Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

И. о. проректора-начальник

управления по научной работе

_______________________

30 июня 2011 г.

ФОЛЬКЛОРИСТИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 10.01.09 Фольклористика

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор(ы) работы //

« 26 » мая 2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы ( 1 / июня 2011, протокол № 12 )

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 26 стр.

Зав. кафедрой русской литературы ___________________//

« 1 » июня 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук «17» июня 2011 г., протокол

Соответствует ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ___________________//

« 17 » июня 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Нач. отдела аспирантуры

и докторантуры_____________

« 30 » июня 2011 г.

2011

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

ФОЛЬКЛОРИСТИКА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 10.01.09 Фольклористика

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Евсеев . Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10.01.09 Фольклористика очной и заочной форм обучения. Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Фольклористика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено и. о. проректора-начальника управления по научной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой русской литературы

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа:

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины – структурирование системы знаний о фольклористике, о ее истории, направлениях, методах и школах, современной структуре, теоретических, методологических, текстологических проблемах, о вопросах собирания, обработки и хранения фольклора. Изучение дисциплины направлено на овладение аспирантом теории и методологии исследования фольклорной традиции. Задачи дисциплины: ознакомить аспирантов с историей, теорией, методологией русской фольклористики, ее текстологическими и историографическими вопросами; сформировать представления аспирантов о современной структуре отечественной фольклористики, о ее целях, задачах и связях с другими гуманитарными дисциплинами; структурировать знания аспирантов о комплексе вопросов собирания, классификации и систематизации, обработки и архивирования фольклора; освоение понятийно-категориального аппарата фольклористики; систематизация и углубление знаний о различиях устной и письменной культур, об исторической эволюции фольклора, системе жанров классического и современного русского фольклора.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП.

Преподавание дисциплины «Фольклористика» (Специальные дисциплины) предусматривается на 3 курсе, в 6 семестре, опирается на знания аспиранта, освоившего курсы «Фольклористика Тюменского региона», «Полевая фольклористика» (Факультативные дисциплины), «Русская народная сказка», «Народная несказочная проза» (Дисциплины по выбору). Аспирант приобретает новые знания, необходимые при подготовке к сдаче кандидатского экзамена-минимума по специальности 10.01.09 Фольклористика.

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины аспирант должен:

знать: базовые понятия, историю, направления, школы, теорию и методологию, современную структуру, научно-практические проблемы фольклористики; методику, формы, средства исследования фольклорной традиции; структуру современной фольклористики и комплекс ее задач.

уметь: идентифицировать, фиксировать и систематизировать формы фольклорной культуры; применять знания в исследовании фольклорной традиции, в анализе произведений различных жанров фольклора (определять по сумме признаков жанровую принадлежность текста, его композиционные, стилевые, языковые и иные особенности); разбираться в теоретических основах течений и школ в фольклористике, сравнивать их методику и объективно оценивать вклад каждого направления и исследователя в развитие фольклористики; ставить научно-исследовательские задачи и решать их с привлечением методологического арсенала и опыта фольклористики.

владеть: знаниями теории и методов исследования фольклора; категориально-понятийным аппаратом фольклористики; навыками анализа научной литературы и фольклорного текста в его основных жанровых разновидностях, навыками атрибуции жанра и фольклорного текста; методиками собирания, систематизации, архивной обработки фольклорного материала.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций:

- способность демонстрировать знание современной научной парадигмы в области фольклористики и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов фольклористического исследования;

- способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области фольклористики;

- владение базовыми навыками сбора и фиксации фольклорной традиции с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;

- владение навыками идентификации и систематизации форм фольклорной культуры;

- владение навыками квалифицированного анализа, комментирования и обобщения результатов исследований фольклорной традиции с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта.

2. Трудоемкость дисциплины

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

3. Тематический план

Таблица 1

Тематический план

Тема

Всего часов

виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

4. из них в интерактивной форме

Фор-мы конт-роля

лекции*

семинарские (практические) занятия*

лабораторные занятия*

самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

8

6

7

8

1

История фольклористики

24

4

2

18

реферат

2

Теория фольклора

32

8

2

22

реферат

3

История фольклора

32

8

2

22

реферат

4

Методология фольклористики

32

8

2

22

реферат

5

Текстология фольклора

16

2

2

12

реферат

6

Классификация и систематизация фольклора

26

6

2

18

реферат

7

Собирание и архивирование фольклора

20

4

2

14

реферат

8

Изучение взаимодействия фольклора и профессиональных искусств

20

4

2

14

реферат

9

Вопросы историографии фольклористики

14

2

2

10

реферат

Итого:

216

46

18

152

экзамен

из них часов в интерактивной форме

Примечание: * - если предусмотрены учебным планом ООП.

Таблица 2

Планирование самостоятельной работы аспирантов (СРА)

Темы

Виды СРА

Объем часов

обязательные

дополнительные

1

История фольклористики

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

18

2

Теория фольклора

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

22

3

История фольклора

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

22

4

Методология фольклористики

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

22

5

Текстология фольклора

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

12

6

Классификация и систематизация фольклора

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

18

7

Собирание и архивирование фольклора

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

14

8

Изучение взаимодействия фольклора и профессиональных искусств

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

14

9

Вопросы историографии фольклористики

Работа с литературой по теме (конспектирование, реферирование), конспектами лекций, плановые консультации, экспресс-опросы по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

10

ИТОГО:

152

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4