Социальная психология (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

________________________

__________ _____________ 2011 г.

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 081100.62 направления «Государственное и муниципальное управление» очной формы обучения.

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________//

«___»_________2011г.

Рассмотрено на заседании кафедры государственного и муниципального управления
«______» __________ 2011, протокол № ____

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем ___ стр.

Зав. кафедрой ____________________ //

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления

« __ » _______ 2011, протокол №____

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/ /

« » ___________ 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/ /

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права экономики и управления

Кафедра государственного и муниципального управления

СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов 081100.62 направления «Государственное и муниципальное управление» очной формы обучения.

Тюменский государственный университет

2011 г.

Науменко психология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 081100.62 направления «Государственное и муниципальное управление» очной формы обучения. Тюмень, 2011. ___стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Правоведение [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой государственного и муниципального управления. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. и.н., профессор, зав. кафедрой

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1. Пояснительная записка

1.1..Цель дисциплины: сформировать у студентов общие теоретические знания о системе социальной психологии и целостное представление о месте, времени и позициях социальных групп и отношений в организационной и государственно-правовой системе управления Российской Федерации.

Задачи дисциплины:

- ознакомить с основными положениями социальной психологии, групповых процессов и социальной обусловленности общественных форм;

- развить у студентов практическое профессиональное мышление и личностную социальную, профессиональную ответственность;

- воспитать уважительное отношение к праву и государству;

- укрепить в сознании идею верховенства социальных - правовых, организационных и других принципов управления и кадрового движения на государственной и муниципальной службе.

1.2.Место дисциплины в структуре ООП

ГСЭ. Ф «Социальная психология». Построение правового государства развитие институтов гражданского общества диктует необходимость подготовки специалистов с высокой правовой, управленческой культурой и знанием социально-психологических, организационных аспектов профессиональной деятельности в управлении. Профессиональные знания социально-психологического цикла выступают основным средством профессионального развития личности и становления профессиональной компетентности.

Успешному изучению дисциплины «Социальная психология» должны способствовать «входные» знания, умения, приобретенные в результате изучения предшествующих дисциплин в средней школе, таких как «История», «Обществознание», «Информатика».

1.2.1. Знания, умения, приобретенные в результате изучения дисциплины «Социальная психология», будут необходимы при изучении следующих дисциплин:

-социология;

-деловые коммуникации;

-планирование и проектирование организаций;

-теория организации;

-планирование и прогнозирование;

-основы управления персоналом;

-связи с общественностью в органах власти и других.

1.3.Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-4);

способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-6);

способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК-7);

способен оптимизировать разнообразие среди коллектива, чтобы создавать сильные и инновационно активные команды (ПК-17);

умеет проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-31);

способен занимать активную гражданскую позицию (ОК-3);

готов к кооперации с коллегами, работе коллектива (ОК-7);

способен осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловой переписки, электронных коммуникаций (ОК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- ключевые категории и понятия системы социальной психологии;

- обладать знаниями социально-психологического диапазона, обеспечивающих системный анализ управленческой деятельности, организационных и содержательных параметров управления, практических управленческих действий.

Уметь: - ориентироваться в сфере социально-психологических основ управления и закономерностей ее эффективной организации;

- вычленять и учитывать специфику и проблематику социально-психологических факторов в структуре управленческих действий и ситуаций;

- использовать специальные психологические знания в сфере управленческого общения, взаимодействия и ситуативного анализа.

Владеть:

- необходимым уровнем практических умений использования социально-психологических знаний (инструментальная готовность к профессии);

- способностью приобретать новые знания в данной сфере и использовать современные социально-психологические технологии в управлении.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 4. Форма промежуточной аттестации - зачет Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.

3. Тематический план.

Таблица 1.

Тематический план

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции*	Семинарские (практические) занятия*	Лабораторные занятия*	Самостоятельная работа*
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1
1.	1. Тема 1. Место социальной психологии в системе научного знания.	1-2	4	2		4	12		0-10
2.	Тема 2. Методологические проблемы современной социальной психологии. Методы социальной психологии.	3-4	4	2		4	10		0-10
3.	Тема 3. Закономерности общения и взаимодействия людей.	5-6	4	2		6	12		0-10
4.	Тема 4. Проблема группы в социальной психологии. Основные подходы к исследованию малых групп.	7-8	4	2		4	10	4	0-10
5.	Тема 5. Структурные и динамические характеристики малой группы.	9-10	4	2		8	14	4	0-10
	Всего		20	10		26	58	8	0-50
	Модуль 2
1.	Тема 6. Психологические особенности больших социальных групп (общностей).	11-12	4	2		6	12	5	0-12
2.	Тема 7. Проблема личности в социальной психологии	13-14	4	2		8	14	5	0-12
3.	Тема 8. Социальная психология лидерства и руководства	15-16	4	2		8	14	4	0-14
4.	Тема 9. Личность и группа Регуляция социального поведения и социальная установка	17-18	4	2		6	12		0-12
	Всего		16	8		28	52	14	0-50
	Итого (часов, баллов):		36	18		54	108	22	0-100
	Из них в интерактивной форме		8	15				23

Таблица 3.