Рабочая программа дисциплины химия (стр. 2 )

№ п/п	Виды (содержание) СРС	Кол-во часов	Формы контроля (аттестации)
1	Освоение учебного материала, подготовка к лабораторным занятиям, оформление отчетов по ЛР	28	Защита ЛР
2	Выполнение индивидуальных заданий	10	Проверка результатов выполнения индивидуальных заданий
3	Подготовка к экзамену и его сдача в период экзаменационной сессии	46	Экзамен
Итого	84

5 Образовательные технологии

На лекциях последовательно рассматриваются основные вопросы дисциплины «Химия». Применение мультимедийных средств, при чтении лекций, позволяет наглядно и во взаимосвязи излагать учебный материал в виде реакций, рисунков, схем, что способствует более качественному его конспектированию.

Лабораторный практикум включает в себя лабораторные работы по всем темам дисциплины. Каждая лабораторная работа проводится индивидуально, что способствует приобретению экспериментальных навыков. По лабораторной работе оформляется отчёт, на основании которого проводится её защита.

Выполнение студентами индивидуального задания направлено на закрепление изучаемого материала, что способствует глубокому усвоению изучаемого материала, формированию у студентов представления о единстве природы, неразрывной взаимосвязи обменных процессов.

Самостоятельная работа студентов включает повторение и углубленное изучение теоретического материала, подготовку к выполнению и защите лабораторных работ, выполнение индивидуальных заданий, подготовку и сдачу экзамена.

В процессе изучения химии используются современные информационные технологии.

№ п/п	Способы использования информационных технологий в процессе обучения химии	Название тем
1	Контролирующие программы	а) компьютерная программа «Тест», содержит тесты по темам: «Техника безопасности», «Строение атома. Химическая связь», «Комплексные соединения», «Термохимия», «Кинетика», «Растворы», «Электролитическая диссоциация», «Гидролиз», Окислительно - восстановительные реакции», «Электролиз», «Коррозия металлов», «Полимеры».
2	Обучающая программа	а) компьютерная программа «Задачник», в которую вошли задачи и упражнения по темам: строение атома, химическая связь; основные законы и понятия; химическая кинетика, гидролиз; окислительно-восстановительные реакции. б) презентации по темам: «Введение в химию», «Строение вещества», «Основные закономерности химических процессов», «Растворы», «Электрохимические процессы», «Полимеры». в) «Химия. Электронные уроки» Содержит видеофрагменты, анимации, справочную информацию, таблицы, интерактивные стереомодели по темам: «Основные понятия и законы химии», «Строение вещества», «Растворы», «Основные закономерности химических процессов», «Электрохимические процессы». б) «Общая и неорганическая химия». Охватывает все разделы химии, а также содержит более 600 цветных иллюстраций, таблиц, схем.

6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов

6.1 Вопросы и задания для коллоквиумов, экзаменационные билеты приведены в УМКД

6.2 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов определено в разделе 7.3

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «ХИМИЯ».

7.1 Основная литература:

1.Глинка, химия : учеб. пособие / ; под ред. . - М.: Интеграл-Пресс, 2005. – 728 с.

2.Глинка, и упражнения по общей химии : учеб. пособие / ; под ред. . - М. : Интеграл-Пресс, 2003. – 240 с.

3., Бадаев . Учебник для вузов – М.: Изд-во МГТУ им , 2004. – 748 с.

7.2 Дополнительная литература:

1.Ахметов и неорганическая химия / .- М.: Высшая школа, Изд. центр «Академия», 2001.-743 с.,ил.

2.Коровин химия / .-М.: Высшая школа, 1998.-558 с.

3. Рабинович химический справочник / , .-Л.: Химия, 1978.-392 с.

4 Васильева работы по общей и неорганической химии / , , . - Л.: Химия, 1986. — 288 с.

7.3 Методические указания и материалы по видам учебной работы:

1. , Булычев : методические указания по выполнению лабораторных работ для студентов направления 020800.62 – Экология и природопользование. Изд-во ФГОУ ВПО «КГТУ», 2008.

8 Материально-техническое обеспечение дисциплины «ХИМИЯ»

8.1 Специализированные аудитории

Лекционные занятия проводятся в аудитории, оснащенной мультимедийным проектором, интерактивной доской, лабораторные занятия проводятся в лаборатории по химии.

8.2 Учебно-лабораторное оборудование

Вытяжные и сушильные шкафы, лабораторные столы, источник питания 220/24в, регулирующий электрохимические процессы, приборы термостатирования, электронные весы; штативы для реактивов, пробирок, бюреток, химическая посуда, химические реактивы.

Лист согласования учебной (рабочей) программы дисциплины.

Рабочая) программа дисциплины разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного бакалавра - 022000 «Экология и природопользование» (утвержден 22 декабря 2009 года, № 000), учебным планом университета по этому же направлению, утвержденным ученым советом 27.10.2011г.

Автор программы – , к. п.н., доцент.

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры химии (рецензент – к. б.н. доцент , протокол от 01.01.01 г.).

Заведующий кафедрой

к. т.н, доцент

№	Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Наименование литературы	Наличие в учебном абонементе НТБ (кол-во)	Наличие в электронной библиотеке
1.	Глинка, химия : учеб. пособие / ; под ред. . - М. : Интеграл-Пресс, 2005. – 728 с.	193	-
2.	Глинка, и упражнения по общей химии : учеб. пособие / ; под ред. . - М. : Интеграл-Пресс, 2003. – 240 с.	470	-
3.	, Бадаев . Учебник для вузов – М.: Изд-во МГТУ им , 2004. – 748 с.	190	-
4.	, Г Химия: методические указания по выполнению лабораторных работ для студентов направления 020800.62 – Экология и природопользование: Изд-во ФГОУ ВПО «КГТУ», 2008.	100	-

Директор НТБ

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании ученого совета факультета фундаментальной подготовки (протокол отг.)

Декан факультета

к. т.н., доцент

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании методической комиссии/ ученом совете/ факультета биоресурсов и природопользования (протокол от 30г.).

Председатель методической комиссии

к. б.н. профессор

Согласовано

Заместитель начальника

Учебного управления

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Калининградский государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебно-методической работе _______________ «___»_______________2012 г.

Рабочая программа дисциплины

ХИМИЯ

Математический и естественнонаучный цикл, базовая часть

Направление подготовки

022000 ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Квалификация (степень) выпускника -

Бакалавр

Форма обучения -

Очная

Факультет биоресурсов и природопользования

Кафедра - разработчик - кафедра химии

Калининград 2012

1. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения дисциплины студентами является формирование необходимого объема знаний и практических навыков в области химии для решения профессиональных задач в процессе их будущей профессиональной деятельности.

Задача дисциплины: знать взаимосвязь, строение и свойства веществ, входящих в состав окружающей среды и загрязняющих ее.и отрицательно воздействующих на "реципиенты" (людей, промышленные, транспортные и жилищно-коммунальные объекты, сельскохозяйственные угодья, леса, водоемы и т. п.).

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП.

Дисциплина «ХИМИЯ» является базовой дисциплиной математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы.

Для изучения курса химии требуется обязательный уровень довузовской подготовки по химии. Студент должен знать периодический закон и его графическое выражение - периодическую систему, строение атома; классы неорганических соединений; химию отдельных элементов; уметь писать формулы молекул веществ, уравнения реакции в молекулярной и ионной формах; вести расчёты по формулам и уравнениям химических реакций; работать самостоятельно; проводить химические эксперименты; вести наблюдения и делать выводы; работать в коллективе.

Знания, полученные при освоении дисциплины, найдут свое применение при изучении естественнонаучных и профессиональных дисциплин таких, как биология, общая экология, почвоведение и т. д.

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ХИМИЯ».

В результате освоения дисциплины «Химия» у обучающегося формируются следующие профессиональные (ПК) компетенции (или их элементы), предусмотренные ФГОС ВПО:

- обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для усвоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации (ПК-2).

В результате изучения дисциплины «Химия » студент должен:

– - знать:

-химические элементы и их соединения, методы и средства химического исследования веществ и их превращений;

уметь:

- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности

владеть:

-методами и средствами измерения физико-химических величин;

-методами отбора проб;

-современными методами количественной обработки информации.

4 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ХИМИИ».

4.1 Структура дисциплины.

Дисциплина изучается в первом семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа. Аудиторные занятия (АЗчасов, самостоятельная работа студента (СРС)- 84 часа. Аттестация по дисциплине проводится в форме экзамена. Более подробные сведения о структуре дисциплины, видах, трудоемкости и формах контроля учебной работы студентов приведены в нижерасположенной таблице.

№ п/п	Темы дисциплины	Семестр	Недели семестра	Трудоемкость учебной работы по ее видам (ч.)	Формы текущей (промежуточной) и итоговой аттестации по дисциплине
АЗ	СРС	Всего
Лекции	ЛР
1	Введение.	1	1	2	2	4	8	Защита ЛР
2.	Строение вещества	2-4	6	6	8	20	Защита ЛР
3.	Основные закономерности химических процессов	5-6	4	4	6	14	Защита ЛР
4.	Растворы. Электрохимические процессы	7-13	14	14	10	34	Защита ЛР
5.	Избранные вопросы химии	14-17	4	4	10	22	Защита ЛР
Подготовка к экзамену и сдача его в период экзаменационной сессии			46	46	Экзамен
Итого по дисциплине	30	30	84	144
60

ЛР – лабораторные работы