреля – Международный день детской книги 12 апреля – Всемирный день авиации и космонавтики	Развлечение «Здравствуй Весна - красна». Выставка детского творчества.
21 апреля – 9 мая «Опасные предметы и явления»	Формировать элементарные представления о деятельности человека в быту и в природе и об опасностях, которые могут встречаться. Закрепить навыки противопожарной безопасности 22 апреля – Всемирный день Земли	Развлечение по противопожарной безопасности
Май	12 мая -30 мая «Скоро лето!»	Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и растений (природа «расцветает», созревает много ягод, фруктов, овощей; много корма для зверей, птиц и их детенышей); представления о съедобных и несъедобных грибах. Продолжать формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Продолжать знакомить с некоторыми животными жарких стран, средой их обитания Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу. Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне. Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны. 9 мая – День Победы 1 июня - День защиты детей	Праздник «День защиты детей»
Июнь	2 июня - 6 июня «Солнечная неделя»	Формировать элементарные представления о солнечной системе, о солнце, пользе и вреде солнечных лучей. 6 июня – Пушкинский день России	Выставка детского творчества
9 июня - 13 июня «Цветочная неделя»	Формировать элементарные представления о многообразии цветов, их строении. О значении насекомых в жизни растений. О цветочном этикете. 9 июня – Международный день друзей 12 июня – День независимости России	Выставка букетов
16 июня – 20 июня «Витаминная неделя»	Формировать элементарные представления о здоровом питании, о пользе свежих продуктов Третье воскресенье июня – День медицинского работника	Изготовление тематических книжек - малышек
23 июня - 27 июня «Походная неделя»	Знакомить с территорией России и др. стран, растениями и животными, встречающимися на территории этих стран. Формировать элементарные представления о том, какие бывают места для путешествий.	Сюжетно-ролевая игра «Мы едем – едем - едем в далекие края»
	30 июня – 4 июля «Неделя безопасности»	Знакомить с элементарными правилами безопасного поведения на природе и в городе 3 июля - День ГАИ	Тематический досуг
7 июля -11 июля «Лесная неделя»	Продолжать знакомить с обитателями леса. Формировать представления о природоохранной деятельности человека, а также с элементарными правилами безопасного поведения на природе. 11 июля – Всемирный день шоколада	Изготовление стенгазеты «Сохраним планету зеленой!»
14 июля -18 июля «Неделя чудес»	Развивать интерес к продуктивной деятельности, к изготовлению различных поделок.	Выставка детского творчества
21 июля – 1 августа «Водная неделя»	Продолжать знакомить со свойствами воды, развивать интерес к играм с водой. 25 июля – День ВМФ России, День Нептуна	Сюжетно-ролевая игра «В гостях у жителей подводного царства»
	4 августа – 8 августа «Неделя здоровья»	Продолжать формировать представления о здоровом образе жизни, значении движения для жизни людей. 2-я суббота августа – день физкультурника	Создание альбома «Мы со спортом очень дружим»
11 августа - 15 августа «Строительная неделя»	Развивать интерес к профессии строителя. Продолжать знакомить со свойствами песка и других строительных материалов. Продолжать учить строить из песка и др. материалов разнообразные постройки и обыгрывать их. 2-е воскресенье августа – день строителя	Конкурс построек из песка «Мой город»