Согласно ст. 13 Закона РФ «Об образовании» деятельность любого типа и вида образовательного учреждения регламентирует Устав, который содержит «перечень видов локальных актов». Следовательно, образовательное учреждение разрабатывает локальный акт, устанавливающий порядок разработки, рассмотрения и утверждения рабочей учебной программы, ее структуры и требований к содержанию.
Рабочая учебная программа по учебному предмету (курсу) может быть единой для всех учителей (преподавателей) данного предмета, работающих в образовательном учреждении, и обязательной для административного контроля за полнотой и качеством ее реализации.
В системе общего и начального профессионального образования нормативно утвержденных требований к структуре и содержанию рабочих учебных программ нет. Однако проведение аттестации образовательных учреждений в Республике Коми позволяет обобщить опыт и предложить ОУ настоящие рекомендации по разработке рабочих учебных программ по учебным предметам (курсам).
Практика показывает, что оптимальной является следующая структура рабочей учебной программы:
— титульный лист;
— пояснительная записка;
— тематический план;
— содержание учебного материала, включающее федеральный, региональный (национально-региональный) компонент государственного образовательного стандарта и лабораторные практические работы, предусмотренные примерной программой;
— перечень обязательных лабораторных, практических, контрольных и других видов работ;
— требования к уровню подготовки обучающихся;
— критерии и нормы оценки знаний и умений обучающихся применительно к различным формам контроля знаний;
— список литературы для обучающихся.
Примечание: примерная программа, на основе которой составлена данная рабочая учебная программа, прилагается.
Титульный лист включает:
1. Полное наименование учредителя и наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом,
2. Где, когда и кем утверждена рабочая учебная программа.
3. Наименование учебного предмета (курса).
4. Указания на принадлежность рабочей учебной программы к ступени, уровню общего образования или профессии, специальности начального профессионального образования.
5. Срок реализации данной программы.
б. Указание примерной программы и ее авторов, на основе которой разработана данная рабочая учебная программа.
7. Ф. И.О. учителя (преподавателя), составившего данную рабочую учебную программу.
8. Название населенного пункта и год разработки программы.
Примерная форма титульного листа
___________________________________________________
(наименование учредителя и образовательного учреждения)
Рекомендована
___________________________
Методическим объединением
Учителей_____________________
(цикловой предметной комиссией)
Протокол № от «____»_________200 г.
Рабочая учебная программа
________________________________________________________________________
(наименование учебного предмета /курса/)
________________________________________________________________________________
(код и наименование профессии, специальности, группы специальностей для УНПО)
________________________________________________________________________________
(уровень, ступень образования)
________________________________________________________________________________
(срок реализации программы)
Составлена на основе примерной программы
_________________________ __________________
(наименование программы) (автор программы)
________________________________
(Ф.И.О. учителя (преподавателя), составившего рабочую учебную программу)
название населенного пункта
год разработки
Примечание: поскольку рабочая учебная программа является документом, отражающим процесс развития образовательного учреждения, она может изменяться, но обучающиеся, начавшие изучение учебного предмета по рабочей учебной программе конкретного года разработки, должны завершать обучение по данной рабочей учебной программе на соответствующей ступени образования.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
