Общие положения

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Официальное полное наименование: муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №6», сокращенное наименование – МОУ «Школа №6» (далее по тексту - Школа).

1.2. Место нахождения Школы (юридический, фактический адрес):

Российская Федерация, Кемеровская область, город Прокопьевск, ул. Шишкина, дом 24.

1.3. Школа является юридическим лицом и приобретает права юридического лица с момента ее государственной регистрации. Школа имеет собственный расчетный счет в банке, печать установленного образца, штамп.

1.4. Учредителем Школы является Администрация города Прокопьевска (далее по тексту - Учредитель).

1.5. Школа подведомственна МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска». МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» является главным распорядителем бюджетных средств для Школы.

1.6. За Школой Комитет по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска закрепляет объекты недвижимости и иное имущество согласно договору оперативного управления.

1.7. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, решениями органов управления образования всех уровней, типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом, правовыми актами Учредителя и локальными актами Школы.

1.8. Право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством Российской Федерации, возникает у Школы с момента выдачи ей лицензии на осуществление образовательной деятельности.

1.9. Школа вправе от своего имени заключать договоры, приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести ответственность, быть истцом и ответчиком в судах.

1.10. Основным предметом деятельности Школы является реализация программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

1.11. В Школе не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических движений и организаций.

1.12. Обучение и воспитание Школа осуществляет на русском языке.

1.13. В Школе осуществляется обучение немецкому и английскому языкам.

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ШКОЛЫ

2.1. Деятельность Школы строится на принципах демократии, гуманизма, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

2.2. Основные цели Школы:

2.2.1. формирование общей культуры личности на основе освоения обязательного минимума содержания образовательных программ;

2.2.2. подготовка интеллектуально-развитых людей, способных к моделированию, анализу, системному мышлению, творческому решению проблем в выбранной сфере деятельности, их адаптации к жизни в обществе;

2.2.3. создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися профессиональных образовательных программ;

2.2.4. воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

2.2.5. формирование здорового образа жизни.

2.3. Для достижения названных целей Школа систематически проводит работу по повышению квалификации учителей (через работу методических объединений, творческих групп, участие в семинарах, а также прохождение курсов повышения квалификации в институте усовершенствования учителей), по укреплению научно-методического комплекса.

2.4. Основные задачи Школы:

2.4.1. обеспечение качества начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, установленным законодательством Российской Федерации;

2.4.2. создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования.

3. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

3.1. Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования.

3.1.1. Первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения – 4 года, по технологии традиционного обучения и по программе «Школа 2100»).

Начальное общее образование обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

3.1.2. Вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет).

Основное общее образование обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программам основного общего образования, формирование личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального профессионального и среднего профессионального образования

Государственная (итоговая) аттестация выпускников по завершении основного общего образования является обязательной.

3.1.3. Третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения – 2 года) является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Среднее (полное) общее образование является базой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников по завершении среднего (полного) общего образования является обязательной.

3.1.4. Общее образование является обязательным.

3.1.5. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.2. Содержание начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования определяется образовательными программами, утвержденными Министерством образования Российской Федерации. В 10-11 классах при сохранении единых программ по обязательным учебным предметам один из циклов (гуманитарный, физико-математический, природоведческий) может изучаться на более высоком уровне сложности.

3.3. Организация образовательного процесса призвана обеспечить эффективность развития и формирования личности ребенка. Важнейшими принципами организации образовательного процесса являются:

3.3.1. гуманизация межличностных отношений;

3.3.2. единство обучения и воспитания;

3.3.3. вариативность образования;

3.3.4.интегрированность образовательных технологий;

3.3.5. открытость и гласность;

3.3.6. преемственность ступеней образовательного процесса.

3.4. Образовательный процесс в Школе строится на основе:

3.4.1. учебного плана, разрабатываемого Школой самостоятельно в соответствии с федеральным базисным учебным планом;

3.4.2. годового календарного учебного графика, определяющего начало и конец учебного года, включая экзамены, деление на четверти, полугодия, установление каникул;

3.4.3. расписания учебных занятий, определяющего их ежедневное количество, продолжительность и последовательность.

3.5. Школа работает в режиме: 1ый класс - 5ти дневная рабочая неделя, выходные дни – суббота, воскресенье; 2-11е классы – 6ти дневная рабочая неделя, выходной день – воскресенье.

Продолжительность урока составляет 45 минут.

Расписание занятий предусматривает перерыв между уроками в 10-15 минут.

3.6. Неотъемлемым элементом образовательного процесса во 2-11 классах являются групповые и индивидуальные занятия, проводимые по единому графику с интервалом от уроков не менее 45 минут.

3.7. Учебный год в Школе начинается 1 сентября и заканчивается 30 мая для обучающихся 1-8, 10-х классов; для обучающихся 9,11 классов - по окончании государственной (итоговой) аттестации. Продолжительность учебного года в первом классе – 33 учебные недели; во 2-8, 10-х классах – 34 учебные недели; в 9-х классах – 35; в 11 классах – 36 учебных недель (с учетом экзаменационного периода). Для обучающихся первого класса в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Продолжительность каникул в течение года составляет 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

3.8. Количество классов в Школе определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся.

3.9. При проведении занятий по иностранному языку и технологии в 5-11 классах, физической культуре в 10-11 классах, по информатике и вычислительной технике, физике, химии (во время практических занятий) класс делится на группы при наполняемости 25 человек.

3.10. По желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся в Школе открываются группы продленного дня.

3.11. С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в Школе открыты классы компенсирующего обучения, комплектование которых осуществляется по решению психолого-медико-педагогического консилиума Школы.

3.12. Школа самостоятельна в выборе формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся. Текущий контроль качества усвоенных знаний во 2-11 классах осуществляется по пятибалльной системе оценок. Оценки выставляются за четверть во 2-9 классах, за полугодие в 10,11 классах, в первом классе знания обучающихся не оцениваются.

Промежуточная аттестация обучающихся 2-4 классов проводится в форме итоговых контрольных работ по русскому языку, математике. В 5-8, 10х классах – в форме контрольных работ, тестирования по отдельным предметам, но не более трех.

3.13. Учебный год в 1-9 классах разбивается на четыре четверти, в 10-11 классах на два полугодия: сентябрь – декабрь, январь – май.

3.14. Основное общее и среднее (полное) общее образование завершаются государственной (итоговой) аттестацией. Итоговая аттестация проводится на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX-XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Выпускникам 9-го класса, успешно закончившим обучение, вручается аттестат об основном общем образовании, а добившимся особых успехов – аттестат об основном общем образовании с отличием. Выпускникам 11-го класса вручается аттестат о среднем (полном) общем образовании, достигшие особых успехов награждаются золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении».

3.15. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

3.16. Основным документом школьника на период обучения является дневник.

3.17. Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия к обучающимся не допускается.

3.18. Школа , установленном законодательством Российской Федерации, несет ответственность за:

3.18.1. невыполнение функций, отнесенных к компетенции Школы;

3.18.2. реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

3.18.3. адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и труда во время образовательного процесса;

3.18.4. нарушение прав и свобод обучающихся и работников Школы.

3.19. Школа создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, для этого:

3.19.1. предоставляет соответствующее помещение для работы медицинских работников, закрепленных органом здравоохранения;

3.19.2. предусматривает помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи;

3.19.3. предусматривает перерыв между уроками достаточной продолжительности (15 минут) для питания обучающихся;

3.19.4. совместно с органом здравоохранения и организацией общественного питания, закрепленными органами местного самоуправления за Школой, несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания;

3.19.5. организует проведение на дому учебных занятий для детей, нуждающихся в длительном лечении;

3.19.6. контролирует периодическое прохождение педагогическими работниками бесплатных медицинских обследований.

4. КОМПЕТЕНЦИЯ ШКОЛЫ, УЧРЕДИТЕЛЯ,

МУ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

АДМИНИСТРАЦИИ г. ПРОКОПЬЕВСКА»,

КОМИТЕТА ПО УПРАВЛЕНИЮ МУНИЦИПАЛЬНЫМ

ИМУЩЕСТВОМ ГОРОДА ПРОКОПЬЕВСКА

В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ

4.1. Для достижения установленных целей и реализации основных задач к компетенции Школы относятся:

4.1.1. самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с лицензией и свидетельством об аккредитации;

4.1.2. материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями;

4.1.3. привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств, включая добровольные пожертвования и целевые взносы физических и юридических лиц;

4.1.4. научная, финансовая, хозяйственная и иная деятельность в пределах, установленных законодательством;

4.1.5. подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

4.1.6. организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса;

4.1.7. разработка и утверждение по согласованию с МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» учебных планов, годового календарного учебного графика, программ учебных курсов и дисциплин;

4.1.8. разработка и утверждение школьного компонента государственного образовательного стандарта общего образования;

4.1.9. определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе;

4.1.10. установление структуры управления Школой, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

4.1.11. установление заработной платы работникам Школы, в том числе надбавок и доплат из надтарифного фонда;

4.1.12. разработка и принятие Устава коллективом Школы для вынесения его на утверждение в установленном порядке;

4.1.13. разработка и принятие правил внутреннего трудового распорядка Школы, иных локальных актов;

4.1.14. самостоятельное формирование контингента обучающихся в пределах оговоренной лицензией квоты;

4.1.15. осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Школы, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

4.1.16. разработка и реализация образовательных программ с учетом государственных образовательных стандартов;

4.1.17. выбор форм, средств и методов обучения и воспитания обучающихся;

4.1.18. реализация дополнительных общеобразовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг за пределами основных общеобразовательных программ;

4.1.19. создание необходимых условий для работы столовой и медицинского кабинета, контроль за их работой в целях укрепления здоровья обучающихся и работников Школы;

4.1.20. предоставление главному распорядителю бюджетных средств ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

4.1.21. обеспечение гражданам возможности выбора общеобразовательного учреждения;

4.1.22. учет детей, подлежащих обязательному обучению в Школе;

4.1.23. директор Школы несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом), должностными инструкциями и настоящим Уставом.

4.2. К компетенции Учредителя относятся:

4.2.1. финансовое обеспечение образовательного процесса Школы;

4.2.2. обеспечение содержания здания и сооружений, переданных Школе на праве оперативного управления, обустройство прилегающих к ней территорий;

4.2.3. утверждение Устава Школы, изменений и дополнений к нему;

4.2.4. принятие решения о реорганизации, ликвидации Школы;

4.2.5. назначение директора Школы по представлению начальника

МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» и по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска.

4.3. К компетенции Комитета по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска относятся:

4.3.1. передача муниципального имущества Школе согласно договору оперативного управления;

4.3.2. согласование кандидатуры директора Школы по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска»;

4.3.3. решение вопросов по реорганизации и ликвидации Школы.

4.4. К компетенции МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» относятся:

4.4.1. осуществление функций главного распорядителя бюджетных средств в соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации;

4.4.2. организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам;

4.4.3. учет детей, подлежащих обязательному обучению в Школе, реализующей образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования;

4.4.4. представление кандидатуры на должность директора Школы Главе города Прокопьевска по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска;

4.4.5. согласование Устава Школы, годового календарного учебного графика;

4.4.6. ведение учетной политики на договорной основе.

4.4.7. инспектирование Школы в пределах своей компетенции.

5. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

5.1. Участниками образовательного процесса Школы являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

5.2. Порядок приема обучающихся.

5.2.1. В первый класс принимаются дети с шести лет шести месяцев, но не позже достижения ими возраста восьми лет при отсутствии медицинских противопоказаний с предоставлением следующих документов:

- заявление родителей (законных представителей);

- копия свидетельства о рождении ребенка;

- медицинская справка о состоянии здоровья.

5.2.2. В десятый класс принимаются обучающиеся с предоставлением следующих документов:

- личное заявление или заявление родителей (законных представителей);

- аттестат об основном общем образовании;

- медицинская карта.

Зачисление производится до начала учебного года и оформляется приказом директора Школы.

5.2.3. При поступлении в Школу обучающихся 2-9, 11 классов предоставляются следующие документы:

- заявление от родителей (законных представителей);

- выписка текущих оценок по всем предметам, заверенная печатью Школы (при переходе в течение учебного года из другого образовательного учреждения);

- личное дело обучающегося;

- медицинская карта.

5.3. При приеме в Школу обучающиеся и их родители (законные представители) должны быть ознакомлены с данным Уставом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса школы.

5.4. Обучающиеся в Школе имеют право на:

5.4.1. получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

5.4.2. выбор формы образования (семейное, экстернат, обучение на дому);

5.4.3. бесплатное пользование имуществом Школы (учебные кабинеты, лаборатории, мастерские, спортивный зал, библиотека);

5.4.4. дополнительные льготы и виды материального обеспечения, предусмотренные законодательством Российской Федерации и решениями органов местного самоуправления города Прокопьевска на питание, медицинское обслуживание.

5.4.5. участие в управлении Школой;

5.4.6. переход в другое учебное заведение после подачи заявления родителями (законными представителями) на имя директора Школы;

5.4.7. качественное удовлетворение потребностей в общем и индивидуальном образовании в соответствии с государственными образовательными стандартами;

5.4.8. выбор любого функционирующего в Школе кружка, клуба, спортивной секции и т. д.;

5.4.9. создание и вступление в школьные и общественные организации, объединения, клубы и т. д., если их деятельность не запрещена Уставом Школы и законодательством Российской Федерации и не влечет за собой дезорганизацию учебно-воспитательного процесса в Школе;

5.4.10. уважение человеческого достоинства, свободу совести, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

5.4.11. обучающиеся вправе самостоятельно или через своих выборных представителей ходатайствовать перед администрацией Школы о проведении дисциплинарного расследования деятельности работников Школы, нарушающих и ущемляющих права ребенка.

5.5. Обучающиеся обязаны:

5.5.1. выполнять Устав Школы;

5.5.2. сознательно относиться к учебе;

5.5.3. бережно относиться к имуществу Школы, соблюдать чистоту и порядок в Школе;

5.5.4. не курить, не употреблять токсические вещества, спиртные напитки;

5.5.5. иметь опрятный внешний вид;

5.5.6. соблюдать правила культурного поведения и речи;

5.5.7. уважать права, честь и достоинство других обучающихся, работников Школы, не ущемлять их интересы;

5.5.8. соблюдать технику безопасности, дисциплину, выполнять требования дежурных по Школе учителей и других работников Школы в части соблюдения правил внутреннего распорядка;

5.5.9. экономно расходовать электроэнергию, воду, сырье, материалы;

5.5.10. беречь природу, оказывать помощь в благоустройстве и озеленении территории Школы, микрорайона.

5.6. Порядок и основания перевода обучающихся в следующий класс.

5.6.1. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Школа обязана создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

5.6.2. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Школы или продолжают получать образование в иных формах.

5.6.3. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академическую задолженность по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

5.6.4. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательные программы Школы, переводятся в следующий класс.

5.6.5. Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Школы и оформляется приказом директора Школы.

5.7. Порядок и основания отчисления обучающихся:

5.7.1. по согласию родителей (законных представителей), Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Школу до получения им основного общего образования;

5.7.2. по решению педагогического совета Школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Школы допускается исключение из Школы обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет:

5.7.3. исключение обучающегося из Школы применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Школе оказывает отрицательное воздействие на других обучающихся, нарушает их права и права работников Школы, а также ее нормальное функционирование;

5.7.4. решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав;

5.7.5. решение об исключении детей и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и отдела по охране прав детства МУ «Управление образования Администрации

г. Прокопьевска»;

5.7.6. Школа обязана незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося из Школы его родителей (законных представителей) и МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

5.8. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

5.8.1 с учетом мнения детей выбирать образовательное учреждение и форму получения образования (семейное, экстернат, обучение на дому);

5.8.2. защищать законные права и интересы детей;

5.8.3. знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками обучающихся;

5.8.4. участвовать в управлении Школой;

5.8.5. знакомиться с Уставом Школы, лицензией, свидетельством об аккредитации и иными документами Школы;

5.8.6. дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье; ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Школе.

5.9. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

5.9.1. выполнять Устав Школы в части, касающейся их прав и обязанностей;

5.9.2. заботиться о здоровье и воспитании детей;

5.9.3. обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

5.9.4. обеспечить ликвидацию обучающимися академической задолженности.

5.10. Педагогические работники имеют право:

5.10.1. защищать свою профессиональную честь и достоинство;

5.10.2. свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники в соответствии с образовательной программой, утвержденной Школой, методы оценки знаний обучающихся;

5.10.3. повышать свою квалификацию;

5.10.4. аттестовываться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получать ее в случае успешного прохождения аттестации;

5.10.5. участвовать в управлении Школой в форме, определенной Уставом Школы;

5.10.6. получать пенсию за выслугу лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

5.10.7. получать социальные и иные льготы, гарантии, предоставленные законодательством Российской Федерации.

5.11. Педагогические работники обязаны:

5.11.1. систематически работать над повышением педагогической квалификации;

5.11.2. обеспечивать выполнение государственного образовательного стандарта;

5.11.3. соблюдать Устав Школы, должностные инструкции, правила внутреннего трудового распорядка и иные локальные акты Школы;

5.11.4. строго соблюдать трудовую дисциплину;

5.11.5. уважать честь и достоинство обучающихся;

5.11.6. отвечать за качественную подготовку обучающихся, организацию творческой внеклассной работы;

5.11.7.стимулировать готовность обучающихся к самообразованию;

5.11.8. отвечать за жизнь и здоровье детей во время учебных занятий.

5.12. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Школы норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника, за исключением случаев, предусмотренных законом.

5.13. Комплектование штата работников осуществляется на основе трудовых договоров, заключаемых между директором Школы и работниками на неопределенный срок. В случаях, предусмотренных трудовым законодательством, могут заключаться срочные контракты (договоры). Если существует вакансия, отдельные должности могут замещаться по конкурсу.

5.14. Увольнение педагогических работников по инициативе администрации Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.15. Персонал Школы комплектуется согласно установленному директором Школы и утвержденному МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» штатному расписанию.

5.16. Оплата труда педагогов осуществляется в соответствии с Единой тарифной сеткой. Их материальное стимулирование осуществляется в пределах единого фонда оплаты труда Школы.

5.17. Права, обязанности и ответственность работников определяется квалификационными и тарифно-квалификационными характеристиками работ в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации.

5.18. На работников Школы с их согласия в дополнение к основным обязанностям директором Школы могут быть возложены дополнительные оплачиваемые обязанности.

6. УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

6.1. Управление Школой осуществляется на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

6.2. Совет Школы.

6.2.1. Полномочия педагогического, ученического и родительского коллективов в Школе осуществляются советом Школы, который является ее высшим органом самоуправления.

6.2.2. Основной задачей совета Школы является совершенствование образовательного процесса и повышение качества образования в Школе.

6.2.3. Совет Школы обладает следующими полномочиями:

- избирает открытым голосованием попечительский совет Школы, его председателя, правление, определяет срок их полномочия;

- рассматривает Устав Школы, вносит дополнения и изменения в него;

- решает стратегические задачи Школы, вопросы и проблемы, которые затрагивают интересы всех членов педагогического, ученического и родительского коллективов.

6.2.4. Совет Школы избирается из числа педагогических работников, обучающихся, их родителей (законных представителей), представителей общественности.

6.2.5. Совет Школы проводится не реже 1 раза в год и считается правомочным, если на нем присутствовало не менее 2/3 представителей. Решение считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 участвующих в голосовании, включая директора Школы.

6.2.6. Заседания и решения совета Школы оформляются протоколом, который подписывается его председателем.

6.2.7. Решения совета Школы, принятые в пределах его полномочий, являются обязательными для администрации Школы и всех членов коллектива Школы, если они не противоречат действующему законодательству Российской Федерации и Уставу Школы.

6.3. Попечительский совет.

6.3.1. Попечительский совет Школы является общественным органом самоуправления, заинтересованным во всемерной, всесторонней поддержке Школы во всех сферах ее деятельности.

6.3.2. В соответствии с направлениями своей деятельности попечительский совет Школы через своих членов:

- привлекает добровольные взносы различных физических, юридических лиц, общественных организаций; в качестве добровольного взноса могут быть приняты как денежные средства, так и любое имущество, выполнение работы или услуги;

- разрабатывает и реализует конкретные мероприятия по финансированию и материальному обеспечению учебно-воспитательной, профессионально-ориентационной деятельности Школы, ее работников, обучающихся, выпускников;

- контролирует финансовую деятельность Школы в пределах своих полномочий.

6.3.3. Попечительский совет Школы избирается на заседании совета Школы сроком на один год.

6.3.4. В состав попечительского совета Школы на выборной добровольной основе входят представители родительской общественности всех классов (по 1 человеку от класса), 4 представителя педагогического коллектива.

6.3.5. Заседание попечительского совета Школы проводится по мере необходимости, но не реже 1 раза в полугодие.

6.3.6. Решения попечительского совета Школы принимаются открытым голосованием простым большинством голосов при количестве голосующих не менее 2/3 всех членов.

6.4. Общее собрание коллектива.

6.4.1. Полномочия коллектива Школы осуществляются его общим собранием.

6.4.2. Общее собрание коллектива:

- рассматривает и принимает Устав Школы, изменения и дополнения, вносимые в него;

- рассматривает и принимает положение о порядке установления доплат и надбавок работникам Школы из надтарифного фонда;

- утверждает коллективный договор между администрацией и работниками Школы.

6.4.3. Общее собрание коллектива Школы собирается по мере необходимости, но не менее одного раза в год.

6.4.4. Собрание считается правомочным принимать решения, если присутствует не менее 51% членов коллектива. Решение считается принятым при голосовании большинства присутствующих на собрании.

6.5. Педагогический совет.

6.5.1. Педагогический совет Школы является постоянно действующим органом самоуправления, главными задачами которого являются организация образовательного процесса и повышение квалификации педагогов.

6.5.2. Педагогический совет Школы проводит работу в соответствии с положением о педагогическом совете Школы.

6.5.3. Решения педагогического совета носят рекомендательный характер и могут претворяться в жизнь приказами директора Школы.

6.5.4. Педагогический совет Школы принимает решения о создании факультативов, кружков, а также других объединений, допуске обучающихся к экзаменам, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный год обучения, выдаче аттестатов, а также об исключении обучающихся из Школы в случае, когда иные меры педагогического воздействия исчерпаны. Решения педагогического совета Школы принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 его членов, включая директора.

6.5.5. Организацию работы по выполнению решений и рекомендаций педагогического совета осуществляет директор Школы, он же является председателем педагогического совета. О результатах работы докладывается на очередных заседаниях педагогического совета.

6.5.6. При педагогическом совете Школы создаются методические объединения, которые организуют работу по повышению квалификации и подотчетны педагогическому совету.

6.5.7. Секретарь педагогического совета Школы назначается директором по согласованию с педагогическим коллективом на учебный год.

6.6. Научно-методический совет.

6.6.1. Научно-методический совет — коллективный общественный профессиональный орган самоуправления.

6.6.2. Цель деятельности научно-методического совета — организация и координация научно-методической и опытно-экспериментальной работы в Школе.

6.6.3.Членами научно-методического совета являются учителя I и высшей категории, руководители предметных методических объединений и временных творческих коллективов, члены администрации Школы.

6.6.4. Председателем научно-методического совета является заместитель директора Школы по научно-методической работе. Председатель научно-методического совета выбирается членами совета на первом заседании с администрацией Школы.

3

6.6.5. В своей деятельности научно-методический совет подотчетен педагогическому совету Школы, несет ответственность за принятые решения и обеспечение их реализации.

6.6.6. Решения научно-методического совета принимаются на его заседании в присутствии не менее 2/3 членов, если за него проголосовало более половины присутствующих.

6.6.7. Периодичность научно-методического совета определяется его членами по мере необходимости (не менее 4 раз в год).

6.7. Родительские комитеты.

6.7.1. В Школе действуют классные родительские комитеты, задачами которых являются содействие Школе, обеспечение единства педагогических требований к обучающимся, оказание помощи в воспитании и обучении.

6.7.2. Родительский комитет класса избирается общим собранием родителей (законных представителей) класса в составе председателя и 3-5 членов.

6.7.3. Родительские комитеты руководствуются в своей работе Положением о родительском комитете класса.

6.8. Совет общественности.

6.8.1. Основная цель деятельности совета общественности - создание благоприятных условий для осуществления учебного процесса.

6.8.2. Основные задачи деятельности совета общественности - повышение уровня ответственности обучающихся за соблюдение школьной дисциплины, коррекция асоциального поведения, установление индивидуального контроля за учебой и поведением детей из социально неблагополучных семей.

6.9. Ученическое самоуправление.

В Школе созданы совет старшеклассников, совет среднего звена, союз друзей малышей, которые принимают участие в заседаниях органов самоуправления Школой при обсуждении вопросов, касающихся прав и интересов обучающихся.

6.10. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса.

6.10.1. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса назначается решением совета Школы.

6.10.2. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса способствует усилению гарантий защиты прав и достоинств участников образовательного процесса и правовому просвещению.

6.11. Директор Школы.

3

6.11.1. Директор Школы назначается Учредителем по представлению начальника МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» по согласованию с Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска и им подотчетен.

3

6.11.2. Директор Школы действует в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Школы.

6.11.3. Директор Школы:

- самостоятельно принимает на работу, переводит и увольняет работников Школы, осуществляет расстановку кадров;

- зачисляет, переводит и отчисляет обучающихся по согласованию с педагогическим советом Школы;

- утверждает графики работы и расписания;

- утверждает учебную нагрузку, устанавливает размер надбавок (доплат) из надтарифного фонда;

- без доверенности действует от имени Школы, представляет интересы Школы, распоряжается в установленном порядке имуществом, переданным Школе, заключает договоры, в том числе трудовые, контракты, выдает доверенности, открывает в банках счета, пользуется правом распоряжения средствами, разрабатывает штаты, издает приказы, дает указания, обязательные для всех работников;

- выполняет цикл функций, возложенных на него действующим законодательством Российской Федерации.

6.11.4. Директор Школы несет ответственность за свою деятельность в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными трудовым договором и Уставом Школы.

7. ФИНАНСИРОВАНИЕ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

7.1. Деятельность Школы финансируется главным распорядителем бюджетных средств на основании бюджетной сметы, утверждаемой начальником МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» в соответствии с доведенными лимитами бюджетных обязательств.

7.2. Школа отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в ее распоряжении денежных средств. При недостаточности денежных средств по обязательствам Школы отвечает главный распорядитель бюджетных средств в порядке, установленном законодательством.

7.3. Источниками финансирования имущества и финансовых ресурсов являются:

7.3.1. бюджетные и внебюджетные средства;

7.3.2. имущество, переданное Школе в оперативное управление Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска согласно договору;

7.3.3. добровольные пожертвования родителей (законных представителей) обучающихся;

7.3.4. добровольные пожертвования других физических и юридических лиц.

8. ПОЛНОМОЧИЯ ШКОЛЫ

КАК ПОЛУЧАТЕЛЯ БЮДЖЕТНЫХ СРЕДСТВ

Школа осуществляет следующие бюджетные полномочия:

- составляет и исполняет бюджетную смету;

- принимает и (или) исполняет в пределах доведенных лимитов бюджетных обязательств и (или) бюджетных ассигнований бюджетные обязательства;

- обеспечивает результативность, целевой характер использования предусмотренных ему бюджетных ассигнований;

- вносит главному распорядителю бюджетных средств предложения по изменению бюджетной росписи;

- ведет бюджетный учет либо передает на основании соглашения это полномочие МУ «Централизованная бухгалтерия образования»;

- формирует и представляет бюджетную отчетность получателя бюджетных средств главному распорядителю бюджетных средств;

- исполняет иные полномочия, установленные действующим законодательством РФ и нормативными правовыми актами, регулирующими бюджетные правоотношения.

9. ИМУЩЕСТВО И СРЕДСТВА ШКОЛЫ

9.1. За Школой Комитет по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска закрепляет объекты недвижимости и иное имущество согласно договору оперативного управления.

9.2. Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение переданного по договору имущества. Такие сделки и договорные отношения являются недействительными с момента их заключения.

9.3. Школа несет ответственность перед Комитетом по управлению муниципальным имуществом города Прокопьевска за сохранность и эффективное использование закрепленного за ней имущества.

9.4. Налогообложение деятельности Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

10. РЕГЛАМЕНТАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

10.1. Деятельность Школы регламентируется следующими локальными актами:

- положение о совете Школы;

- положение о Попечительском совете;

- положение об Общем собрании;

- положение о педагогическом совете;

- положение о совете общественности;

- положение о классном родительском комитете;

- положение о научно-методическом совете;

- положение о методическом объединении учителей-предметников;

- положение о методическом объединении классных руководителей;

- положение о временном творческом коллективе;

- положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме;

- положение о классах компенсирующего обучения;

- положение о группе продленного дня;

- положение о факультативных занятиях;

- положение о групповых занятиях;

- положение об индивидуальных занятиях;

- положение о работе школьных кружков;

- положение об обучении на дому;

- положение об организации семейного образования;

- положение об аттестационной комиссии для проведения итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах Школы;

- положение о промежуточной аттестации в переводных классах;

- положение о порядке экспертизы, утверждения аттестационного материала для проведения экзаменов по выбору;

- положение о конфликтной комиссии Школы по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса;

- положение об учебном кабинете;

- положение о научном обществе обучающихся;

- положение об ученической научно-исследовательской работе;

- положение о научно-практической конференции обучающихся;

- положение о школьных предметных олимпиадах;

- положение о внутришкольном контроле;

- положение о порядке установления доплат и надбавок работникам Школы из надтарифного фонда;

- положение об уполномоченном по защите прав участников образовательного процесса;

- договор о заключении за Школой муниципального имущества на праве оперативного управления;

- коллективный договор;

- трудовые договоры с работниками;

- правила внутреннего трудового распорядка для работников Школы;

- должностные инструкции;

- правила поведения обучающихся.

10.2. При необходимой Регламентации деятельности Школы иными локальными актами, не перечисленными в п. 9.1. настоящего Устава, они подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу.

10.3. Локальные акты Школы не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

11. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ ШКОЛЫ

11.1. Деятельность Школы может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации по решению Учредителя или в судебном порядке.

11.2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы, статуса Школы) ее Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

11.3. Ликвидация Школы осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в установленном органами местного самоуправления порядке.

11.4. При ликвидации или реорганизации Школы, осуществляемых по окончании учебного года, МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска» берет на себя ответственность за перевод обучающихся в другие образовательные учреждения по согласованию с их родителями (законными представителями), имущество поступает в муниципальную казну в полном объеме.

12. ДОКУМЕНТЫ ШКОЛЫ

По требованию Учредителя, аудитора или любого заинтересованного лица Школа в разумные сроки обязана предоставить им возможность ознакомиться с Уставом Школы, включая изменения и дополнения к нему. Школа несет ответственность и материальные затраты на ведение, учет и хранение:

- личных дел обучающихся и работников Школы;

- архивных документов по личному составу работников, граждан, выполняющих работу по договору (контракту), а также за передачу их при реорганизации Школы - правопреемнику, при ликвидации - в архив

МУ «Управление образования Администрации г. Прокопьевска».

13. ВОИНСКИЙ УЧЕТ И БРОНИРОВАНИЕ

Директор Школы несет персональную ответственность за проведение воинского учета и проведение работ по бронированию граждан, пребывающих в запасе, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

14. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ

14.1. Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

14.2. Устав, зарегистрированный Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службы России №11 по Кемеровской области от 01.01.2001 г. (регистрационный номер ), считать утратившим силу с момента регистрации настоящего Устава.