Наименование дисциплины: Страноведение
Направление подготовки: 080100 Экономика
Профиль подготовки: Мировая экономика
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
Автор: к. э.н., доцент, кафедры мировой экономики и статистики
1.Целями освоения дисциплины «Страноведение «являются:
изучение стран как основной единицы социально-политической организации мира, их крупных частей (районов) и региональных группировок;
ознакомиться с закономерностям развития, современным состоянием и проблемами экономической и социальной географии населения и хозяйства мирового сообщества;
выявление взаимосвязей и взаимозависимостей социальных и экономико-географических процессов на уровне стран, регионов и субрегионов исходя из процесса развития глобализации.
2.Дисциплина «Страноведение» относится к дисциплинам по выбору вариативной части цикла Б1.(гуманитарный, социальный и экономический цикл)..
Она позволяет рассмотреть мировое хозяйство и всемирные экономические отношения. Новшеством является усиление географического, экологического и социального начал в содержании курса, стремление к формированию образа территории. Страны рассматриваются по принципу географической смежности. Особое внимание уделено экономико-географическим характеристикам отдельных стран, таких как Китай, Япония, Индия, США, Бразилия. Требования к студентам: исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент до изучения дисциплины. Страноведение обеспечивает обязательный минимум знаний для профессиональной деятельности специалистов, занятых на государственной и муниципальной службе. Ее изучение базируется на сумме знаний и навыков, получаемых студентами в ходе изучения таких дисциплин как: «Демография», «Социология», «Статистика», «Регионоведение», «Культурология», «Мировая экономика», «Международные экономические отношения», «Внешнеэкономическая деятельность предприятий и фирм».
3.В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
причины демографического взрыва в ряде стран и регионов мира, роста народонаселения и их последствия;
особенности отраслевой и территориальной структур мирового хозяйства;
основную специализацию районов старого и нового освоения;
географические особенности стран «новой индустриализации», «переселенческого типа», «нефтедоллара»;
специализацию хозяйства отдельных стран и регионов мира, особенности состава и структуры их хозяйства, участие в географическом разделении труда;
об изменении политической карты мира под влиянием международных отношений;
ресурсообеспеченность стран и регионов мира;
Уметь:
прогнозировать и оценивать тенденции изменения половозрастного состава населения, темпы роста народонаселения Земли, отдельных регионов и стран мира;
выявлять тенденции создания единых энергетических, транспортных и информационных систем в мировом хозяйстве;
анализировать изменения в территориальной структуре хозяйства крупных регионов и отдельных стран;
описывать отрасли мирового хозяйства;
описывать районы промышленного, сельскохозяйственного, городского, транспортного или рекреационного строительства;
показывать на настенной карте мировые центры и районы месторождений полезных ископаемых, промышленные, сельскохозяйственные, транспортные, научно-информационные, торговые, рекреационные районы.
Владеть:
номенклатурой политической карты мира;
закономерностями и принципами страноведческих характеристик;
технологиями поиска информации в глобальной сети Интернет;
приемами статистического и экономического анализа отраслевых рынков разных стран;
методологией страноведения, элементами комплексных страноведческих характеристик (физико-географических, экологических, историко-культурных, этно-конфессиональных, лингвистических, социально-экономических и политических);
4.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108часов
5.Содержание дисциплины
№ п/п | Раздел дисциплины |
1 | Страноведение как наука |
2,3 | Современная политическая карта мира |
4. | Политическая геополитика |
5,6. | Население и трудовые ресурсы мира |
7. | Отраслевая и территориальная структуры мирового хозяйства |
8,9 | Мировая промышленность: факторы размещения, отраслевая структура и тенденции развития |
10. | Особенности развития мирового сельского хозяйства |
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а)основная литература:
Козырева : метод. указания к проведению практических занятий / . Яросл. гос. ун-т им. ; Яросл. гос. ун-т им. . - Ярославль: Б. и., 2004
б)дополнительная литература:
1.Павлова Северной Европы (Региональный аспект). Санкт-Петербург : Нестор, 2006
2.Солодовников Зарубежной Азии, Австралии и Океании: природа, население, хозяйство, туризм : учебное пособие по социально-экономической географии мира. Тюмень : РИЦ ТГАКИ, 2009
3.Солодовников Африки: природа, население, хозяйство, туризм : учебное пособие по социально-экономической географии мира. Тюмень : ТГАКИ, 2008
