Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Урок физики с использованием ЭОР
Плотность вещества
1. ФИО (полностью) |
|
2. Место работы | МБОУ Сортовская ООШ |
3.Должность | Учитель физики |
4.Предмет | физика |
5.Класс | |
6.Тема и номер урока в теме | Плотность вещества, № 19 |
7.Базовый учебник | Пёрышкин -7 М. : Издательский дом “ Дрофа” 2010 |
Цель урока: познакомиться с такой характеристикой вещества как плотность;
выяснить физический смысл плотности;
Задачи:
обучающие - ввести понятие плотности вещества, единицы плотности, выяснить физический смысл плотности;
содействовать развитию у школьников умений использовать научные методы познания: наблюдение, гипотеза, эксперимент; создать условия для отработки у учащихся навыков самостоятельной практической работы с ЦОР; создать условия для совершенствования методов измерения физических величин.
развивающие - развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения физических задач и самостоятельного приобретения знаний; содействовать развитию у школьников научного мышления, интеллекта, творческих умений и навыков, индивидуальности; развитие логического мышления, умения преодолевать трудности при достижении поставленной цели.
воспитательные - содействовать развитию у учащихся умения работать в группе, сотрудничать, выслушивать товарища, уважать мнение оппонента; создать условия для развития у школьников стремления к познанию.
10. Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
11. Формы работы учащихся: Индивидуальная, практическая работа, фронтальная работа.
12. Необходимое техническое оборудование: Интернет, мультимедийный проектор, компьютер, экран; тела разного объема, но равной массы;
13.Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№ | Этап урока | Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2) | Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация) | Деятельность ученика | Время (в мин.) |
1 | 2 | 3 | 5 | 6 | 7 |
1 | Организационный момент | проверка готовности к уроку, сообщение цели урока. | Слушают учителя и настраиваются на урок | 2 мин | |
2 | Постановка проблемной ситуации при повторении | Взаимодействие тел. Плотность вещества (рес.1)
| Постановка проблемы. Следит за ходом эксперимента виртуального и практического; корректирует и направляет ход эксперимента | Поиск ответа Проводят опыт по взвешиванию тел из одного и того же материала, но разного объема и массы, одинакового объема, но разной массы, одинаковой массы, но разных объемов. Объясняют результаты опыта. | 10мин |
3 | Изучение нового материала | Взаимодействие тел. Плотность вещества (рес 1)
| Подводит итог работы обучающихся и организует работу по изучению новой темы | Слушают объяснение Делают конспект | 8мин |
4 | Закрепление: Практическая работа № 1 | Измерение плотности твердого тела (рес.2) сцена 2 сцена 3 | Рекомендует сделать акцент на определение объема тела с помощью отливного сосуда, взвешивание на рычажных весах. | Выполняют виртуальный эксперимент и находят плотность тела. | 7 мин |
Практическая работа № 2 | Определение плотности твердого тела (рес.3)
слайд 1 | Объясняет порядок выполнения работы | Выполняют виртуальный эксперимент по определению плотности машинки | 7 мин | |
5 | Диагностика процесса усвоения учебного материала | Тест к уроку «Плотность вещества» (рес.4) | Задает тест для проверки усвоения материала | Выполняют тестовое задание | 7 мин |
6 | Обобщение урока | Выставляет оценки за урок. Комментирует выполнение домашнего практического задания «Определить плотность мыла» | Обобщают изученный материал. Слушают задание на дом. | 4 мин | |
Плотность вещества.
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№ | Название ресурса | Тип, вид ресурса | Форма предъявления информации(иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т. д.) | Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
1 | Взаимодействие тел. Плотность вещества | Информационный модуль | Интерактивная модель | http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669b2b5d-e921-11dc-95ffc9a66/3_9.swf |
2 | Измерение плотности твердого тела | Практический модуль | Интерактивная модель | http://www. fcior. *****/card/6841/izmerenie-plotnosti-tverdogo-tela. html |
3 | Определение плотности твердого тела | Практический модуль | Анимация | http://files. school-collection. *****/dlrstore/5e7042ed-d568-43c6-ad31-df9d934185d9/21.swf |
4 | Тест к уроку «Плотность вещества» | Контрольный модуль | Тестовое задание | http://files. school-collection. *****/dlrstore/669b044d-e921-11dc-95ffc9a66/index_listing. html |


