Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Порядок зачисления в профильные классы в учебном году |
в учебном году. Информируем о планируемом к открытию в учебном году профильного 10-ого классов: - предпринимательский класс(профильные предметы: математика, информатика и ИКТ, обществознание, право, экономика) Зачисление в профильные классы будет проходить в следующем порядке: · Приём документов 20 июня (с 10.00 до 17.00) и 21 июня (10.00 до 13.00). Принимаются документы от обучающихся, успешно освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования. Для рассмотрения вопроса о зачислении в класс профильного обучения выпускники 9 классов и их родители (законные представители) представляют в период с 20 по 21 июня в образовательное учреждение: ·Заявление о приеме в профильный класс на имя директора учреждения; · Аттестат об основном общем образовании; -Выписку из протоколов экзаменов ГИА, заверенную директором ОУ; ·Копию паспорта; ·Портфолио обучающегося ( рейтинговую карту). Обращаем внимание выпускников и их родителей: документы для зачисления в профильные классы могут быть поданы с 20 по 21 июня. Зачисление в профильные классы никак не зависит от регистрационного номера заявления. Списки формируются по рейтингу обучающихся. · Зачисление в профильные классы никак не зависит от регистрационного номера заявления. Списки формируются по рейтингу обучающихся. 24 июня 2013 года в 9.00 в школе будет работать комиссия по зачислению в профильные классы (выпускники, подавшие заявления, не присутствуют на заседании комиссии). Комиссия формирует списки обучающихся, подавших заявления, и рекомендованных к зачислению (по рейтингу), а также списки резерва (выпускники, не попавшие в основной список). Списки вывешиваются в вестибюлешколе, на сайте школы www://knaschool50.ucoz.ru, а также направляются в электронном виде в управление образования для размещения на сайте управления образования. |



