Муниципальное казённое образовательное учреждение
«Крутинская средняя общеобразовательная школа № 2»
Крутинского муниципального района
Классный час в 3 классе
Тема «Наша увлечённая семья»
Классный руководитель 3 класса:
2013
Направление: развитие творческого потенциала детей.
Пояснительная записка
Данный классный час предназначен для учащихся начальных и средних классов, проводился в рамках плана воспитательной работы для учащихся 3 класса.
Продолжительность - 40 минут.
Форма проведения: круглый стол.
Цель:
развитие творческих и познавательных интересов и способностей детей.
Задачи:
- выявить увлечения учащихся, их родителей и педагога;
- систематизировать и расширить знания по основным направлениям увлечений;
- организовать обмен опытом и знаниями.
Используемые средства: предметы увлечений детей, их родителей и педагога, газета «Наша увлечённая семья».
Применяемые методики: групповое сплочение (эмоциональный разогрев), работа в группах, исследовательский метод, дискуссия, обсуждение, беседа.
Ожидаемые результаты: появление желания у детей узнать новое об одноклассниках, их родителях, педагоге, обмена опытом, привлечения других для занятий интересными и полезными делами; приобретение умения и навыков ведения беседы.
Ход занятия
Коллектив детей, родителей и педагога расположились за круглым столом.
Педагог: Дорогие друзья! У каждого человека есть своя семья. И где бы мы ни были, мы всегда помним о ней, заботимся. А кто нам скажет, что же такое семья?
Дети:
-Семья - это самые близкие тебе люди разного возраста.
-Это родители и дети.
-Это наш класс, школа.
Педагог: Сегодня мы встретились в семейном кругу 3 класса. В семье, где мы с вами живём, растем, учимся, дружим, помогаем друг другу. Ах, как давно мы не виделись все вместе! Поприветствуем же друг друга!
Дети, родители и педагог приветствуют друг друга различными способами.
Педагог: (показывает модель солнышка) Семья, словно маленькое солнце притягивает к себе, дает нам тепло и уют. И все мы: и взрослые, и дети должны сделать так, чтобы это солнце светило всегда, дарит нам любовь, ласку, заботу, объединяя нас, охраняя нас всю жизнь. Давайте мы с вами сейчас протянем свои руки к золотому кругу. Что получилось? Конечно, получилось солнышко. И мы с вами почувствовали тепло ладошек своего соседа!
У каждого из нас есть семья: у кого-то большая, а у кого-то маленькая. А в нашем классе она просто огромная! В каждой семье - особая атмосфера, свои семейные привычки, традиции и увлечения. О наших семейных увлечениях мы сегодня и поговорим.
Как мы уже убедились за 3 года в нашей семье много увлеченных людей.
: Мир наших увлечений и интересов разнообразен. Мы увлекаемся: рукоделием, коллекционированием, рисованием, танцами, музыкой, спортом, чтением книг, сочинением стихов, сказок. А некоторые даже строят дома! Человеку свойственно увлекаться. Ведь в жизни столько интересного!
Андрей: Увлечение не приносит ни денег, ни славы. Я заглянул в словарь русского языка и нашёл следующее объяснение этому слову.
На доске «Увлечение - сильный, большой интерес к чему-либо»
: Увлечений очень много! Многие из нас коллекционируют. Мы сегодня видим коллекции камней, магнитов, статуэток кошек, игрушек из киндер-сюрпризов, насекомых, монет. Это занятие дает возможность нам, коллекционерам, узнать об истории вещей. Коллекционирование дает мне и моей маме возможность приобрести новых знакомых и друзей. Очень многие великие люди прошлого были коллекционеры. Коллекционирование, действительно, увлекательное занятие!
: Но есть увлечения, которые не менее интересны! Например, не коллекционирование книг, а их чтение, не коллекционирование картин и рисунков, а их написание. Ведь эти увлечения открывают мир, учат смотреть на него другими глазами.
Обратите внимание на газету «Наша увлечённая семья». Почетное место занимает рисование. Рисовать любят Лиза, Батырхан, Сережа, Кристина. Я приглашаю о своем увлечении рассказать Кристину.
: Рисую я с самого раннего детства. А теперь ещё и посещаю кружок в школе искусств у замечательного педагога. Стены нашего дома украшены моими рисунками. Мы с моей подружкой Лизой принимаем участие в работе различных выставок художественного творчества. Наши работы занимают призовые места. Нам очень нравится наше увлечение!
: Танцы. Танцы. Танцы….Как же они прекрасны! Люди танцевали с древних времён, танцуют и будут танцевать всегда! Люди всегда пытались танцевать. Сначала, еще в первобытном обществе это были ритуальные танцы. Я увлекаюсь бальными танцами. В искусстве танца есть красота, сила и гибкость. У меня много разных увлечений, но танец отнимает всё свободное время. Но это не мешает мне учиться в школе и помогать родителям.
: Спорт... Он вызывает такой же интерес в нашей жизни, как любое другое увлечение у вас. Каждый из нас стремится доказать, что именно он быстрее других бегает, дальше прыгает, лучше плавает. В Древней Греции считалось умение плавать столь же обязательным, как умение читать и писать. Нам, конечно, не к лицу уступать древним грекам и поэтому наш вид спорта - столь же обязательный!
: Мои знакомые девочки увлекаются вышивкой, рисованием или танцами.
Мне же по характеру нужны занятия, где важна быстрота, энергичность, ловкость, умение быстро принимать решение. Поэтому для себя я выбрала ВМХ-спорт.
Заниматься спортом я начала не так давно. Всего лишь полтора года назад. Но уже стала настоящей спортсменкой! Самой своей большой победой в этом году считаю выступление в Мордовии в Открытом чемпионате по велоспорту BMX.
: BMX-спорт - это один из новых видов спорта, где важна не только быстрая, но и искусная езда. BMX - в переводе с английского «велосипед для мотоэкстрима».
Педагог: «Счастлив тот, - написал как-то Лев Николаевич Толстой, - кто счастлив у себя дома». Хороший дом славен пирогами. Однажды вечером я заглянула на огонёк в одну замечательную семью. И от самого крыльца меня окутал запах свежеиспечённого хлеба и пирогов. А чем же ещё интересна хозяйка этого дома?
Мама Кристины рассказывает о своих увлечениях: вышивке, вязании, дизайне жилища. Многие из них появились в её детстве.
Педагог: Мужчина в этой семье пока один. Но зато какой! (семья в это время ждала появления на свет малыша)
Папа Кристины рассказывает о строительстве дома, в котором сейчас живёт семья.
Педагог: Как видим, в нашей семье люди увлеченные: и дети, и родители! Когда-то в детстве наши родители также рисовали, коллекционировали, увлекались музыкой. А теперь они взрослые люди, но по-прежнему увлеченные. Кто-то сохранил до сих пор свои детские увлечения, а кто-то приобрел новые.
В процессе беседы ребята рассказывают о своих увлечениях, увлечениях родных и близких.
Рефлексия:
У вас появился новый интерес к чему либо?
Кто захотел заняться спортом?
А кто хочет вышивать картины или рисовать их?
Кто захотел печь вкусные пироги как мама Миры?
Кого уже закружили вальсы?
Педагог: Мне показалось, что вы уже горите желанием попробовать себя в новых увлечениях? Тогда вперёд!
Ребята, родители и педагог с огромным желанием примеряли вязаные маски сказочных героев, вязаные детские вещи, катались на роликовых коньках, рассматривали коллекции, натюрморты и пейзажи, примеряли обмундирование для занятий БМХ - спортом, пробовали себя в танце, кушали пироги.
Педагог: Какая у нас замечательная и увлечённая семья! А что может быть важнее семьи!
: (ещё раз обращает внимание на солнышко) Семья - это маленькое солнце. Оно притягивает к себе, дает нам тепло и уют.
Педагог: Вот так быстро и непринужденно и тепло прошел наш классный час. Мы узнали так много нового друг о друге. Протяните ещё раз свои ладошки к нему и сохраните тепло его лучиков до новых встреч и новых увлечений!
