Правоведение (стр. 2 )

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

1. , , Дашков : Учебник для вузов. – М.: Юрист, 2010.

2. Воронцов . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

3. , , Пирогов для бакалавриата неюридических специальностей вузов России. – Спб, 2012.

4. , , Мнацаканян . – М.: Кнорус, 2010.

5. Мархгейм . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

6. , Дерябина . – М.: Проспект, 2010.

7. Правоведение / Под общей ред. – М.: Академ. центр, 2011.

8. Шафиров . – М.: Проспект, 2010.

9. Шумилов . – М.: Юрайт, 2012.

Дополнительная литература:

1. Арустамов   предпринимательской деятельности: учеб. пособие для вузов. – М. : Дашков и К, 2009.

2. Балдин   предприятия: анализ, учет и прогнозирование: учеб. пособие. – М. : Дашков и К, 2009.

3. , Мелков право: сборник документов: учеб. пособие для вузов. – М. : Риор, 2009.

4. Власов право: Конспект лекций. – М.: Юрайт, 2011.

5. Гражданское право : учебник для вузов под общ. ред. , . – М. : Форум : Инфра-М, 2010. 

6. Договорное право : учеб. пособие для вузов / Под ред. . – М. : Юнити : Закон и право, 2009.

7. Дубовик право : учебник для вузов. – М. : Проспект, 2009.

8. Краткий юридический словарь / Отв. ред. . – М. : Проспект, 2008.

9. Кудинов право Российской Федерации: учеб. пособие. – М. : Ось-89, 2009.

10. Лопашенко преступления: уголовно-правовой анализ: монография. – М. : Юрлитинформ, 2009.

11. Марченко   государства и права: учебник. – М. : Проспект, 2009.

12. Муратова право : учебник для вузов. – М. : Юнити : Закон и право, 2009.

13. Наследственное право : учеб. пособие для вузов / Под ред. , , . – М. : Юнити : Закон и право, 2010.

14. Правоохранительные органы : учебник для студ. юрид. вузов и фак. / Под ред. – М. : Зерцало-М, 2010.

15. Пудовочкин о составе преступления : учеб. пособие для вузов. – М. : Юрлитинформ, 2009.

16. Свечникова право : учеб. пособие для вузов. – М. : Дашков и К, 2010.

17. Сиваков  Д. О. и др. Комментарий к законодательству о рыболовстве и сохранении водных биологических ресурсов. – М. : Юриспруденция, 2009.

18. Скакун сравнительное правоведение: Основные типы (семьи) правовых систем мира: учебник для вузов. – Киев : Iн Юре, 2008.

19. , Дригола право : учебник для вузов. – М. : КноРус, 2010.

20. Сулейманова социального обеспечения : учебник для вузов. – М. : Дашков и К, 2010.

21. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. . – М. : Проспект, 2009.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Модуль 1. Государство и право, их роль в жизни общества. Система российского права. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства.

Тема 1. Конституция РФ: основные черты и юридические свойства. Основы конституционного строя. Правовое положение человека и гражданина (практическое занятие в форме коллоквиума).

Основные черты и юридические свойства Конституции РФ. Понятие конституционного строя РФ: основные черты, принципы и элементы. Основы конституционного строя. Понятие правового статуса человека и гражданина и его принципы. Система основных прав и свобод человека и гражданина в РФ: личные, политические, экономические, социальные и культурные права и свободы человека и гражданина. Гарантии прав и свобод человека и гражданина: правовые, экономические и политические. Обязанности граждан Российской Федерации. Гражданство в Российской Федерации: понятие, принцип равного гражданства независимо от способов его приобретения, возможность двойного гражданства, основания приобретения двойного гражданства.

Методические рекомендации по изучению темы:

В результате изучения данной темы студент должен полностью овладеть необходимым понятийным аппаратом; уметь пользоваться соответствующей нормативной базой; знать определение конституционного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины, а также место конституционного права в системе национального права страны.

В процессе подготовки необходимо изучить историю конституционного кризиса в РФ, подготовку и проведение референдума и выборов 12 декабря 1993 года.

Студент должен ознакомиться с пониманием сущности, основными свойствами и структурой Конституции РФ от 01.01.01 года, а также отдельно проработать вопрос о порядке внесения изменений и дополнений в Конституцию РФ, знать основы конституционного строя РФ: политические, экономические и социально-культурные. Студент должен изучить правовое положение человека и гражданина в РФ: основные права, свободы граждан РФ, обязанности граждан РФ, понятие, основания приобретения и утраты гражданства РФ. Следует обратить внимание на правовой положение иностранцев, бипатридов и апатридов в РФ.

По вопросам назначаются студенты, доклады и сообщения которых обсуждаются всей группой.

Рекомендуемая литература:

1. , Мелков право: сборник документов: учеб. пособие для вузов. – М. : Риор, 2009.

2. , , Дашков : Учебник для вузов. – М.: Юрист, 2010.

3. Воронцов . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

4. , , Пирогов для бакалавриата неюридических специальностей вузов России. – Спб, 2012.

5. , , Мнацаканян . – М.: Кнорус, 2010.

6. Краткий юридический словарь / Отв. ред. . – М. : Проспект, 2008.

7. Кудинов право Российской Федерации: учеб. пособие. – М. : Ось-89, 2009.

8. Лопашенко преступления: уголовно-правовой анализ: монография. – М. : Юрлитинформ, 2009.

9. Мархгейм . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

10. , Дерябина . – М.: Проспект, 2010.

11. Правоведение / Под общей ред. – М.: Академ. центр, 2011.

12. Шафиров . – М.: Проспект, 2010.

13. Шумилов . – М.: Юрайт, 2012.

14. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. . – М. : Проспект, 2009.

Вопросы для самопроверки:

1. Характеристика Конституционного права РФ как одной из основных отраслей российского права.

2. Структура Конституции РФ.

3. Юридические свойства Конституции РФ.

4. Основы конституционного строя РФ.

5. Основные права, свободы и обязанности граждан РФ.

6. Гражданство РФ – понятие, основания приобретения и утраты.

Модуль 2. Гражданские правоотношения. Физические и юридические лица. Право собственности.

Тема 2. Право собственности. Обязательства в гражданском праве.

Право собственности. Обязательства в гражданском праве. Исполнение обязательств. Прекращение обязательств. Ответственность за нарушение обязательств.

Методические рекомендации по изучению темы:

В результате изучения данной темы студент должен полностью овладеть необходимым понятийным аппаратом, уметь пользоваться соответствующей нормативной базой. Важно представлять себе сущность понятия «право собственности» и уметь отграничивать его от иных вещных прав, знать содержание обязательств в гражданском праве и их виды. В процессе подготовки студенту необходимо изучить способы исполнения обязательств, способы обеспечения их исполнения: неустойку, залог, удержание, поручительство, банковскую гарантию, задаток, а также обратить внимание на законодательное регулирование случаев перемены лиц в обязательстве. Студент должен знать способы прекращения обязательств, а также ответственность за их нарушение и основные принципы возмещения вреда.

Рекомендуемая литература:

1. , , Дашков : Учебник для вузов. – М.: Юрист, 2010.

2. Воронцов . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

3. , , Пирогов для бакалавриата неюридических специальностей вузов России. – Спб, 2012.

4. , , Мнацаканян . – М.: Кнорус, 2010.

5. Гражданское право : учебник для вузов под общ. ред. , . – М. : Форум : Инфра-М, 2010. 

6. Мархгейм . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

7. , Дерябина . – М.: Проспект, 2010.

8. Муратова право : учебник для вузов. – М. : Юнити : Закон и право, 2009.

9. Наследственное право : учеб. пособие для вузов / Под ред. , , . – М. : Юнити : Закон и право, 2010.

10. Правоведение / Под общей ред. – М.: Академ. центр, 2011.

11. Шафиров . – М.: Проспект, 2010.

12. Шумилов . – М.: Юрайт, 2012.

Вопросы для самопроверки:

1. Понятие права собственности.

2. Содержание права собственности.

3. Отличие права собственности от других вещных прав.

4. Обязательства в гражданском праве: виды, субъекты.

5. Способы исполнения обязательств.

6. Прекращение обязательств.

7. Ответственность за нарушение обязательств.

Модуль 3. Основы трудового права. Защита информации.

Тема 3. Основы трудового права (практическое занятие в форме дискуссии).

Социальное партнерство в сфере труда. Трудовой договор. Основания прекращения трудового договора. Рабочее время и время отдыха. Виды рабочего времени и времени отдыха. Охрана труда. Материальная ответственность работников и работодателей. Трудовая дисциплина: меры поощрения и взыскания. Трудовые споры. Трудовое законодательство для северян.

Методические рекомендации по изучению темы:

Дискуссия – это публичное обсуждение или свободный вербальный обмен знаниями, суждениями, идеями или мнениями по поводу какого-либо спорного вопроса, проблемы. Ее существенными чертами являются сочетание взаимодополняющего диалога и обсуждения-спора, столкновение различных точек зрения, позиций. По сравнению с распространенной в обучении лекционно-семинарской формой обучения дискуссия имеет ряд преимуществ:

1. Дискуссия обеспечивает активное, глубокое, личностное усвоение знаний. Хотя лекция является более экономичным способом передачи знаний, дискуссия может иметь гораздо более долгосрочный эффект. Активное, заинтересованное, эмоциональное обсуждение ведет к осмысленному усвоению новых знаний, может заставить человека задуматься, изменить или пересмотреть свои установки.

2. Во время дискуссии осуществляется активное взаимодействие обучающихся.

3. Обратная связь с обучающимися. Дискуссия обеспечивает видение того, насколько хорошо группа понимает обсуждаемые вопросы, и не требует применения более формальных методов оценки.

Дискуссионный метод помогает решать следующие задачи:

· обучение участников анализу реальных ситуаций, а также формирование навыков отделения важного от второстепенного и формулирования проблемы;

· моделирование особо сложных ситуаций, когда даже самый способный студент не в состоянии единолично охватить все аспекты проблемы;

· формирование способности критически оценивать и защищать свои убеждения.

На выбор группы предлагается вынесение на дисскуссию любого из вопросов, находящихся в пределах темы практического занятия с обязательным рассмотрением разных точек зрения. Например:

Вопрос «Общие правила заключения трудового договора» предполагает рассмотрение следующих пунктов:

- понятие трудового договора и его отличие от гражданско-правового;

- достоинства и недостатки каждого из них для сторон;

- экспертиза гражданско-правового договора и признание его трудовым, последствия такого признания для сторон;

- понятие и последствия для сторон фактического допуска к работе.

Вопрос «Правовой режим испытательного срока» предполагает рассмотрение следующих пунктов:

- понятие испытательного срока;

- допустимость/недопустимость снижения уровня заработной платы на время испытания;

- прочие «злоупоребления» работодателей, которые необходимо рассмотреть с правовой и практической точки зрения.

Рекомендуемая литература:

1. , , Дашков : Учебник для вузов. – М.: Юрист, 2010.

2. Власов право: Конспект лекций. – М.: Юрайт, 2011.

3. Воронцов . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

4. , , Пирогов для бакалавриата неюридических специальностей вузов России. – Спб, 2012.

5. , , Мнацаканян . – М.: Кнорус, 2010.

6. Мархгейм . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

7. , Дерябина . – М.: Проспект, 2010.

8. Правоведение / Под общей ред. – М.: Академ. центр, 2011.

9. Шафиров . – М.: Проспект, 2010.

10. Шумилов . – М.: Юрайт, 2012.

11. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. . – М. : Проспект, 2009.

Вопросы для самопроверки:

1. Понятие, содержание, порядок заключения коллективного договора.

2. Понятие трудового договора, его содержание.

3. Назовите общие правила заключения трудового договора.

4. Что такое испытание при приеме на работу? Правовой режим испытательного срока.

5. Понятие и виды материальной отвественности.

6. Прекращение трудовых отношений по инициативе работодателя.

7. Прекращение трудовых отношений по инициативе работника.

8. Прекращение трудовых отношений по обстоятельствам, независящим от воли сторон.

9. Рабочее время и время отдыха.

10. Меры поощрения работников.

11. Дисциплинарная ответственность.

12. Охрана труда.

13. Трудовые споры: основания возникновения и способы разрешения.

14. Гарантии и компенсации для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Модуль 1. Государство и право, их роль в жизни общества. Система российского права. Конституция Российской Федерации – Основной закон государства.

Тема 1. Место юридической науки в системе научных знаний. Основные категории права. Понятие, назначение и принципы права. Происхождение государства и права. Норма права и нормативно-правовые акты. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права.

Введение. Предмет, цель и задачи курса. Государство и право. Их роль в жизни общества. Понятие и сущность, формы государства. Понятие, назначение, принципы права. Норма права и нормативно-правовые акты. Действие нормативно-правовых актов во времени, по кругу лиц и в пространстве. Особенности основных правовых семей современности, источники права в различных семьях. Международное право как особая система права. Соотношение международного права и внутреннего законодательства.

Методические рекомендации по изучению темы:

В результате изучения данной темы студент должен полностью овладеть необходимым понятийным аппаратом, иметь представление о месте юридической науки в системе научных знаний, знать определение понятий «государство» и «право», уметь определять их роль в жизни общества, знать понятия «объективное право» и «субъективное право», назначение и принципы права, изучить различные подходы к пониманию сущности государства, основные признаки государства (не менее семи), а также знать содержание понятия «форма государства» и иметь систематизированное представление о многообразии современных форм государства. Отдельное внимание следует уделить определению формы российского государства.

Необходимо ознакомиться с основными теориями происхождения государства (не менее, чем с пятью), уметь сравнивать их, давать самостоятельную оценку их актуальности в зависимости от конкретных исторических условий возникновения и с точки зрения современности.

Студенту следует изучить понятие, виды и структуру правовой нормы; понятие и виды нормативно-правовых актов, действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Студенту необходимо ознакомиться с историей развития и особенностями основных правовых семей современности: романо-германской, англо-саксонской и семьей религиозно-традиционного права, изучить основные и вспомогательные источники права перечисленных семей; в результате необходимо уметь определить, к какой из рассмотренных правовых семей относится РФ. Студент должен изучить понятие, историю возникновения и источники международного права. Следует обратить внимание на соотношение международного права и внутреннего законодательства государства.

Рекомендуемая литература:

1. , Мелков право: сборник документов: учеб. пособие для вузов. – М. : Риор, 2009.

2. , , Дашков : Учебник для вузов. – М.: Юрист, 2010.

3. Воронцов . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

4. , , Пирогов для бакалавриата неюридических специальностей вузов России. – Спб, 2012.

5. , , Мнацаканян . – М.: Кнорус, 2010.

6. Мархгейм . – Р-н-Д.: Феникс, 2012.

7. Марченко   государства и права: учебник. – М. : Проспект, 2009.

8. , Дерябина . – М.: Проспект, 2010.

9. Правоведение / Под общей ред. – М.: Академ. центр, 2011.

10. Скакун сравнительное правоведение: Основные типы (семьи) правовых систем мира: учебник для вузов. – Киев : Iн Юре, 2008.

11. Шафиров . – М.: Проспект, 2010.

12. Шумилов . – М.: Юрайт, 2012.

13. Юридический энциклопедический словарь / Отв. ред. . – М. : Проспект, 2009.

Вопросы для самопроверки:

1. Что изучает дисциплина «Правоведение»?

2. Что такое государство?

3. Назовите основные теории происхождения государства и права.

4. Сущность и признаки государства.

5. Что такое право?

6. Функции и принципы права.

7. Правовые нормы, понятие, классификация.

8. Норма права и ее структура.

9. Действие нормативно-правовых актов.

10. Назовите и охарактеризуйте основные правовые системы современности.

11. Назовите источники права, характерные для основных правовых систем.

12. Источники международного права.

13. Соотношение международного права и внутреннего законодательства.

Тема 2. Система российского права. Источники российского права. Отрасли права. Закон и подзаконные акты. Правомерное поведение. Правонарушение и юридическая ответственность. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство.

Конституционные основы российской правовой системы. Основные отрасли российского права. Источники права, понятие, виды. Источники российского права. Правотворчество, законодательный процесс. Правомерное поведение. Правонарушение: признаки, состав, виды. Юридическая ответственность, понятие, виды. Правосознание и правовая культура. Правовое государство.

Методические рекомендации по изучению темы:

В результате изучения данной темы студент должен полностью овладеть необходимым понятийным аппаратом, знать понятие системы права, вертикальное и горизонтальное строение правовой системы РФ, основные отрасли российского права, понятие и основные виды источников права, разделение источников на основные и вспомогательные в зависимости от принадлежности правовой системы государства к той или иной правовой семье, понятие, состав и общие черты и признаки, характерные для всех правоотношений, понятия «законность», «правопорядок», «правосознание», «правовая культура» и «правовое государство».