Рабочая программа учебного курса физика для 11 класса

Муниципальное казённое образовательное учреждение

« Лицей №7 г. Усть-Джегута».

«Утверждаю» Директор Лицей№7». __________________________ «_1__» сентября 2013г.

«Согласовано» Зам. директора по УВР _________ ____________ «__1_» сентября 2013г.

Рабочая программа учебного курса

физика

для 11 класса

Составлена: учителем физики

первая кв. категория

20уч. год

Пояснительная записка

Рабочая программа по физике для 11-го класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и утвержденной Министерством образования РФ авторской программы по физике для общеобразовательных учреждений . Содержание курса: тесты, самостоятельные работы и рассчитано на 68 часов. Рабочая программа построена таким образом, что в начале каждого урока указан его тип, перечислены формируемые на уроке знания и умения, а также приведен список демонстраций и необходимого оборудования (конкретного или виртуального). Она конкретизирует содержание предметных тем, предлагает распределение учебных часов по разделам курса, последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Реализация программы обеспечивается нормативными документами:

– Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования (Приказ МО РФ ) и Федеральным БУП для образовательных учреждений РФ (Приказ МО РФ );– учебниками:

, Буховцев -11. – М.: Просвещение, 2009.

– сборниками тестовых и текстовых заданий для контроля знаний и умений:

, «Контрольные тесты по физике» для 10-11 классов; «Просвещение» 2004г. –107 стр.

«Сборник задач по физике» для 10-11классов; «Дрофа» 2002г. –192 стр.

Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену по физике («Интеллект-Центр», Москва ).

«ЕГЭ: физика. Тренировочные задания»; «Просвещение» Эксмо, .

«Сборник задач по физике» для 9 – 11 классов; М.: «Просвещение», 1996 г.

«Тематический контроль по физике. Зачеты 10-11 классы» («Интеллект-Центр», Москва 2002).

Цели изучения курса

· – умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

· – умения использовать элементы причинно-следственного и структурно-функционального анализа, определять сущностные характеристики изучаемого объекта, развёрнуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства;– умения использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для обработки, передачи, математизации информации, презентации результатов познавательной и практической деятельности;

· – умения оценивать и корректировать своё поведение в окружающей среде, выполнять экологические требования в практической деятельности и в повседневной жизни. предметно-ориентированных:

· – понимать возрастающую роль науки, усиление взаимосвязи и взаимного влияния науки и техники, превращение науки в непосредственную производительную силу общества; осознавать взаимодействие человека с окружающей средой, возможности и способы охраны природы;

· – развивать познавательные интересы и интеллектуальные способности в процессе самостоятельного приобретения физических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;

· – воспитывать убеждённость в позитивной роли физики в жизни современного общества, понимание перспектив развития энергетики, транспорта, средств связи и др.; овладевать умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных физических явлений;

·– применять полученные знания и умения для безопасного использования веществ и механизмов в быту, сельском хозяйстве и производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

5 лабораторных работ, 7 контрольных работ

№ Урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата	Вид занятий	Формы контроля	Наглядное пособие
1	Повторение темы «Механика», «Основы МКТ и Термодинамики»	1		П. Основные закон механики, МКТ и термодинамики.	Повторение ос новных законов. Решение задач №57,78,107,144.324,358,488,627
2	Повторение темы: «Основы электродинамики».	1		П. Основные законы электродинамики.	Повторение основных законов электродинамики Решение задач № 000,732,790
4.	1. Взаимодействие токов. Магнитное поле, его свойства.	1		НМ. Магнитное поле, взаимодйствие магнитов итоков. Вектор магнитной индуции.	Решение задач:№ 000,822
5.	3. Действие магнитного поля на проводник с током. Решение задач.	1		НМ. Модуль вектора магнитной индукции. Сила Ампера. Правило левой руки.	Решение задач:№ 000,825,832
6.	4. Действие магнитного поля на движущейся электрический заряд.	1		Л. Сила Лоренца. Движение заряда в магнитном поле. Применение силы Лоренца.	§6 Упр.1 (2,3)	Интерактивная доска.
7.	5. Решение задач по теме «Магнитное поле». Самостоятельная работа	1		ЗЗ. Повторение и решение задач по теме: «Магнитное поле»	Р. 834, 835, 837, 830*	ИК.
8.	1. Явление электромагнитной индукции. Л/р №1 «Изучение явления электром. индукции»	1		Л. ЛР. Явление электромагнит. Индукции. Магн итный поток. Правило Ленца. Закон электромаг. индуции.	§8-14 Р. 915, 930*	Опыты по рисункам 2.1, 2.2. КП к Л. р №1
9.	2. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.	1		НМ. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля	§15,16 Упр. 2(1-3)	Опыт по рисунку 2.15
10.	3. Решение задач по теме: «Электромагнитная индукция».	1		ЗЗ. Повторение и решение задач по теме: «Электромагни тная индукция».	Упр. 2(4,5,6)
11.	4. Электромагнитное поле.	1		Л. Гипотеза Максвелла. Электромагнит ное поле.	§17 Р. 924-931	Применение энергии электромаг. поля
12.	Контрольная работа №1 по теме: «Магнитное поле. Электромагнитная индукция»	1		КЗ.		ИК.
13.	1. Свободные и вынужденные электромагнитные колебания	1		НМ. Изучение основ появления свободных и вынужденных электромагнитных колебаний.	§27 Сравнить эмк с мех колебаниями	Осциллограф
14.	2. Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях.	1		НМ. Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях. Характеристики эл. маг. колебаний.	§28,30 Упр	Детекторный радиоприемник.
15.	3. Переменный электрический ток.	1		Л. Переменный электрический ток и его характеристики.	§31 Упр,	Демонстрация возникновения перем. тока.
16.	4. Электрический резонанс. Самостоятельная работа.	1		НМ.,КЗ. Электрический резонанс и его применение.	§35 Р. 982, 983	Применение электрического резонанса на бытовой технике
17.	1. Генерирование электрической энергии. Трансформаторы.	1		НМ. Индукционный генератор. Трансформатор.	§37,§38	Опыты с генератором и трансформатором.
18.	2. Решение задач.	1		ЗЗ. Решение задач.	Р. 986, 987, 990
19.	3. Производство, использование и передача электрической энергии.	1		Л. Виды электростанций. Использование электроэнергии в производстве, транспорте и быту.	§39,40 Р. 991*	Производство и использование электроэнергии в нашем регионе
20.	4Эффективное использоание электроэнергии.	1		С. Экологические вопросы при производстве электрической энергии.	§41
21.	1. Электромагнитная волна. Свойства электромагнитных волн.	1		Л. Электромагнитная волна. Опыты Герца. Открытый колебательный контур	§48,§49,54 Упр. 6	Опыты с генератором Герца
22.	2.Принцип радиотелефонной связи. Простейший радиоприемник.			НМ. Радио Попова. Принцип радиотелефонной связи. Простейший радиоприемник. Модуляция и детектирование. Радио и СВЧ-волны в средствах связи.	§51,§52 Р.	Детекторный радиоприемник.
23.	3. Радиолокация. Понятие о телевидении. Развитие средств связи.	1		Л. Радиолокация. Понятие о телевидении. Развитие средств связи.	§55,§56,§57 Упр. 7	Радиотелефонная связь в нашем районе.
24.	4.К. р №2 по теме: «Электромагнитные колебания и волны»	1		КЗ.		ИК.
25.	1. Скорость света. Закон отражения света. Решение задач.	1		НМ. Корпускулярно-волновая теория света. Скорость света. Закон отражения света. Принцип Гюйгенса.	§59§60 Упр. 8 (3,5,6*,8)	Применение закона отражения в оптических приборах. Оптическая шайба.
26.	2. Закон преломления света. Решение задач.	1		НМ.,ЗЗ. Закон преломления света, полное отражение. Применение закона преломления в оптических приборах, используемых в быту.	§61,62 Упр. 8 (9,10)	Оптическая шайба. Преломление света на стеклянной призме.
27.	3. Оптические приборы. Самостоятельная работа.	1		Л., КЗ. Фотоаппарат, проекционный аппарат, Телескоп,...	Упр	Оптические приборы в технике и медицине
28.	4. Лабораторная работа «Измерение показателя преломления стекла»	1		ЛР.	с.325	Комплект приборов для л/р №2
29.	5. Дисперсия света. Решение задач.	1		НМ. Дисперсия света.	§66	Стеклянные призмы, светофильтры. Наблюдение дисперсии света.
30.	Интерференция света. Дифракция света. Решение задач.	1		НМ.,ЗЗ. Интерференция и дифракция света. Дифракционная решетка.	§68,§71 Упр.10 (1,2)	Дифракционная решетка. Кольца Ньютона. Картинкис интерференционными и дфракционными спектрами
31.	7. Поляризация света. Обобщение. Л/р №3 «Измерение длины световой волны».	1		НМ.,ЛР. Поляризация света. Измерение длин световой волны спомощью диф. спектра.	§73 Упр Р.	Опыты с турмалином, поляроиды. Комплект пр. для Л/р №3
32.	8. Контрольная работа за первое полугодие. (по теме «Основы электродинамики	1		КЗ.		ИК
33.	1. Постулаты теории относительности.	1		Л. Постулаты теории относительности.	§75,§76
34.	2. Релятивистская динамика. Следствия из постулатов Эйнштейна.	1		НМ. Относительность одновременности, расстояний времени. Релятивистский закон сложения скоростей.	§78,§79 Упр.11
35.	3. Связь между массой и энергией. Самостоятельная работа.	1		НМ.,КЗ. Связь между массой и энергией. Масса покоя.	§80
36.	1Виды излучений Видыспекторов. Спектральный анализ. Л/р№4»Наблюдение сплошного и линейчатых спекторов».	1		Л. Виды излучений. Виды спекторов. Спектральный анализ.	§81-83	Спектроскоп. Комплект пр. для Л/р №4Р
37.	2. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение.	1		С. Инфракрасное, ультрафиолетовое излучение и их применение.	§85,
38.	3. Рентгеновские лучи.	1		НМ. Рентгеновские лучи и их применение. Шкала электромагнитных излучений.	§86 сообщения уч-ся	Применение рентгеновского излучения в медицине и пром-и.
39.	4. К. р №4 по теме: «Элементы теории относительности. Излучения и спектры»	1		КЗ.		ИК.
40.	1. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна.	1		НМ.,ЗЗ Формула Планка. Законы фотоэффекта. Уравнение Эйнштейна.	§88,§89	Опыт по рисунку 11.1
41.	2. Фотоны. Самостоятельная работа.	1		НМ.,КЗ. Фотоны. Гипотеза де Бройля. Соотношение неопределенностей Гейзенберга.	§90 упр.12 (1, 2, 3)
42.	3. Применение фотоэффекта. Давление света.	1		Л. Применение фотоэффекта. Давление света.	§91,§93	Фотоэлементы, солнечная батарея, Кинопленка. Демонстрация давления света на газы.
43.	Решение задач. Тест	1		ЗЗ.,КЗ.		ИК.
44.	1. Строение атома. Опыт Резерфорда.	1		НМ. Модель Томсона и планетарная модель.	§94	Плакат по опыту Резерфорда.
45.	2. Квантовые постулаты Бора.	1		НМ. Квантовые постулаты Бора. Квантовая модель атома.	§95, Упр13(1,2)	Серии Бальмера, Пашена.
46.	3. Лазеры.	1		С. Устройство и применение лазеров.	§97 сообщения уч-ся	Плакат.
47.	1. Строение атомного ядра. Ядерные силы	1		НМ. Протонно-нейтронная модель атома. Ядерные силы.	§104, Р.
48.	2. Энергия связи атомных ядер.	1		НМ. Энергия связи, удельная энергия связи атомных ядер. Вывод формулы.	§106 Упр. 14(5)
49.	3. Закон радиоактивного распада. Самостоятельная работа.	1		НМ.,КЗ. Закон радиоактивного распада. Вывод формулы.	§99-102 Упр. 14(2,3)	ИК.
50.	4. Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. Ядерный реактор. Термояд. реак.	11		Л. . Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные ядерные реакции. Устройство Ядерного реактора.	§107,§109,§110 Упр. 14(7)
51.	5. Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений.	1		НМ. Применение ядерной энергии. Естественная радиоактивность местных материалов. Радиоактивные изотопы в промышленности и сельском хозяйстве	§112,§113	Использование энергии ядер на военных объектах. Экология Земли.
52.	6. Контрольная работа №5 по теме: «Атомная физика. Физика атом. ядра».	1		КЗ.		ИК.
53.	1. Физика элементарных частиц.	1		Л. Этапы развития физики элементарных частиц.	§115,§114	Таблица элементарных частиц.
54.	1. Единая физическая картина мира.	1		ОЗ.	§127
55.	1. Строение солнечной системы	1		С.Состав и строение солнечной системы.	§116,117	сообщения уч-ся
56.	2. Система «Земля-Луна».	1		С.	§118,119	сообщения уч-ся
57.	3. Общие сведения о Солнце. Источники энергии и внутренне строение Солнца.	1		С.	§120.121	сообщения уч-ся
58.	4. Физическая природа звезд.	1		С.	§122.123	сообщения уч-ся
59.	5. Наша галактика. Происхождение и эволюция галактик и звезд.	1		С.	§124-126 Подготовка презентаций.	сообщения уч-ся
60.	6. Обобщающий урок в форме конференции.	1		ОЗ.		Защита проектов и презентаций.
61-63.	Повторение	1		П.
64	Итоговая контрольная работа	1		КЗ.		ИК.
65-68	Резерв-4часа