МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6 имени Фёдора Ивановича Ярового станицы Новолеушковской
ПРИКАЗ
«30» августа 2013 года.
ст. Новолеушковская.
О режиме работы МБОУ СОШ № 6 в учебном году
В соответствии со статьей 28 «Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации» Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», на основании Типового положения об общеобразовательном учреждении, Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», Устава школы и учебного плана, в целях рациональной организации учебно-воспитательного процесса в школе в соответствии с целями коллектива, осуществления действенного управления, создания приемлемых условий для образования и воспитания учащихся и работы сотрудников школы п р и к а з ы в а ю:
1. Учебные занятия в учебном году организовать в две смены. Начало занятий первой смены – 8.30 часов, второй смены (2 «А», «Б», «В» классы) – 13.10 часов. Продолжительность урока:
1 классы – 35 минут (сентябрь-октябрь) 3 урока, ноябрь-декабрь 4 урока, 45 минут (январь-май) 4 урока (один день 5 уроков);
2-11 классы - 40 минут;
2. Занятия организовать:
- по пятидневной учебной неделе 1-4 классы, 5-8 классы;
- по шестидневной учебной неделе 9-11 классы.
3. Утвердить расписание звонков на учебный год (приложение №1).
4. Установить продолжительность учебного года:
- для учащихся 1-х классов – 33 недели;
- для учащихся 2-11-х классов – 34 недели;
5. Установить следующие сроки каникул на учебный год:
- осенние с 04.11.2013г. по 10.11.2013г. (7 дней);
- зимние с 30.12.2013г. по 12.01.2014г. (14 дней);
- дополнительные для учащихся 1-х классов с 17.02.2014г. по 23.02.2014г.
(7 дней);
- весенние с 25.03.2014г. по 02.04.2014г. (9 дней);
- летние с 26.05.2014г. по 31.08.2014г.
6. Учебный день начинать с организации дежурства классов по школе в 8 часов 00 минут и проведения утренней зарядки в 8 часов 20 минут. Вход учащихся в здания школы с 8 часов 00 минут.
7. Установить перед началом каждого урока за 2 минуты предварительный звонок. После предварительного звонка ученики и учителя готовятся к уроку в учебном кабинете. По окончании урока учитель и ученики выходят из кабинета. Классные руководители и учащиеся дежурят во время перемен по этажам и обеспечивают дисциплину учеников, дежурный учитель несет ответственность за поведение детей на всех переменах.
8. Определить посты учеников дежурного класса по школе: 1 этаж (у входных дверей), по лестницам между этажами, 2 этаж. Проводить классами дежурство по графику. Вменить в обязанность дежурным классам обеспечивать санитарное состояние, сохранность школьного имущества, дисциплину учеников. Во время питания учащихся дежурного класса дежурство проводится дежурным администратором по графику (приложение № 3).
9. Дежурство классных руководителей дежурного класса или дежурного учителя начальной школы начинается за 20 минут до начала учебных занятий и заканчивается через 20 минут после окончания последнего урока.
10. Уборку закрепленных территорий и помещений проводить ежедневно, генеральную уборку – в конце каждого месяца.
11. Продолжительность рабочей недели для работников школы:
-психолога – 36 астрономических часов:
-непосредственная работа с участниками образовательного процесса - 18 часов
-методическая работа, самоподготовка – 18 часов;
-социального педагога – 36 астрономических часов:
непосредственная работа с участниками образовательного процесса - 24 часа
-методическая работа, самоподготовка – 12 часов;
-старшей вожатой – 36 астрономических часов:
непосредственная работа с участниками образовательного процесса - 32 часа
-библиотечная работа, самоподготовка – 4 часа;
-секретаря школы, бухгалтера, библиотекаря, уборщиц служебных помещений, дворников, рабочих – 36 астрономических часов.
Продолжительность рабочей недели для заместителей директора не нормируется.
Рабочий день учителя начинается за 20 минут до начала уроков и завершается через 20 минут после окончания уроков. Перемены между уроками входят в рабочее время учителя. Методический день не считается выходным днем учителя-предметника.
12. Аттестовать:
- учащихся 3-9-х классов - по четвертям (кроме предметов: кубановедение,
обществознание, информатика и ИКТ в 8-х классах, ОБЖ – по полугодиям);
- учащихся 10-11-х классов - по полугодиям;
во 2-х классах аттестация с 3 четверти по четвертям;
в 1-х классах и в 1 и 2 четвертях 2-х классов – безотметочная система обучения.
13. Возложить ответственность за ремонт, сохранность мебели, учебных пособий, содержание их согласно правилам техники безопасности, на
заведующих кабинетами и учителей-предметников, работающих в данном кабинете.
14. Утвердить график дежурства заместителей директора в качестве дежурного администратора (приложение № 3). Время дежурства: с 8 часов 00 минут до 16.00 часов.
Особое внимание уделять охране жизни и здоровья учащихся и сотрудников школы, безусловному включению всех учащихся в образовательный процесс, соблюдению Правил внутреннего трудового распорядка.
15. Классные журналы и всю отчетную документацию по классу заполнять только синими чернилами (списки учащихся, № приказа о выбытии, или прибытии).
16. Категорически запретить выставление итоговых оценок или их изменения после даты, указанной в приказе об окончании четверти (полугодия). Не допускать исправления оценок в классном журнале.
17. Категорически запрещается удалять учащихся с уроков, отпускать на различные мероприятия без разрешения администрации школы.
18. Работа спортивных секций, кружков допускается только по расписанию, утвержденному директором школы.
19. Проведение всех внеклассных мероприятий, а также пребывание учащихся в школе допускается только до 21.00 часа.
20. В каждом учебном кабинете закрепить за учениками постоянное рабочее место, с целью их материальной ответственности за сохранность мебели.
21. Всем учителям обеспечить прием и сдачу учебного кабинета между уроками в течение всего учебного года. За сохранность учебного кабинета и имеющегося в нем имущества несет полную ответственность (в том числе и материальную) заведующий этим кабинетом.
22. Ответственность за жизнь и здоровье детей, соблюдение техники безопасности во время занятий возложить на учителей, проводящих занятия в кабинетах. На переменах ответственность за жизнь и здоровье детей вне кабинетов возложить на дежурных учителей и классных руководителей.
23. Запретить в помещении школы индивидуальную трудовую деятельность вне учебного плана.
24. Ведение дневников считать обязательным для каждого ученика.
25. Классные руководители, воспитатели ГПД сопровождают детей в школьную столовую (приложение № 2), присутствуют при приеме пищи детьми и обеспечивают надлежащий порядок.
26. Категорически запрещается производить замену уроков по договоренности между учителями без разрешения администрации школы.
27. Выход на работу любого сотрудника после болезни возможен только по предъявлению больничного листа.
28. Проведение экскурсий, походов и т. д. разрешается только после издания приказа. Ответственность за жизнь и здоровье детей при проведении подобных мероприятий несет тот учитель, который назначен приказом.
29. Запрещается без согласования с директором работа в школе посторонних лиц: фотографов, продавцов, лекторов, пропагандистов, а также различных кружков, секций.
30. Сотрудникам школы, проводившим занятия в кабинетах, по окончании занятий обязательно проверить, закрыты ли краны и окна, а также выключен ли свет в кабинетах. Персональную ответственность за оставленные открытыми окна, невыключенные свет и воду возложить на сотрудников, последними проводящих занятия в кабинетах.
31. Каждому педагогу необходимо участвовать в работе заседаний педсоветов, методических объединений, совещаний при директоре и его заместителях, производственных совещаниях.
32. Педагогам 1-11-х классов, проводящим первый по расписанию урок в конкретном классе, лично брать классные журналы у заместителя директора, ответственного за сохранность журналов, а проводящим последний урок в конкретном классе – лично сдавать журнал ему или дежурному администратору.
33. В случае необходимости работать с журналом после уроков, получить на это персональное разрешение заместителя директора по УР или дежурного администратора и после работы с журналом обеспечить его возвращение.
34. Заместителю директора по УР :
- обеспечить сохранность журналов и своевременность их выдачи.
- обеспечить ежемесячную проверку классных журналов и журналов ГПД.
35. Заместителю директора по ВР обеспечить ежемесячную проверку журналов педагогов дополнительного образования детей.
36. Председателям ШМО обеспечить контроль соответствия оценок в тетрадях для контрольных работ и в журналах 1 раз в четверть.
37. Педагогам категорически запретить впускать в класс посторонних лиц без предварительного разрешения директора школы, а в случае его отсутствия – дежурного администратора.
38. Педагогам категорически запретить вести прием родителей во время уроков.
39. Для проведения любых мероприятий за пределами учебного плана (родительских собраний, экскурсий, вечеров и т. д.) необходимо получить разрешение директора школы.
40. Запретить работникам и учащимся курение, употребление алкогольных и наркотических средств в здании и на территории школы
41. Контроль за исполнением данного приказа оставляю за собой.
Директор школы
С приказом ознакомлены
Шкода Марина Юрьевна
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 6
ИМЕНИ ФЕДОРА ИВАНОВИЧА ЯРОВОГО
СТАНИЦЫ НОВОЛЕУШКОВСКОЙ
ПРИКАЗ
«____» __________ 2013 года. №____ОД
ст. Новолеушковская.
О распределении обязанностей между членами
администрации школы на учебный год
В целях улучшения работы администрации школы, недопущения дублирования, создания системы координации действий п р и к а з ы в а ю:
1. Определить следующие обязанности директора школы:
- осуществляет руководство учреждением в соответствии с Уставом и законодательством Российской Федерации;
- обеспечивает системную образовательную (учебно-воспитательную) и административно-хозяйственную (производственную) работу учреждения;
- определяет стратегию, цели и задачи развития учреждения, принимает решения о программном планировании его работы;
- совместно с педагогическим советом осуществляет разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, «Устава» и Правил внутреннего распорядка учреждения;
- определяет структуру управления учреждением, штатное расписание. Решает учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и другие вопросы.
- планирует, координирует и контролирует работу структурных подразделений, педагогических и других работников;
- осуществляет прием на работу, подбор и расстановку кадров. Определяет их должностные обязанности, создает условия для повышения профессионального мастерства. Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе;
- формирует контингент обучающихся, обеспечивает их социальную защиту. Является государственным опекуном (попечителем) обучающихся из числа детей-сирот оставшихся без попечения родителей, защищает их законные права и интересы;
- обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими);
- обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств поступающих из других источников;
представляет учреждение в государственных общественных, муниципальных и других органах, учреждениях;
- обеспечивает учёт, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима и охраны труда, учет и хранение документации;
- несет ответственность за реализацию образовательных программ в соответствии с учебным планом, за качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников во время образовательного процесса в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
- руководит работой заместителей;
- является председателем педагогического совета;
- проводит совещание при директоре;
-курирует работу учителей ОБЖ, географии, биологии, химии.
2. Определить следующие общие обязанности для заместителей директора по учебной, учебно-методической, воспитательной работе в начальной школе и старших классах:
- организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;
координирует работу преподавателей, воспитателей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ, а также разработку необходимой учебно-методической документации;
осуществляет контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой факультативов, элективных курсов, ориентационных курсов по выбору;
организует работу по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации;
организует просветительную работу для родителей;
организует учебно-воспитательную (методическую, внеклассную) работу;
оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;
осуществляет контроль за учебной нагрузкой учащихся;
составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности;
оказывает помощь в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий;
участвует в подборе и расстановке педагогических кадров их квалификации и профессионального мастерства;
осуществляет контроль за состоянием медицинского обслуживания обучающихся;
утверждает планы воспитательной работы классных руководителей.
3. Заместитель директора по учебно-методической работе курирует:
работу учителей начальных классов, учебный процесс в 1-4 классах;
дежурство учителей начальной школы;
работу групп продленного дня;
проводит общешкольные родительские собрания в начальной школе;
обучение на дому учащихся, начальной школы и 5-11 классов;
контролирует работу ШМО учителей начальной и основной школы;
отвечает за статистическую отчетность по начальной школе;
преемственность с МДОУ № 6 ст. Новолеушковской;
работу групп предшкольной подготовки;
несет ответственность за жизнь и здоровье детей начальной школы;
координирует введение ФГОС НОО.
работу учителей (5-11 классов) русского языка, литературы, иностранного
языка, истории, обществознания, кубановедения, ОРКСЭ, учебный процесс в 5-7 классах;
методическую работу;
аттестацию кадров;
участие школы и учителей в ПНПО и других профессиональных конкурсах;
работу школьного психолого-медико-педагогического консилиума;
преемственность с начальной школой;
инклюзивное образование;
работу по обновлению портфолио школы;
выполнение направлений инициативы «Наша новая школа».
4. Заместитель директора по учебной работе курирует:
работу учителей математики, информатики, физики;
учебный процесс в 8-11 классах;
подготовка учащихся к государственной (итоговой) аттестации;
аттестацию учащихся 9-х, 11-х классов;
работу факультативов, элективных курсов, ориентационных курсов по
выбору;
организацию предпрофильной и профильной подготовки учащихся;
готовит материалы по тарификации учителей;
работу с одарёнными детьми (НОУ, участие школьников в этапах
Всероссийской олимпиады);
осуществляет диспетчерские функции;
заполняет таблицы КПМО;
координирует ведение электронных дневников и журналов
успеваемости в школе;
несёт ответственность за защиту информации в информационных системах
персональных данных;
отвечает за подготовку статистических материалов по форме ОШ-1, ОШ-2,
ОШ-3;
ведет журнал замещения уроков по школе;
контролирует выполнение образовательных программ.
5. Определить следующие обязанности заместителя директора школы по воспитательной работе Бабушкиной Светланы Борисовны:
курирует работу учителей музыки, технологии, ИЗО, физической культуры, ОПК, педагогов дополнительного образования, классных руководителей;
работу спортивного клуба «Олимпиец»;
дежурство учителей старших классов (5-11 классы);
содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся;
изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности;
организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых;
руководит работой по туристско-краеведческому направлению;
способствует реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений;
организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы учащихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений;
привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей, общественность;
организует каникулярный отдых обучающихся, несет ответственность за их жизнь и здоровье в период образовательного процесса;
контролирует ведение «Журнала инструктажа учащихся по охране труда и безопасности труда при организации общественно-полезного, производительного труда и проведении внеклассных и внешкольных мероприятий»;
несет ответственность за работу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма;
курирует работу Штаба воспитательной работы;
утверждает планы воспитательной работы классных руководителей;
контролирует безопасность дорожного движения;
работу лагеря дневного пребывания в период каникул;
контролирует работу школьного Совета профилактики правонарушений несовершеннолетних.
6. Определить следующие обязанности заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе Мариныч Татьяны Борисовны:
осуществляет руководство хозяйственной деятельностью учреждения;
осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим состоянием школы;
руководит работами по благоустройству, озеленению и уборке территории;
координирует работу подчиненных ей служб и структурных подразделений;
контролирует рациональное расходование материалов;
осуществляет работу по своевременному проведению инвентаризации в школе;
руководит комиссией по списанию материальных средств, пришедших в негодность, проводит эту работу ежемесячно;
контролирует документооборот при получении имущества на праве оперативного управления, приобретенного за счет средств федерального, краевого и муниципальных бюджетов;
принимает меры по расширению самостоятельности учреждения, своевременному заключению необходимых договоров;
отвечает за обеспечение мероприятий по энергосбережению и повышению энергетической эффективности.
7. Определить следующие обязанности заместителя директора школы по финансово-экономической работе Ламтевой Ирины Юрьевны:
- анализирует своевременность, правильность и эффективность расходования финансовых и использования материальных средств, выделенных на обеспечение образовательного процесса;
- состояние финансово-экономической деятельности школы;
- результаты финансово-экономической деятельности;
- прогнозирует эффективность финансово-экономической деятельности школы;
- планирует и организует текущее и перспективное планирование финансово-экономической деятельности;
- разработку необходимой финансовой и экономической документации;
- осуществление систематического контроля качества финансово-экономической деятельности;
- финансовое обеспечение работ по благоустройству, озеленению и уборке территории школы (совместно с заместителем директора школы по административно-хозяйственной работе );
- финансовое обеспечение деятельности по оснащению учебных кабинетов и других помещений школы современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения (совместно с заместителем директора школы по административно-хозяйственной работе );
- работу бухгалтерии школы и других подчиненных структурных подразделений;
- систему контроля за эффективным использованием финансовых средств школы;
- контролирует качество финансово-экономической деятельности;
- качество и своевременность выполнения договорных работ по ремонту, техническому обслуживанию и материально-техническому оснащению школы (совместно с заместителем директора школы по административно-хозяйственной работе );
- своевременное и правильное составление тарификации, штатного расписания и бизнес-плана школы (совместно с главным бухгалтером);
- своевременность, соответствие действующему законодательству и экономическую эффективность для школы договоров со сторонними организациями по вопросам финансово-экономической деятельности;
- осуществляет контроль за исполнением смет расходов;
- совместно с директором школы рассматривает и составляет сметы по бюджету и специальным средствам и необходимые к ним расходы в соответствии существующими нормами, объёмами и сроками;
- планирует бюджет, составляет свод расходов, свод штатов, поквартальную разбивку, передвижение кредитов;
- контролирует соблюдение директором школы штатной дисциплины, правильность определения должностных окладов и ставок;
- корректирует использование финансовых средств (совместно с главным бухгалтером);
- осуществляет размещение заказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд и соблюдения законодательства в области размещения заказов для муниципальных нужд;
- финансовое обеспечение выполнения работ по ремонту, обслуживанию и оснащению школы.
8. Руководитель методического объединения учителей начальной школы курирует:
подворовой обход микрорайона школы;
9. Учитель-логопед курирует:
организацию питания учащихся в школьной столовой;
10. Преподаватель-организатор ОБЖ :
осуществляет контроль за рациональным использованием школьного автобуса, ведение всей документации связанной с использованием автобуса;
- отвечает за пожарную и антитеррористическую безопасность,
- работу по охране труда и технике безопасности с педагогическим, учебно-вспомогательным и обслуживающим персоналом;
- обеспечивает безопасность жизни и здоровья обучающихся.
Директор школы
С приказом ознакомлены
Приложение 1 к приказу СОШ №6
от «___»_________2013г.№____ОД
Расписание звонков
Первая смена
Основная общая школа Начальная общая школа
и средняя общая школа
1 урок 8урок 8
2 урок 9урок 9
3 урок 10урок 10
4 урок 11урок 11
5 урок 12урок 12
6 урок 13
7 урок 14
Суббота Вторая смена
Начальная школа
1 урок 8урок 13
2 урок 9урок 14
3 урок 10урок 15
4 урок 11урок 15
5 урок 12урок 16
6 урок 12.50 – 13.30
7 урок 13.40 – 14.20
1 Смена | 2 Смена | ||||
1 а, б,в классы | 3а, б; 4а, б,в классы | 5а, б; 6а, б,в; 7а, б,в; 8а, б; 9а, б,в; 10а; 11а классы | 2а, б,в классы | ||
1 полугодие | 2 полугодие | ||||
1 урок 8.30 – 9.05 2 урок 9.15 – 9.50 Динамическая пауза 10.15–10.5 5 3 урок 10.55 – 11.3 0 4 урок 11.40 – 12.15 | 1 урок 8.30 – 9.15 2 урок 9.25 – 10.10 Динамическая пауза 10.20–11.00 3 урок 11.00 – 11.45 4 урок 11.50 – 12.35 5 урок 12.45 – 13.30 | 1 урок 8.30 – 9.10 2 урок 9.20 – 10.00 3 урок 10.20 – 11.00 4 урок 11.20 – 12.00 5 урок 12.10 – 12.50 | 1 урок 8.30 – 9.10 2 урок 9.20 – 10.00 3 урок 10.20 – 11.00 4 урок 11.20 – 12.00 5 урок 12.20 – 13.00 6 урок 13.10 – 13.50 7 урок 14.00 – 14.40 | Суббота 1 урок 8.30 –9.10 2 урок 9.20 – 10.00 3 урок10.20 – 11.00 4 урок 11.10 – 11.5 0 5 урок 12.00 – 12.4 0 6 урок 12.50 – 13.30 | 1 урок 13.10 – 13.50 2 урок 14.10 – 14.50 3 урок 15.00 – 15.40 4 урок 15.50 – 16.30 5 урок 16.40 – 17.20 |
Перерыв между обязательными и факультативными занятиями не менее 45 мин.
Директор школы
Приложение 2 к приказу СОШ №6
от «___»_________2013г.№____ОД
График питания учащихся
1 СМЕНА
(понедельник – пятница)
Начальная школа:
9ч.50мин. 1А, 1Б, 1В.
10ч.00мин. 3А, 3Б, 4А, 4Б
11ч.00мин. 4В
Основная и средняя школа:
После 3-го урока
11ч.00мин. 5А, 5Б, 6А, 6Б, 6В, 7А, 7В, 9В
После 4-го урока
12ч.00мин. 8А, 8Б, 9А, 9Б, 10А, 11А
(суббота)
10ч.00мин. (после 2 урока) 9А, 9Б, 9В, 10А, 11А
2 СМЕНА
Начальная школа:
13ч.50мин. 2А, 2Б, 2В
ОБЕДЫ ГПД
14ч.40мин.
Понедельник – пятница 6 В, 7Б, 9В
Директор школы
Приложение 3 к приказу СОШ №6
от «___»_________2013г.№____ОД
График
дежурства заместителей директора
в качестве дежурного администратора
понедельник -
вторник -
среда -
четверг -
пятница -
суббота -
Время дежурства: с 8 часов 00 минут до 16.00 часов
Директор школы
ГРАФИК
дежурства администрации по столовой
понедельник –
вторник –
среда –
четверг –
пятница –
суббота –
Директор школы
