Личная карта карьеры учителя
№ п/п | Показатели профессионального роста педагога |
|
|
I полугодие |
1. | Мой опыт (указать тему): - изучался - представлялся - обобщался - внесен в базу данных ППО | |||
2. | Принимал участие в работе шмо школы (указать тему, по возможности дату): - выступал с тематическим докладом - творческим отчетом - проводил открытые уроки - руководил МО | |||
3. | Принимал участие в работе районного (городского) МО (указать тему дату): - выступал с докладом по теме - творческим отчетом - проводил открытые уроки - руководил МО | |||
4. | Участвовал в работе семинаров (указать тему семинара и своего выступления, дату) - школьных - районных (городских) - краевых - международных | |||
5. | Участвовал в работе научно-практических конференций, форумов, (указать тему конференции и своего выступления, дату) - школьных - районных (городских) - краевых - международных | |||
6. | Являюсь членом творческой группы (указать проблему): - школьной - районной (городской) - краевой | |||
7. | Привлекался в качестве лектора (или практика) к участию в курсовой подготовке в системе повышения квалификации (указать, когда и по какой теме, проблеме) | |||
8. | Привлекался в качестве эксперта к аттестации педагогов: - на вторую квалиф. категорию - на первую квалиф. категорию - на высшую квалиф. категорию | |||
9. | Участвую в эксперименте (указать, на каком уровне, по какой проблеме): - школы - района (города) - края - России - международном | |||
10. | Применяю новейшие педагогические технологии и методики (указать, какие) | |||
11. | Вырастил (количество) «отличников», «хорошистов» | |||
12. | Подготовил победителей (призеров олимпиад, выставок, конкурсов, соревнований в: - школе - районе - крае - России - другое | |||
13. | Итоговая аттестация учащихся показала следующие результаты (указать средний балл в каждом классе) | |||
14. | Веду факультативы (указать, какие), | |||
15. | Награждался (указать, кто награждал): - благодарностью - грамотой - дипломом - ценным подарком - денежной премией -отмечался в приказе |
Личная карта карьеры учителя …
№ п/п | Показатели профессионального роста педагога |
|
|
I полугодие |
1. | Работаю: - под контролем администрации - на доверии | - на доверии | ||
2. | Мой опыт (указать тему): - изучался - представлялся - обобщался - внесен в базу данных ППО | |||
3. | Мой опыт (указать тему) внесен в базу данных ППО | |||
4. | Принимал участие в работе шмо школы (указать тему, по возможности дату): - выступал с тематическим докладом - творческим отчетом - проводил открытые уроки - руководил МО | |||
5. | Принимал участие в работе районного (городского) МО (указать тему дату): - выступал с докладом по теме - творческим отчетом - проводил открытые уроки - руководил МО | |||
6. | Участвовал в работе семинаров (указать тему семинара и своего выступления, дату) - школьных - районных (городских) - краевых - международных | |||
7. | Участвовал в работе научно-практических конференций, форумов | |||
8. | Являюсь членом творческой группы (указать проблему): - школьной - районной (городской) - краевой | |||
9. | Привлекался в качестве эксперта к аттестации педагогов: | |||
10. | Привлекался в качестве эксперта к проверке части «С» ЕГЭ | |||
11. | Участвую в эксперименте (указать, на каком уровне, по какой проблеме): | |||
12. | Применяю новейшие педагогические технологии и методики (указать, какие) | |||
13. | Разработал программу: | |||
14. | Создал (указать название, тему) - учебник - хрестоматию - пособия - разработки, - рекомендации - ЦОРы - другое | |||
15. | Разработал дидактический материал (указать класс, тему) | |||
16. | Оформил (оборудовал) кабинет (указать, чем именно пополнился кабинет) | |||
17. | Публиковался: - в газете (какой, когда) - журнале (каком, когда) - сборнике (каком, когда) - отдельной книжкой (название, год выпуска) | |||
18. | Издал сборник детских работ (указать издание, название) | |||
19. | Вырастил (количество) «отличников», «хорошистов» | |||
20. | Подготовил победителей (призеров олимпиад, выставок, конкурсов, соревнований в: - школе - районе - крае - России - другое |


