Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Ф. И.О./
__________ _____________ 2011г.
ЦВЕТОВОДСТВО
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения профиля Садово-парковое и ландшафтное строительство
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы __________________//
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры протокол № __ от «___» __________2011 г.
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 16 стр.
Зав. кафедрой __________________//
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ, отделение Биология протокол № __
от «___» ____________ 2011 г.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _____________//
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
«______»_____________2011г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт математики, естественных наук и информационных технологий
Кафедра ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры
Цветоводство
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения профиля Садово-парковое и ландшафтное строительство
Тюменский государственный университет
2011
Цветоводство. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700.62 Ландшафтная архитектура очной формы обучения профиля Садово-парковое и ландшафтное строительство. Тюмень, 2011, _16_ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Цветоводство [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой ботаники, биотехнологии и ландшафтной архитектуры ,д. с.-х. н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© , 2011.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины.
Целью дисциплины «Цветоводство» является изучение биологических основ цветоводства.
Задачи:
1. изучить морфолого-биологическую характеристику и декоративные свойства цветочно-декоративных растений;
2. овладеть знаниями о происхождении цветочно-декоративных растений, использующихся при создании объектов ландшафтной архитектуры;
3 знать способы размножения и особенности выращивания декоративных цветочных культур в защищенном и открытом грунте;
4. изучить видовое и сортовое многообразие цветочно-декоративных растений;
5. изучить конструкции и типы оранжерей и парников.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Курс «Цветоводствоо» входит в естественнонаучный цикл подготовки студентов направления «Ландшафтная архитектура». Данная дисциплина по выбору читается на 1 курсе во 2 семестре, базируется на знаниях, полученных студентами при изучении ботаники и дисциплины «Декоративное растениеводство». Знания, умения и навыки, полученные при изучении видового и сортового разнообразия декоративных растений, пригодятся при освоении различных дисциплин по профилю «Садово-парковое и ландшафтное строительство»: «Фитопатология», «Основы лесо-паркового хозяйства», «Лекарственные растения в фитодизайне», «Озеленение интерьеров», «Проектирование цветников различных типов».
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
ОК1 - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ПК7 - знанием основных процессов почвообразования, экологических функций почвы, специфики трансформации почв в урбоэкосистемах;
ПК-16 - определять систематическую принадлежность, названия основных видов и декоративных растений.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: видовое, и сортовое разнообразие современного ассортимента травянистых, , применяемых для создания объектов ландшафтной архитектуры; типологию и виды травянистых растений, используемых для озеленения территорий; научные основы вегетативного и семенного размножения декоративных травянистых растений знать регуляторы роста растений.
Уметь: определять видовую и сортовую принадлежность ведущего ассортимента травянистых растений; проводить мероприятия по агротехническому уходу за растениями открытого и защищенного грунта.
Владеть: способами и средствами размножения, выращивания цветочно-декоративных растений открытого и защищенного грунта.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 2. Форма аттестации - экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.
3. Тематический план.
Таблица 1.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Лабораторные занятия | Самостоятельная работа | ||||||
Модуль 1 | ||||||||
1 | Предмет и задачи курса «Цветоводство». История изучения цветочно-декоративных растений. | 1-2 | 2 | 4 | 6 | 16 | 0-10 | |
2 | Морфологические особенности цветочно-декоративных растений. | 3-4 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
3 | .Факторы среды открытого и защищенного грунта | 5-6 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
Всего |
| 6 | 12 | 18 | 48 | 4 | 0-30 | |
Модуль 2 | ||||||||
4 | Размножение цветочно-декоративных растений и способы ухода за ними. | 7-8 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
5 | Общая характеристика и особенности выращивания однолетних цветочно-декоративных растений. | 9-10 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
6 | Общая характеристика и особенности выращивания двулетних цветочно-декоративных растений. | 11-12 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
Всего |
| 6 | 12 | 18 | 48 | 6 | 0-30 | |
Модуль 3 | ||||||||
7 | Общая характеристика и особенности выращивания многолетних цветочно-декоративных растений | 13-14 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-10 |
8 | Производственные площади для выращивания цветочных культур. Оранжереи. Парники. Хранилища и подсобные помещения. | 15-16 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-15 |
9 | Декоративные цветочные культуры защищенного грунта. | 17-18 | 2 | 4 | 6 | 16 | 2 | 0-15 |
Всего |
| 6 | 12 | 18 | 48 | 6 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): |
| 18 | 36 | 90 | 144 | 16 | 0-100 | |
Из них в интерактивной форме |
| 4 | 12 | - | - | 16 | - |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


