Анализ работы за 2012 – 2013 учебный год

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учрежденние

Детский сад «Кояшкай» села Алибаевское муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан

Анализ работы

за 2012 – 2013 учебный год

Юридический адрес: Россия, Республика Башкортостан, Хайбуллинский район, село Алибаевское, улица Дружбы, 8 Детский сад основан: 1981 г. Численность детей по селу: 27 Численность детей в ДОУ: 20 Охват ДО: 74% Детский сад - малокомплектный. Группа – разновозрастная. Возрастной состав детей: от 2 до 6.6 лет Списочный состав - 20 детей: Из них: дети до 3лет – 6; дети от 3 до Получают компенсацию - 20. Многодетные - 6. Неполные – 3. Малоимущие – 9 Режим работы: 5 – дневный с 8.00 до 17.00 Количество выпускников -3. Очередность по состоянию на 1 июня 2012-2013 учебного года – 4 детей в возрасте до 3лет Обучение ведется на башкирском и русском языках. Непосредственно-образовательная деятельность в течении года велась в соответствии с нормами СанПин и Типового положения о ДОУ. Так же велось обучение по региональным программам «Башkорт балалар баkсалары эсэн комплекслы уkытыу-тэрбиэ программаhы, непосредственно – образовательная деятельность осуществлялась по комплексной программе: , , «От рождения до школы», издание 2-е, исправленное и дополненное, М.: Мозаика-Синтез, 2011; Развивающая среда соответствует санитарно – гигиеническим требованиям. Но требуется пополнить методическое и материально – техническое оснащение ДОУ. Работа коллектива велась согласно разработанного годового плана ДОУ. На учебный год были поставлены следующие задачи: 1задача: расширять представления детей о труде взрослых. Для решения первой задачи воспитатель проводила систематическую работу по расширению представления детей о труде взрослых: проводила тематические беседы, экскурсии, читали художественные литературы, рассматривали сюжетные картинки, заучивали стихотворения, рисовали. Предполагаемый результат Дети Воспитатели Родители Снижение заболеваемости в ДОУ, оздоровление детей. Повышение персональной ответственности всех участников образовательного процесса с целью сохранения и укрепления здоровья детей. Активное вовлечение родительской общественности в работу учреждения. Обогащение игрового опыта детей в разновозрастной группе. Обогащение предметно – развивающей среды в ДОУ для художественного творчества дошкольников в разных возрастных группах. Формирование навыков и умений изобразительной и театральной деятельности, развитие творческих способностей у дошкольников. Повышение профессионального мастерства по вопросам руководства игровой деятельности в разных возрастных группах.

Работа с родителями Срок Родительские собрания Консультации Другие формы сотрудничества с семьей Сентябрь «Роль семьи в физическом воспитании детей» Адаптация ребенка в детском саду Проведение инструктажей по ТБ, заключение договоров с родителями (законными представителями) Октябрь Какие игрушки необходимы детям Ярмарка - «Дары осени» Ноябрь Рекомендации родителям о ПДД Посещение на дому Декабрь «Один на улице, или безопасная прогулка» Движение и здоровье Утренник «Зимняя сказка» Январь Зимние травмы Дни открытых дверей Февраль Компьютер в жизни ребенка Посещение на дому Март «Культура правильного питания основа - ЗОЖ» Почему дети разные Анкетирование Апрель Осторожно: река! Май «Совместная работа детского сада и семьи по экологическому воспитанию детей» Осторожно: тепловой и солнечный удар Июнь О чем говорят растения Проведение инструктажей по ТБ Июль Август Посещение на дому

2 задача: Развивать эмоционально – нравственное отношение детей к окружающей среде. По этой задаче работа с детьми проводилась непосредственно по наблюдению за живой и не живой природой. Обращали внимание детей на состояние погоды. Дети старшего возраста отмечали изменения погоды в календаре, проводили анализ погодных условий в течении недели. На прогулке и во время экскурсии дети наблюдали за животными, насекомыми, рыбой. Наблюдали за повадками, изменениями в поведении в разных условиях. Знакомили с художественной литературой, заучивали стихотворения. Собирали вместе с детьми природный материал: листья, желуди, шишки. Собранный материал использовали на занятиях во время самостоятельной деятельности детей. 3 задача: Продолжать оздоровительную работу по закаливанию организма и здоровья детей. Для решения этой задачи проводилась планомерная работа. Воспитатель использовала различные средства в комплексе: закаливание, физкультурные праздники, спортивные игры, развивающие упражнения. Участвовали и заняли призовое место на зональном конкурсе «Мама, папа и я – спортивная семья». Но динамики по здоровью детей не наблюдалось, в январе, феврале 2013 года дети болели ОРЗ и ОРВИ по 2-3 раза и даже закрывались на карантин. В ДОУ отсутствует физкультурный зал, нет спортивного оборудования, площадь не соответствует норме. Требуется оборудовать площадку для активной двигательности детей. 2011– 2012 учебный год (7 детей) № Раздел программы низкий уровень средний уровень высокий уровень 1 ФЦКМ – природное окружение 14,3% 57,1% 28,6% 2 Коммуникация-развитие речи 28,6% 57,1% 14,3% 3 Физическое развитие 14,2% 42,8% 42,8% 4 ФЭМП 28,6% 57,1% 14,3% 2012 – 2013 учебный год ( 3 детей ) Мониторинг детского развития Группа Физи ческое разви тие Любо знотел ьность актив ность Эмоци ональ ность, отзыв чивость Овлад ение сред- ми обще ния и спосо бами взаимо дейст вия с взрос лыми Спос- ть управ лять своим повед ением и пла ниро вать дейст вия Спос- ть реша ть ин теле ктуал ьные и лич ност ные зада чи Пре д-ия о себе семь е, общ ве, мире и при роде Овла дение пред посы лками учеб ной деят ельно сти итого Разно возрас тная 3,2/3,9 2,6/3,0 2,0/2,4 1,9/2,7 2,4/3,7 3,1/3,5 3,3/4,0 3,4/3,8 2,7/3,3 Образовательные области Группа зд фк соц тр без поз ком ч. х.л х. т м итого Разно- возрас тная 2,4/ 3,6 2,7/ 4,2 2,5/ 3,8 2,9/ 3,6 2,6/ 3,0 2,9/ 3,2 2,3/ 2,8 2,3/ 2,7 2,5/ 2,9 3,2/ 3,4 2,6/ 3,3 На уровень усвоения программы сказывается отсутствие литературы, методического материала, двуязычие и смешанный возраст детей. Вывод: Продолжать накопление методического материала, подобрать соответствующую литературу. Кадровый состав: По состоянию на 1 июня года кадровый состав не изменился. В штате состоит 5 человек. Из них заведующий-1, воспитатель-1. младший воспитатель-1, повар-1, сторож-1,прачка – 0,25, оператор -0,25. Заведующий окончила МаГУ по специальности «Педагогика и методика начального образования». В феврале 2013 года заведующий прошла курсы по программе «Современный менеджмент». Воспитатель окончила заочное обучение и получила диплом о высшем образование, также она проходила курсы по теме «Содержание психолого - педагогической работы в ДОУ в свете ФГТ» Образовательный уровень сотрудников: Заведующий - высшее школьное Воспитатель – высшее специальное По стажу работы До 5 лет От 5до 10лет от 15 лет и выше -- 1 1 Возрастной состав педагогов Возраст Количество педагогов % от общего числа От 20 до 30 лет - - От 30 до 40 лет 1 50 От 40 до 50 лет 1 50 По категориям Категория Количество педагогов % от общего числа Высшая - - Первая - - Вторая 1 50 Без категории 1 50 Нет категории у педагогов, потому что и заведующий и воспитатель работают на своих должностях всего лишь по 10 месяцев.

Сотрудничество со школой. Для успешной работы совместно со школой проводятся экскурсии, знакомство с учителями, встреча с первоклассниками. Учителя посещали детей приглашали в школу на занятия. Это способствует успешной адаптации детей к школе желанию учиться. Количество выпускников в году - 3. Подготовка к школе показывает средний уровень развития. C детьми проводились праздники «Цвети, мой Башкортостан!»,конкурс рисунков, постоянно в своей работе воспитатель использует подвижные игры, настольные игры, проводит беседы, рассматривают картины, заучивают стихотворения. Через эти мероприятия у детей воспитывается интерес к народным традициям, обычаям предков. Воспитатель в своей работе ставит задачу в текущем году продолжить и закрепить эту работу. Привлекать родителей для проведения мероприятий. Так же в детском саду проводятся мероприятия «Здравствуй осень золотая!», 23 февраля, 8 марта, новогодние утренники, конкурсы рисунков на различные темы, день Победы, выпуск детей в школу, 1 июня - День защиты детей. На площадке отсутствует спортивное оборудование, беседка. Для качественной работы требуется приобрести учебное и техническое оборудование, что позволило бы улучшить качество в воспитательно –образовательном процессе. Материально – техническая база в течении нескольких лет не обновлялась. Нужно приобрести музыкальный центр для проведения занятий, праздников, развлечений. Поставленные задачи на текущий год были выполнены. Сотрудники соблюдали правила по охране труда и обеспечивали безопасность жизнедеятельности воспитанников.