Анализ работы

Анализ работы

МОУ «Стуловская нош»

за 2008/09год

1. Вводная часть

Информационная справка о школе.

Школа находится по адресу: 171640

Тверская область,

Кашинский район, Фарафоновское с/п,

п. Стулово, ул. Центральная д.26

МОУ «Стуловская нош» была открыта 1 сентября 1967года. Функционирует как общеобразовательное учреждение начальной школы для 4 классов- комплектов.

Количество учащихся в школе на протяжении последних лет постепенно снижается, что связано с демографической ситуацией, сложившейся в целом по стране. В будущем ожидается увеличение количества учащихся.

Количество учащихся в школе.

Условия обучения в школе.

Приём, отчисление и переход детей осуществляется в соответствии с правилами, которые разработаны с целью обеспечения реализации и соблюдения конституционных прав граждан РФ на образование, исходя из принципов государственной политики в области образования, интересов ребёнка и удовлетворения потребностей семьи в выборе общеобразовательного маршрута в соответствии с Конвенцией ООН о правах ребёнка, законом РФ «Об Образовании», Типовым положением об образовательном учреждении, утверждённым Постановлением правительства РФ № 000 от 01.01.2001г., Уставом муниципального общеобразовательного учреждения Стуловской начальной общеобразовательной школы.

2. Режим работы школы.

Первая смена-начало занятий-8.30, уроки по 40минут, перемены по 10минут (большая-20минут)

окончание уроков - 11

В школе 5-дненая неделя.

Вторая смена (ГПД) - начало -11.50,

окончание- 16.00

3.Учительский состав.

В школе работают три учителя:

(отличник просвещения),

-2 категория,

-2категория.

Стаж работы учителей.

Уровень квалификации учителей

4.Социальная среда школы.

На образовательную ситуацию в школе оказывает влияние культурный уровень и образование родителей, который очень разнообразен. Встречаются семьи, где родители страдают алкоголизмом и часто употребляют спиртное - это отрицательно сказывается на развитие детей, их психику и способность успешно обучаться. В связи с этим возникает необходимость направлять детей в коррекционную школу.

Большинство родителей заинтересовано в получении качественного и доступного образования.

Статус семей

Опрос детей для выявления трудности обучения.

5. Воспитательные задачи

1.Приобщать детей к чтению художественной литературы.

2.Развивать навыки нравственного воспитания.

3.Воспитывать трудолюбие.

4. Воспитывать коллективизм, товарищество, взаимопомощь.

5.Прививать любовь к природе, к родному краю, к традициям.

6.Учить детей быть самокритичными, требовательными к себе и к товарищам.

7.Укреплять здоровье, вырабатывать правильную осанку.

8.Способствовать всестороннему развитию личности.

9.Продолжать работу над воспитанием сознательной дисциплины.

10.Поддерживать тесную связь школы и семьи.

6. Анализ учебно-воспитательной работы.

В школе сложилась система внеурочной воспитательной работы. Большое место отводится традиционным мероприятиям

1 сентября - день знаний

День учителя

Праздник осени «Осеннее поле чудес»

День села.

Зимушка – зима.

Новогодний утренник

Посвящение первоклассников в «Читатели»

День защитников Отечества

Масленица

Мамин праздник

22 апреля - день земли

9 мая - день Победы

Анна Кашинская ( информационно-познавательное мероприятие посвящено второй канонизации святой Анны)

Праздник последнего звонка

Школа сотрудничает с кукольным театром « Малыш» - посмотрели два спектакля: «Экологическая сказка», «Давайте поиграем».

В основе учебного и воспитательного процессов лежит единая цель - воспитание всесторонне-развитой личности. Эта цель реализуется на учебных и внеурочных занятиях.

Проведены классные часы:

«Как мы дружим?», «Не рой другому яму…», «Родина-мать, умей за неё постоять», «Кто родителей почитает, того люди уважают».

Были организованы поездки и экскурсии по историческим и духовным местам в целях знакомства с иконописью, историей странны и её культурным наследием:

в Александро-Свирский монастырь, Введено-Оятский монастырь и Сергеев Посад.

Большое значение уделялось местным культурным ценностям, и были организованы экскурсии

в краеведческий музей г. Кашина, Воскресенский собор и в Вознесенский храм.

Много мероприятий был проведено совместно с библиотекой:

Викторина по произведениям В. Осеевой, библиотечный урок «Детские газеты и журналы», викторина по сказкам «Сказка - ложь, да в ней урок…», приём в читатели, литературная игра «Кошки-мышки», экологическая игра «Я дружу с ромашкой, птичкой и букашкой".

Для повышения духовности детей в школе существует кружок «Православная этика».

Окончив начальную школу, дети переходят в Пестриковскую СОШ. В целях преемственности обучения и воспитания проводятся совместные мероприятия с Пестриковской школой.

Для повышения уровня учебно-воспитательной работы учителя нашей школы работали над темами:

v Использование инновационных технологий

v Борьба с вредными привычками

v Развитие логического мышления

Использование инновационных технологий показало, что у детей увеличился интерес к изучаемому предмету, повысилось качество знаний.

Тема «Вредные привычки» оказалась весьма актуальной и решено продолжить работу по теме.

Было проведено открытое занятие для учителей и воспитателей района на тему: «Развитие логического мышления у младших школьников».

Мониторинг качества знаний выпускников

Успеваемость учащихся на конец 2008/09 учебного год.

7.Справка о выполнении учебных программ

№п./п.	Предмет	Класс	План	Факт
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8	Обучение грамоте Русский язык Литературное чтение Математика Мир вокруг нас Музыка Труд. обуч. Физическое воспитание Изо Литературное чтение Русский язык Математика Мир вокруг нас Музыка Труд. обуч. Физическое воспитание Изо Иностранный язык Литературное чтение Русский язык Математика Природоведение Музыка Труд. обуч. Физическое воспитание Изо Литературное чтение Русский язык Математика Природоведение Музыка Труд. обуч. Физическое воспитание Изо	1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4	207 35 28 120 30 21 21 42 21 136 165 170 34 34 68 68 34 68 136 165 170 34 34 68 68 34 136 165 170 34 34 68 68 34	207 37 28 124 31 21 21 42 21 136 165 170 34 34 68 68 34 68 136 165 170 34 34 68 68 34 136 165 170 34 34 68 68 34

8. Педсоветы.

На педагогических советах рассматривались вопросы:

· Анализ работы школы за 2005/06 год и задачи школы на новый учебный год.

· Организация работы ГПД.

· Качество современного образования.

· Анализ контроля ведения тетрадей обучающихся.

· Пути повышения качества чтения.

· Выполнение учебных программ на конец года.

· Организация летнего отдыха и утверждение плана работы на летний период.

9. Внутри школьный контроль.

1. Контроль над выполнением всеобуча.

2. Контроль над работой с отстающими учащимися.

3. Контроль над качеством ведения тетрадей.

4. Контроль над качеством техники чтения.

5. Контроль над соблюдением графика контрольных работ.

6. Контроль выполнения учебных программ.

7. Контроль ведения журналов.

8. Объективность выполнения четвертных отметок.

10.Работа с родителями.

Были поведены родительские собрания:

v Личный пример родителей.

v Развитие и воспитание личности.

v Как привить интерес к чтению.

v Роль средств массовой информации на воспитание детей.

v Вредные привычки.

Получен заказ родителей на образование и воспитание детей.

Школа родителям	Родители школе
Дать необходимые знания	Контролировать выполнение домашнего задания
Воспитывать трудолюбие	Привлекать детей к работе по дому
Способствовать воспитанию нравственности	Контролировать просмотр телепередач
Прививать интерес к чтению	Контролировать посещение библиотеки и чтение книг

Регулярно проводились дни открытых дверей.

11.Анализ укрепления учебно-материальной базы

Материальная база в 2008/09учебном году развивалась намного лучше, чем раньше. Благодаря вниманию со стороны Отдела образования и спонсоров удалось:

сделать косметический ремонт школы

приобрести новые учебники на 40000 рублей.

12.Заключительная часть

Подводя итог 2008/09 учебного года, можно сказать, что поставленные задачи по обучению и воспитанию детей, развитию духовного уровня, и по улучшению материальной базы – выполнены.