
Рецензия на работу
ученицы 11 А класса МБОУСОШ с. Бессоновка
Терещук Ангелины
Прежде всего, считаю необходимым отметить уникальность выбранной формы работы: методическое пособие, написанное не преподавателем для учащихся, а учащейся для учащихся. Сам факт, что методическое пособие для подготовки к ЕГЭ создано тем, кому самому предстоит сдавать этот экзамен – явление достаточно уникальное и должно, на мой взгляд, всячески приветствоваться и поощряться.
Не в меньшей степени достоин поощрения и тот факт, что работа в области ИКТ создана именно ученицей – как показывает мировая практика, привлечение именно школьниц к изучение и, в дальнейшем, работе в сфере информационных технологий и компьютерных наук является весьма позитивным и результативным явлением.
Очень важно и то, что автор работы не просто предлагает варианты решения заданий ЕГЭ высокой степени сложности, и не просто на пока еще практически не распространенном в школах России языке Java, но и делает сравнение этих решений на языке PASCAL с решениями на языке Java.
Заслуживает поощрения и тот факт, что решения предложены в виде конкретных программ, а не просто описаний возможных решений; а также и то, что все решения приложены к пособию в качестве отдельных файлов, что значительно упрощает их практическое исполнение с отслеживанием результатов и возможными изменениями с целью проверки допустимых вариантов решения на практике.
Еще одним несомненным достоинством работы является ее Интернет-вариант, то есть то, что предусмотрена возможность размещения пособия в Сети – с открытием к нему удаленного доступа.
Хотелось бы, чтобы в будущем, в усовершенствованном варианте этого методического пособия, в нем были бы предусмотрены дополнительные и расширенные варианты, как-то:
· Возможность проверки знаний – в той или иной форме
· Пояснение не только отдельных команд, но и отдельных блоков
· Сравнение в конкретных решениях команд в варианте на языке PASCAL с вариантом на языке Java
· Более удобное для работы с текстом размещение (полиграфическое) материала
В целом же работа является, безусловно, прекрасным положительным примером сочетания оригинальной инициативы с достаточно продуманным исполнением.

Зэев (Владимир) Фрайман,
Преподаватель курса "Компьютерные науки", Израиль,
Автор курса "Крмпьютерные науки: язык Java" для Пензенской области


