Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 7 классе.

Тема урока

Количество часов

Элементы содержания

Вид контроля, измерители

Дата проведения

план

факт

1

2

3

4

5

8

9

1

Повторение пройденного в 6 классе

1

2

Простое предложение

1

Работа с учебником, упражнения, составление схем.

3

Предложение с однородными членами

1

4

Сложное предложение

2

План синтаксического и пунктуационного разбора сложного предложения.

5

УРР: Развернутые ответы на вопросы

1

6

Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи.

2

Правила постановки знаков препинания при прямой речи.

Работа с учебником, упражнения, составление схем.

7

Части речи. Имя числительное.

1

Работа с учебником, упражнения, составление схем.

8

Имя прилагательное.

1

9

Текст. Тема и идея текста.

1

10

УРР: Комплексный анализ текста – повествования.

1

Устная и письменная речь.

Работа с текстом.

11

Типы речи. Повествование.

1

12

Описание.

1

Умения описать внешний вид, предмет и его действие, описать опыт.

Работа с книгой, проблемные задания.

13

Рассуждение.

1

Умение строить доказательство, анализировать текст.

Работа с книгой, проблемные задания.

14

Стили речи. Разговорный стиль.

1

15

Книжный стиль.

1

16

УРР: Перевод текста с родного языка на русский язык.

1

Устная и письменная речь, сходство и различие, основные признаки речи. Виды речи.

Творческая работа.

17

Диктант.

1

Применение орфографических и пунктуационных знаний на уровне ОС.

18

Синтаксис и пунктуация. Порядок слов в предложении.

1

Умение строить предложения с прямым и обратным порядком слов.

Работа с учебником, проблемные задания.

19

Безглагольные предложения.

1

20

Предложения, выражающие отношение говорящего к сообщаемому.

1

Работа с книгой, тренинг.

21

Утвердительные предложения. Вопросительные предложения.

1

22

УРР: Составление рассказа – описания «Наш Кызыл».

1

Наблюдение, отбор материала, определение основной мысли, составление плана, написание рассказа.

Творческая работа.

23

Отрицательные предложения.

1

24

Предложения с прямой речью.

1

Работа с учебником, проблемные задания.

25

Диалог. Этикетные средства речи.

1

Обращения.

26

Сложное предложение.

2

Тренинг.

27

Лексика стилистически окрашенная и стилистически нейтральная.

1

Умения включать в свою речь слова с прямым и переносным значением с учетом стиля и типов речи.

Работа с книгой, тренинг.

28

Историзмы и архаизмы.

1

29

Неологизмы и заимствованные слова.

1

Умение пользоваться различными лингвистическими словарями.

Работа с книгой, проблемные задания, творческая работа.

30

УРР: Развернутые ответы на вопросы.

1

Контрольный диктант.

1

Применение орфографических и пунктуационных знаний на уровне ОС.

31

Глагол. Переходные и непереходные глаголы.

2

Умение выразить с помощью глагольно-именных конструкций различные смысловые отношения.

Работа с книгой, тренинг.

32

Глагольное управление.

1

33

УРР: Детальный пересказ содержания текста.

1

34

Безличные глаголы.

1

Умение употреблять безличные глаголы в книжной речи.

Работа с учебником, проблемные задания.

35

Возвратные глаголы.

1

Работа с книгой, проблемные задания, лист взаимоконтроля, контрольные карточки.

36

УРР: Сочинение «Для меня дружба – это…»

1

Наблюдение, отбор материала, определение основной мысли, составление плана, написание сочинения.

37

Формы наклонений.

1

Умение употреблять глаголы всех наклонений.

38

Повелительное наклонение.

2

39

Условное наклонение.

1

Работа с книгой, проблемные задания, лист взаимоконтроля, контрольные карточки.

40

УРР: Комплексный анализ текста «Поющие деревья».

1

41

Тренировочные упражнения.

1

Тренинг.

42

Причастие – особая форма глагола.

1

Умение согласовывать причастие с определяемым существительным.

Работа с книгой, тренинг.

43

Значение и грамматические признаки причастия.

1

Работа с учебником, проблемные задания.

44

Склонение причастий.

2

Правописание их падежных окончаний в сопоставлении с прилагательными.

Работа с книгой, тренинг.

45

УРР: Перевод текста на русский язык.

1

46

Понятие о причастном обороте.

1

Умение выделять в причастном обороте основное слово, зависимое от причастия слово, а также слова, определяемые причастием.

Работа с учебником, проблемные задания.

47

Действительные и страдательные причастия.

1

Чередование звуков при образовании причастий.

48

Действительные причастия настоящего времени.

1

49

Действительные причастия прошедшего времени.

2

Правописание суффиксов причастий.

Работа с книгой, проблемные задания, лист взаимоконтроля, контрольные карточки.

50

УРР: Изложение – описание «Голубые и черные ягоды»

1

Сжатое изложение текста.

51

Страдательные причастия настоящего времени.

1

Работа с книгой, проблемные задания, лист взаимоконтроля, контрольные карточки.

52

Контрольный диктант.

1

Применение орфографических и пунктуационных знаний на уровне ОС.

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

53

Страдательные причастия прошедшего времени.

2

.

54

Краткие страдательные причастия.

2

Умения использовать краткую форму страдательного причастия в пассивных конструкциях.

55

УРР: Устный рассказ-сопоставление по двум картинам.

1

56

Правописание гласных в суффиксах СППВ.

2

Работа с учебником, упражнения.

57

Правописание Н, НН в суффиксах СППВ и прилагательных, образованных от глаголов.

3

58

УРР: Сочинение повествовательного характера на основе кинофильма.

1

59

Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.

2

Умения различать совпадающие по форме причастия и прилагательные, составлять с ними предложения.

Тренинг.

60

Деепричастие. Значение и основные грамматические признаки деепричастий.

1

Умения составлять предложения с деепричастиями, устанавливать связь между деепричастием и поясняемым глаголом.

61

Понятие о деепричастном обороте.

2

Употребление деепричастных оборотов в связной речи с учетом различных стилей и типов речи.

Работа с учебником, упражнения.

62

УРР: Составление заметки в стенгазету.

1

63

Деепричастия совершенного вида.

2

Работа с учебником, упражнения, составление схем, проблемные задания, опорные схемы

64

Деепричастия несовершенного вида.

2

Работа с учебником, упражнения, составление схем, проблемные задания, опорные схемы

65

Раздельное написание НЕ с деепричастиями.

3

Тренинг.

66

УРР: Изложение с элементами сочинения.

2

67

Наречие. Основные грамматические признаки наречий.

1

Использование наречий для связи предложений, наречий временного и пространственного плана в начале и конце текста.

68

Разряды наречий по значению.

2

Работа с учебником, упражнения.

69

Степени сравнения наречий.

2

Чередование согласных звуков при образовании сравнительной степени наречий.

Работа с учебником, упражнения.

70

УРР: Комплексный анализ текста.

1

71

Правописание НЕ, НИ с наречиями.

2

Работа с учебником, упражнения, составление схем, проблемные задания, опорные схемы

72

О, А в наречиях с приставками.

2

Работа с учебником, упражнения, составление схем, проблемные задания, опорные схемы

73

О, Е после шипящих в конце наречий.

1

74

Правописание Н, НН в наречиях.

2

75

УРР: Инсценировка отрывка произведения.

1

76

Слитное, раздельное и дефисное написание наречий.

2

Тренинг.

77

Контрольный диктант

1

78

Предлог. Значение и правописание предлогов.

1

Умения употреблять предлоги с именами существительными, местоимениями в различных падежах, глаголами с учетом их смысловых значений.

Работа с учебником, упражнения.

79

Союз. Виды союзов.

2

80

Правописание союзов.

1

81

УРР: Ответы-рассуждения по прочитанному тексту.

1

82

Союз как способ связи.

1

Умение связывать в тексте однородные члены, простые, ССП и СПП.

Тренинг.

83

Частица как служебная часть речи.

2

Работа с учебником, упражнения, составление схем, проблемные задания, опорные схемы

84

Разряды частиц.

2

85

УРР: Работа по картине.

1

86

Правописание частиц НЕ, НИ.

2

87

Междометие. Знаки препинания при междометиях.

2

88

Контрольный диктант.

2

Применение орфографических и пунктуационных знаний на уровне ОС

Контрольный диктант с грамматическим заданием.

89

УРР: Перевод с родного языка на русский язык.

1

90

Повторение за год.

15ч - из них 3 часа на УРР.

Всего – 136 часов:

из них на уроки развития речи – 23 часа

на контрольные диктанты – 6 часов

на повторение – 12 часов