№ п/п | Дата | Тема урока | Кол. час. | Домашнее задание |
1 2 | 02.09 06.09 | 1 четверть - 18 часов ИСТОРИЯ РОССИИ. Конец XVI –XVIII век. Вводное занятие. Хронология и сущность нового этапа российской истории. Источники по российской истории XVII-XVIII столетий. Тема 1. Россия на рубеже XVI-XVII веков. Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова. Внутренняя политика. Учреждение патриаршества. Внешняя политика. Пресечение ветви династии Рюриковичей. Избрание на царство Бориса Годунова. Голод гг. Обострение социальных противоречий. Появление Лжедмитрия I. | 42ч. 1ч. 4ч. | §1, ответить на вопросы 1-5 |
3 4 | 9.09 13.09 | Смута. Причины и суть Смутного времени. Царствование Лжедмитрия I. Боярский заговор. Воцарение Василия Шуйского. . Смута. Лжедмитрий II. Начало патриотического подъёма. Вторжение войск Польши и Швеции. Р. К. Смутное время в Тульском крае. | §2, с.12-17, даты, вопросы 1-2, §2, с.17-20, даты, карта, ответить на вопросы. | |
5 6 | 16.09 20.09 | Окончание смутного времени. Распад тушинского лагеря. Семибоярщина. Первое и второе ополчения. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. Повторение и контроль по теме 1 «Россия на рубеже XVI-XVII веков». | 1ч. | §3, карта, выполнить задания 1-5, даты |
7 8 | 23.09 27.09 | Тема 2. Россия в XVII веке. Новые явления в экономике. Экономические последствия Смуты и их преодоление. Развитие с/х и ремесла. Возникновение мануфактур. Торговля. Рост городов. Оформление сословного строя. Бояре и дворяне. Крестьяне. Окончательное закрепощение крестьян. Основные категории городского населения. Духовенство. Казачество. | 8ч. | §4, ответить на вопросы 1-6 §5, схема, выполнить задания 4;5 |
9 10 | 30.09 04.10 | Политическое развитие страны. Первые Романовы: усиление самодержавной власти. Ослабление роли Земских соборов и Боярской думы. Приказная система. Местное управление. Законы. Соборное уложение 1649 г. Власть и церковь. Церковный раскол. Церковь после Смуты. Патриарх Филарет. Патриарх Никон и его реформы. Усиление разногласий между церковной и светской властью. Церковный собор гг. Протопоп Аввакум. | §6, схема, ответить на вопросы 1-4. §7,схема, ответить на вопросы 1-4 | |
11 12 | 7.10 11.10 | Народные движения. Причины и особенности народных волнений. Городские восстания (Соляной, Медный бунты). Восстание Степана Разина. Выступления старообрядцев. Внешняя политика. Россия и Речь Посполитая. Смоленская война. Воссоединение Украины с Россией. Русско-польская война гг. Русско-турецкая война гг. Крымские походы. Освоение Сибири и Дальнего Востока. | §8, карта, даты, вопросы 1-5 §9, карта, даты, ответить на вопросы 1-5 | |
13 14 | 14.10 18.10 | Образование и культура в XVII веке. Образование и просвещение. Научные знания. Русские первопроходцы. Литература. Архитектура. Живопись. Театр. Сословный быт. Обычаи и нравы. Царский двор. Боярский и дворянский быт. Жизнь посадского населения. Крестьянство: повседневный быт и обычаи. | §10, вопросы 1-4, выполнить задание 5 §11, документы на с.90-92, задания 1-5 | |
15 16 | 21.10 25.10 | Повторение и контроль по теме 2 «Россия в XVII веке». Тема 3. Россия в первой четверти XVIII в. Предпосылки петровских преобразований. Усиление западного влияния на Россию. Симеон Полоцкий. Реформы -Нащокина. Преобразовательные планы . Юрий Крижанич. | 1ч. 8ч. | §12, ответить на вопросы 1-5 |
17 18 | 28.11 01.11 | Петр I. Россия на рубеже веков. Детство Петра. Двоецарствие. Царевна Софья. Начало царствования Петра. Азовские походы. Великое посольство гг. Северная война. Причины войны. Начало войны. «Нарвская конфузия». Реорганизация армии. Первые успехи России. Основание Санкт-Петербурга. | §13, схема, даты, вопросы 1-5 §14, с.105-108, карта, даты, задание 3 | |
19 20 | 11.11 15.11 | 2 четверть - 14 часов Северная война. Полтавская битва. Прутский поход. Морские сражения. Ништадтский мир. Реформы Петра I. Реформа государственного управления. Указ о единонаследии. Табель о рангах. Областная реформа. Изменение системы городского управления. Церковная реформа. Выступления против реформ. «Дело царевича Алексея». Значение реформ. | §14, с.108-112, карта, даты, схема, задание 5 §15, схема, задание 5 | |
21 22 | 18.11 22.11 | Экономика России в первой четверти XVIII века. Состояние экономики к началу XVIII в. Экономическая политика Петра I. С/х. Мануфактуры, ремесленное производство, торговля. Денежная и налоговая реформы. Итоги экономического развития. Р. К. Развитие промышленности Тульского края в годы правления Петра I. Социальные движения I четверти XVIII века. Причины народных восстаний. Астраханское восстание. Восстание . Башкирское восстание. Религиозные выступления. Восстания работных людей. Значение народных выступлений. | §16, карта с.127, вопросы 1-5 §17, карта, даты, вопросы 1-5, термины | |
23 24 | 25.11 29.11 | Изменения в культуре и быте в I четверти XVIII в. Образование. Расширение сети школ и специальных учебных заведений. Наука. Открытие Академии наук. Развитие техники. Художествен. культура. Перемены в быте. Значение культурного наследия Петровской эпохи. Тест по теме 3 «Россия в первой четверти XVIII в.» | 1ч. | §18-19, вопросы 1-5, документы |
25 26 | 02.12 06.12 | Тема 4. Россия в годах. Дворцовые перевороты. Причины и сущность дворцовых переворотов. Екатерина I. Пётр II. Попытка ограничения власти монарха Верховным тайным советом в 1730 г. и её неудача. Дворцовые перевороты. Анна Иоанновна. Иван Антонович. Правление Елизаветы Петровны. Пётр III и его свержение. | 4ч. | §20-21, с.146-150, схема, документы §20-21, с.150-154, схема, вопросы 1-5 |
27 28 | 9.12 13.12 | Внутренняя политика в годах. Изменения в системе центрального управления. Расширение привилегий дворянства. Ужесточение политики в отношении крестьянства. Изменения в системе городского управления. Политика в отношении казачества. Рост мануфактурного производства. Внешняя политика России в годах. Основные направления внешней политики. Россия и Речь Посполитая. Русско-турецкая война гг. Русско-шведская война гг. Продвижение России на Восток. Россия в Семилетней войне гг. Итоги внешней политики. | §22, записи в тетради, вопросы 1-5
§23, карта с.168, даты, вопросы 1-5 | |
29 30 | 16.12 20.12 | Тест по теме 4 «Россия в годах.» Тема 5. Россия в годах. Внутренняя политика Екатерины II. Особенности внутренней политики. Политика «просвещённого абсолютизма». Уложенная комиссия | 1ч. 11ч. | §24, документы, термины |
31 32 | 23.12 27.12 | Внутренняя политика Екатерины II. . Золотой век российского дворянства. Ужесточение внутренней политики в е гг. Восстание под предводительством . Причины восстания. Пугачёв и его программа. Основные этапы восстания. Расправа с восставшими. Особенности войны. Значение и последствия восстания. | §24, вопросы 1-5, §25, карта с.185, даты, вопросы 1-5 | |
33 34 | 13.01 17.01 | 3 четверть - 20 часов Экономическое развитие России во II половине XVIII в. Усиление крепостничества. Рост помещичьего землевладения. Вольное экономическое общество. С/х. Промышленность. Торговля. Финансы. Итоги экономического развития. Внешняя политика Екатерины II. Основные направления внешней политики. Русско-турецкие войны. Греческий проект Екатерины II. | §26, карта с.185, вопросы 1-5, документы §27-28, карты с.194, 196, даты, документы | |
35 36 | 20.01 24.01 | Внешняя политика Екатерины II. Участие России в разделах Речи Посполитой. Русско-шведская война гг. Политика «вооружённого нейтралитета». Борьба Екатерины II с революционной Францией. Результаты внешней политики Екатерины II. Российская империя в конце XVIII в. Внутренняя и внешняя политика Павла I. Личность Павла I. Внутренняя и внешняя политика. Заговор и убийство Павла I. | §27-28, карта с.200, даты, вопросы 1-6 §29, карта с.209, вопросы 1-8 | |
37 38 | 27.01 31.01 | Наука и образование. Академия наук. . Естественные и гуманитарные науки. Академические экспедиции. Развитие техники. Русские изобретатели. Развитие системы образования. Художественная культура. Особенности развития художественной культуры. Литература. Театр. Музыка. | §30, вопросы 1-5, термины §31-32, документы, термины | |
39 40 | 03.02 07.02 | Художественная культура. Живопись и скульптура. Архитектура барокко и классицизма. Быт и обычаи. Перемены в жизни крестьян и горожан: жилище, одежда, питание, досуг, обычаи. Р. К. Культура и замечательные люди Тульского края в XVIII в. | §31-32, вопросы 1-5 §33, вопросы 1-5 | |
41 42 | 10.02 14.02 | Повторение и контроль по теме 5 «Россия в годах». Итоговое повторение и обобщение. | 1ч. 1ч. | |
43 44 | 17.02 21.02 | НОВАЯ ИСТОРИЯ. гг. Вводное занятие. От средневековья к новому времени. Хронологические рамки периода Нового времени, основные черты индустриального общества. Раздел I. Мир в начале нового времени. Великие географические открытия. Реформация. Технические открытия и выход к Мировому океану. Технические достижения и открытия, этапы и причины Великих географических открытий. | 26ч 1ч.
12ч. | с.3-5 §1, выполнить 3 задание, карта, даты |
45 46 | 24.02 28.02 | Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия. Открытие Америки, кругосветное путешествие Магеллана, западноевропейская колонизация новых земель, последствия Великих географических открытий. Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе. Основные черты абсолютизма, его разнообразные формы. | §2, вопросы и задания 1-7 §3, термины, вопросы 1, 3-5, документ | |
47 48 | 03.03 07.03 | Дух предпринимательства преобразует экономику. Развитие торговли, рынков, возникновение бирж и банков, отличительные признаки мануфактуры. Новые ценности преобразуют общество. Изменение социальной структуры, привычки и быт европейского общества. | §4, документы, 1-5 вопросы §5, вопросы 1-4, термины | |
49 50 | 10.03 14.03 | Высокое Возрождение. Философия гуманизма, основные идеи литературы, музыки, архитектуры эпохи Возрождения. Гуманистические традиции в изобразительном искусстве Западной Европы (конец XV - первая половина XVII в). Леонардо да Винчи. Микеланджело Буонарроти. Рафаэль Санти. Питер Брейгель Старший. Рембрандт ван Рейн. Альбрехт Дюрер. Диего Веласкес. | §7-8, вопросы 1-4, документ §9, документы, вопросы 1-3 | |
51 52 | 17.03 21.03 | Рождение новой европейской науки. Николай Коперник. Джордано Бруно. Галилео Галилей. Исаак Ньютон. Уильям Гарвей. Фрэнсис Бэкон. Ренэ Декарт. Джон Локк. Начало Реформации в Европе. Причины и распространение Реформации в Европе, учение Мартина Лютера. | §10, таблица с.87, задание 7, документы §11, вопросы 1-6, термины | |
53 54 | 4 четверть – 16 часов Распространение Реформации в Европе. Борьба католической церкви против Реформации. Кальвина, кальвинистская церковь. Орден иезуитов. Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях. Содержание и методы королевской Реформации, Мария Кровавая и контрреформация, укрепление англиканской церкви, борьба с Испанией за морское господство. |
| §12, документы, 1-5 вопросы §13, вопросы 1-4, термины | |
55 56 | Религиозные войны во Франции и укрепление абсолютной монархии. Причины религиозных войн, деятельность Ришелье и Генриха IV, складывание абсолютной монархии, французский вариант абсолютной монархии. Повторение и контроль раздела I «Мир в начале нового времени. Великие географические открытия. Реформация.» |
1ч. | §14, вопросы 1-6, термины, даты с.125-127 | |
57 58 | Раздел II. Ранние буржуазные революции в Европе. Международные отношения. Нидерландская революция и рождение свободной республики Голландия. Причины, ход, итоги революции. Рождение республики, значение Нидерландской революции. Революция в Англии. Путь к парламентской монархии. Причины, ход, результаты революции, гражданская война, установление республики. | 4ч. | §15,таблица, термины 1-5 вопросы §16, задание 7 таблица | |
59 60 | Революция в Англии. Путь к парламентской монархии. Протекторат Кромвеля, реставрация монархии. Международные отношения в XVI-XVIII вв. Причины, ход Тридцатилетней войны, Вестфальский мир, новая система отношений. | §17, записи в тетради, даты, термины §18, вопросы 1-6 | ||
61 62 | Раздел III. Эпоха Просвещения. Время преобразований. Век Просвещения. Взгляды деятелей эпохи Просвещения, идеи Просвещения и их значение, взгляды Вольтера, Монтескье, Смита и других просветителей. Промышленный переворот в Англии. Аграрный переворот, промышленная революция, положение рабочих. | 7ч. | §19, доклады §21, задания 2-4, термины. | |
63 64 | Английские колонии в Северной Америке. Первые американские поселения, формирование новой нации, причины войны за независимость. Война за независимость. Создание США. Ход, значение, итоги войны за независимость, Декларация независимости, Конституция 1787 года. | §22, задания 1-5, документы §23, задания 1-3; 4,5 вопросы, документ | ||
65 66 | Причины и начало Великой Буржуазной революции. Особенности политического и экономического развития Франции в конце XVIII века, причины революции, падение Бастилии, от Генеральных штатов к Учредительному собранию. Великая французская революция. От монархии к республике. Ход французской революции, Декларация прав человека, Конституция 1791 г., якобинская диктатура, террор. | §24, карта с.220, вопросы 1-6, термины, документ §25, карты с.232, 238, задание 5(таблица), документ | ||
67 68 | Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта. Переворот 9 термидора, войны Директории, государственный переворот 18 брюмёра. Итоговое повторение и обобщение. Наследие эпохи Нового времени в истории человечества. |
1ч. | §26, задания 9,10, документы |
Учебно-методическое обеспечение
1. Примерная программа основного общего образования по истории, 2004 г.
2. Данилов России: конец XVI-XVIII век : учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений/ , . -5-е изд. – М.: Просвещение, 2012.
3. Юдовская история, : Учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений/ , , . – 8-е изд. – М.: Просвещение, 2012.
4. Атлас и контурные карты по Новой истории. 7 класс, М., Дрофа, ДИК, 2008 г.
5. Атлас и контурные карты по Истории России 7 класс, М., Дрофа, ДИК, 2008 г.
6. , Ванюшкина разработки к учебнику «Новая история» 7 класс. М., «Просвещение», 2012 г
7. Соловьев разработки по новой истории. 7 класс. М., «ВАКО», 2006 г.
8. «История России конец XVI - XVIII в». 7 кл. Поурочные планы по учебнику , ., автор - составитель . В., «Учитель», 2005 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


