Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе
Я разработала и использую в работе собственную методическую систему по темам «Повышение качества преподавания русского языка и литературы на основе внедрения ИКТ», «Духовно-нравственное воспитание обучающихся как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы»
1. Описание методической системы учителя по теме «Повышение качества преподавания русского языка и литературы на основе внедрения ИКТ».
Цель: повысить качество преподавания русского языка и литературы на основе применения информационно-коммуникационных технологий.
Задачи:
Изучение методической и научно-практической литературы по теме.
Прогнозирование результатов обучения.
Внедрение обучающих компьютерных программ по разделам русского языка.
Вовлечение учащихся в деятельность, связанную с применением ИКТ, активизация познавательной деятельности.
Систематизация накопленного материала с целью создания банка данных обучающих и контрольно-диагностических материалов в электронном виде.
Анализ результатов деятельности и их корректировка с целью отбора результативных методов обучения.
2. Описание методической системы учителя по теме «Духовно-нравственное воспитание обучающихся как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы»
Актуальность опыта заключается в возможности решить проблему снижения интереса к чтению через конкретные уроки доброты и нравственности.
Опыт преследует цель показать, что духовно-нравственное воспитание является основой развития интереса к чтению и изучению художественной литературы.
Решаются такие задачи:
– сформировать у учащихся потребность размышлять над вопросами нравственности,
– донести до сознания детей мысль, что русская литература может стать помощницей в осмыслении многих вопросов духовного порядка,
– привить интерес к чтению произведений классической литературы
Для решения следующих задач проводилась такая работа:
1. Разработка уроков на основе готовых электронных продуктов «Мультимедийная энциклопедия. Русская литература. 8-11 кл.», «Библиотека электронных наглядных пособий. Литература».
2. Применение нетрадиционных форм проведения уроков по литературе.
3. Осуществление межпредметных связей через бинарные уроки.
4. Организация семейного чтения.
5. Использование ресурсов интернета для подбора материалов к урокам.
Суть опыта состоит в разработке темы, интересной ученику в рамках учебного предмета, в разработке конкретных уроков доброты и нравственности, которые может использовать учитель - словесник в своей работе.
Представляю свой опыт на методических объединениях, где выступаю с результатами работы, показываю открытые уроки и мастер-классы. Список публикаций в различных научно-методических изданиях.
Форма публикации | Выходные данные публикации | Наличие последователей, работающих по методической системе претендента (или активно использующих её отдельные элементы) |
Материалы Всероссийской научно-практической конференции | Сентябрь 2008 год | Напечатана работа «Повышение качества преподавания русского языка и литературы на основе внедрения ИКТ». Материалы используются учителями региона |
Материалы VI Областного Фестиваля педагогического мастерства | Апрель 2011 | Напечатана работа по теме «Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы» . Материалы используются учителями области. |
Областной конкурс медиауроков | 2009 | Материалы (разработка урока, презентация) помещены на сайте КурганВики, а также на диске, выпущенном организаторами Фестиваля. |
Эффекты апробации методической системы учителя
Информация о представлении (апробации) методической системы профессиональному сообществу
Дата | Форма, уровень | Тема /проблема | Участники | Эффекты представления методической системы |
24-25сентября 2008 | Всероссийская научно-практическая конференция, г. Курган | Повышение качества преподавания русского языка и литературы на основе внедрения новых информационных технологий. | учителя области | статья помещена в сборнике «Проблемы модернизации сельской школы: состояние, опыт, перспективы развития», г. Курган, 2008 |
апрель, 2009 | ММО, мастер-класс | Духовно-нравственное воспитание на уроках с использованием ИКТ | учителя района | обмен опытом |
апрель, 2010 | Районный фестиваль педагогического мастерства, мастер-класс | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках литературы | методисты РОО, учителя района | презентация, обобщение опыта |
март, 2011 | Районный фестиваль педагогического мастерства, открытый урок, мастер-класс | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы | методисты РОО, учителя района, молодые специалисты | презентация, обобщение опыта |
апрель, 2011 | Областной Фестиваль педагогического мастерства «Педагог-наставник – молодой педагог -2011» | Духовно-нравственное воспитание обучающихся через бинарные уроки | методисты, учителя области | презентация, обобщение опыта |
апрель, 2011 | Материалы из опыта работы участников Областного Фестиваля | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы | учителя области | презентация, обобщение опыта; статья помещена в сборнике «VI Областной Фестиваль педагогического мастерства» |
август, 2011 | Августовская конференция | Духовно-нравственное воспитание обучающихся посредством разных предметов | учителя района | сообщение |
сентябрь, 2011 | Областной этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы | учителя области | проектная работа, обобщение опыта |
Обобщение собственного педагогического опыта в течение трех лет в виде публикаций,
выступления на научно-практических конференциях, педчтениях
Дата обобщения | Форма обобщения | Уровень обобщения | Тема опыта |
2012 | Проектная работа, 3 место | Всероссийскии конкурс «За нравственный подвиг учителя», областной этап. VIIРождественские чтения по теме «Просвещение и нравственность: забота Церкви, общества и государства» | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках как основа развития интереса к чтению и изучению художественной литературы |
24-25сентября 2008 | выступление | Всероссийская научно-практическая конференция, г. Курган | Повышение качества преподавания русского языка и литературы на основе внедрения новых информационных технологий. |
2011 | открытый урок | Региональный. Областной фестиваль педмастерства 2011 «Педагог-наставник – молодой педагог» | Духовно-нравственное воспитание обучающихся через бинарные уроки |
2011 | открытый урок, мастер-класс | Районный фестиваль педагогического мастерства | Духовно-нравственное воспитание обучающихся через бинарные уроки |
2007 | выступление | Районная конференция «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы» | Использование новых информационных технологий в преподавании русского языка и литературы |
2008 | сообщение | педсовет | Использование готовых электронных продуктов при подготовке к экзаменам |
2008 | открытый урок | РМО учителей русского языка и литературы на базе Сафакулевской школы | Разнообразие форм работы на уроке с применением ИКТ. |
2009 | открытый урок | РМО учителей русского языка и литературы на базе Сафакулевской школы | Различные подходы в оценивании достижений обучающихся на уроке и вне урока. |
2010 | отчет | педсовет | Использование оборудования кабинета русского языка и литературы. |
2010 | мастер-класс | Районный фестиваль педагогического мастерства | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроке литературы. |
2010 | мастер-класс | РМО учителей русского языка и литературы на базе Сулюклинской школы | Духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроке литературы. |
2012 | разработки уроков | Районный конкурс медиауроков | Бинарные уроки как средство духовно-нравственного воспитания. Разработки уроков |
Обеспечение непрерывности собственного профессионального образования
6.1. Разнообразие форм повышения квалификации, направленных на профессиональное саморазвитие
1. Сведения о повышении квалификации
Наименование учреждения | Форма повышения квалификации (курсы, стажировка, тренинг, тематическая школа, обучающие семинары, научно-практические конференции и др.) | Наименование образовательной программы (проблемы) | Дата повышения квалификации Наименование и реквизиты документа | Результаты внедрения полученных ЗУН в педагогическую практику |
ИПКиПРО г. Курган | Курсы | Организация научно-исследовательской деятельности учащихся по русскому и литературе | Удостоверение № сертификат № 000 за 2004 год | Выступила с сообщением на РМО учителей русского языка и литературы |
ИПКиПРО г. Курган | Курсы | Развивающее обучение на уроках русского языка и литературы | Удостоверение № 000год | Выступила с сообщением на данную тему в рамках РМО |
ИПКиПРО г. Курган | Курсы | Пользователь ПК | Удостоверение № сертификат № 000 за 2007 год | Работаю над созданием собственного сайта |
ИПКиПРО г. Курган | научно-практическая конференция | Проблемы модернизации сельской школы: состояние, опыт, перспективы развития | Справка 001сентябрь 2008 год | Составляю разработки уроков и внеклассных мероприятий с использованием ИКТ |
ИПКиПРО г. Курган | научно-практическая конференция | Развитие учительского потенциала – современная стратегия образования | апрель 2010 год | Выступила с сообщением на РМО учителей русского языка и литературы |
ИПКиПРО г. Курган | Дистанционные курсы | Контрольно-оценочная деятельность по русскому языку и литературе в основной и старшей школе | Удостоверение № сертификат № 000 за 2009 год | Продолжаю работать над проблемой безотметочного обучения, показала открытый урок в рамках РМО |
ИРОСТ г. Курган | Курсы | Подготовка экспертов предметной области «Русский язык и литература» | Удостоверение № 000 от 21 января 2011 года | Являюсь постоянным экспертом по аккредитации школ и аттестации учителей |
Электронное портфолио располагается на сайте школы http://shcool.safakulevo.ru
Создаю личный сайт на ukoz.ru,; состою в сетевых педагогических сообществах методисты.ru; Курганwiki
Результаты участия в конкурсах профессионального мастерства, экспертной деятельности
Информация об участии в конкурсах профессионального мастерстваГод | Название конкурса | Уровень | Реквизиты документа, подтверждающего результат участия в конкурсе |
2010 | Всероссийский конкурс «Лучшие учителя России» | Региональный уровень | участие |
2012 | Областной этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» | Региональный уровень | 3 место Награждена дипломом III степени ГлавУО Курганской области и Православной религиозной организации Курганской и Шадринской Епархии |
2009 | Фестиваль медиауроков | Региональный уровень | Награждена дипломом участника |
2011 | Областной Фестиваль педагогического мастерства «Педагог-наставник – молодой педагог -2011» | Региональный уровень | Награждена дипломом участника |
2010 | Районный фестиваль педагогического мастерства, номинация “Учитель – мастер” | Муниципальный уровень | 2 место Награждена грамотой РОО. |
2011 | Районный Фестиваль педагогического мастерства «Педагог-наставник – молодой педагог -2011» | Муниципальный уровень | 2 место Награждена грамотой РОО |
2012 | Районный фестиваль медиауроков | Муниципальный уровень | 2 место Награждена грамотой РОО |
Информация об экспертной деятельности учителя
В учебном году я аттестовалась на высшую категорию, являюсь постоянным экспертом по аккредитации школ и аттестации учителей с 2007 года.
Год | Направление экспертизы (в процессе аттестации, госаккредитации, инспекционных проверок или др.) | Количество проведенных экспертных процедур | Краткие итоги экспертной деятельности |
| в процессе аттестации | 10 | соответствует заявленной категории |
| в процессе, госаккредитации Абултаевской, Мансуровской школ | 9 | соответствует предъявленным требованиям |
| в процессе, госаккредитации Мартыновской, Сулеймановской, Субботинской школ | 22 | соответствует предъявленным требованиям |
