Рассмотрен и рекомендован педсоветом протокол №1 от 01.01.2001 | Утвержден Приказ №_____от 01.01.2001г. ________________ |

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ШКОЛЫ №40
Г. НОВОШАХТИНСК
учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к учебному плану МБОУ СОШ № 40 на учебный год Учебный план школы – основной нормативный документ, разработанный на основе Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений РФ, Приказа № 000 от 01.01.2001г. «О введении федерального БУП, федерального и регионального компонентов федеральных государственных образовательных стандартов общего образования в ОУ Ростовской области», Приказа № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении примерного учебного плана Ростовской области для ОУ, реализующих программы общего образования». Базисный учебный план на первой ступени обучения, составлен в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего образования разработан в соответствии с нормативными правовыми документами : • приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта общего образования»; • приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»; Учебный план ОУ обеспечивает : · Гарантию на получение обучающимися обязательного минимума образования в соответствии с государственным стандартом; · Предоставление школьникам возможности, как можно более полно реализовать свой потенциал, удовлетворить свои образовательные потребности и интересы, развить разнообразные способности. · Условия для сохранения здоровья учащихся и возможность учета индивидуальных, образовательных потребностей школьников Основное назначение учебного плана - сохранение единого образовательного пространства. Он устанавливает: · Продолжительность обучения по каждой из ступеней обучения; · Недельную учебную нагрузку обучающихся. · Максимальную обязательную недельную учебную нагрузку обучающихся. В структуре учебного плана МБОУ СОШ № 40 выделяются федеральный инвариатив, федеральный вариатив и выбор ОУ и учащихся. Такое выделение обуславливает наличие в нем инвариантной (обязательной для всех школ) и вариативной частей. Особенностью учебного плана г. является то, что вся первая ступень перешла на реализацию стандартов второго поколения. На третьей ступени обучения открыт класс (10А) с социально-гуманитарным профилем обучения. Федеральный компонент структурируется по ступеням общего образования: (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование). Образовательные стандарты по учебному предмету включают: Ø Цели изучения учебного предмета Ø Обязательный минимум содержания основных образовательных программ по данному учебному предмету Ø Требования к уровню подготовки выпускников на каждой ступени обучения Обязательный минимум обеспечивает преемственность ступеней общего образования и учебных предметов, позволяет продолжить образование на последующих уровнях. ПЕРВАЯ СТУПЕНЬ Базисный учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность. Учебный план для 1- 4-х классов ориентирован на 4-х летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Все классы начальной школы обучаются по пятидневной рабочей недели. Реализация учебного плана осуществляется посредством УМК «Начальная школа ХХ1 век». Введено изучение иностранного языка (английский ) со 2 класса с недельной нагрузкой 2 часа. Учебный предмет «Окружающий мир» введен с 1-го по 4-й класс - по 2 часа в неделю. Курс является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули социально –гуманитарной направленности и раздел ОБЖ. Учебные предметы: «Технология», «Физическая культура», «ИЗО», «Музыка» ведутся как самостоятельные курсы. Выбор этого учебного плана обеспечивает решение педагогических задач: Ø Реализация содержания образования в соответствии с государственными стандартами Ø Развитие интереса к учению Ø Активизация познавательной активности учащихся на уроке Ø Введение в образовательный процесс здоровьесберегающих технологий. В этом учебном году ОУ реализует ФГОС в 1-4 классах. В первых и вторых классах на внеурочную деятельность предусмотрено по 8 часов, третьих и четвертых классах по 10 внеучебных часов. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, конференций, диспутов, КВНов, школьных научных обществ, олимпиад, соревнований, поисковых и научных исследований, социального проектирования и т. д. Занятия проводятся не только учителями ОУ, но и педагогами учреждений дополнительного образования, педагогом дополнительного образования школы. В 4-х классах вводятся основы религиозных культур и светской этики( в соответствии с приказом минобразования области ). ВТОРАЯ СТУПЕНЬ Учебный план для 5-9 классов ориентирован на пятилетний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования. За счет вариативной части усиливаются учебные предметы: русский язык, литература, математика с целью подготовки к ГИА в новой форме. Усилена социально-гуманитарная направленность учебных предметов, что реализует предпрофильную подготовку. Введен курс «Обществознание» с 6 класса, который обеспечивается УМК С целью формирования культуры безопасности личности, общества и государства, патриотического воспитания, на основе преемственности традиций ОУ определено место предмета ОБЖ в 8-9 классах (1 час в неделю). Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности вводится региональный компонент в 5-х классах ( «Природоведение 1 час», «Донской край – наш общий дом»); в рамках предмета «истории» для преподавания краеведческого модуля «История Дона» введен 1 час в соответствующий учебный предмет в 5 – 6 классах; в учебный предмет «География» в качестве модуля входит «География Ростовской области» ( 1 час в 7 – х классах, 8 – х классах, 9 – х классов ).Один час регионального компонента используют по биологии в 7 – х и 9 – х классах на увеличение практической направленности предмета. Основы религиозной культуры вводятся за счет интеграции МХК в 9 –х классах. Предметы русский язык и литература ведутся по новым УМК под редакцией Львова; Меркина. Региональный компонент реализуется по трем направлениям: с целью формирования единого регионального пространства, создания необходимых условий в овладении культурой донского края, получение представлений о природных условиях, экономике, историческом прошлом Ростовской области. Ø Выделение десяти процентов среднего времени в учебных предметах: география, литература, биология, история, ИЗО, МХК Ø Внеклассная работа по учебным предметам. Содержание образования на второй ступени является относительно завершенным и базовым для продолжения обучения в средней (полной) общеобразовательной школе, создает условия для получения обязательного среднего (полного) образования, подготовки учеников к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.
ТРЕТЬЯ СТУПЕНЬ Учебный план на третьей ступени обучения направлен на реализацию следующих целей: • обеспечение базового или профильного изучения отдельных учебных предметов программы полного общего образования; • установление равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными образовательными потребностями; • расширение возможностей социализации обучающихся; • обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием, более эффективная подготовка выпускников школы к освоению программ профессионального высшего образования. Установлен двухлетний нормативный срок обучения. В инвариант включены обязательные учебные предметы Федерального учебного компонента. В классах, обучающихся по универсальному БУП (10Б, 11),часы вариативной части направлены на усиление базовых учебных предметов: информатика, география, физика, химия, биология. Содержание образования предмета «Русский язык» реализуется посредством введения нового УМК и . С целью практической направленности и подготовки к успешной сдаче ЕГЭ по выбору ОУ и учащихся усилены предметы: «русский язык», «математика», «общество», «информатика». С целью патриотического воспитания, подготовки юношей к службе в рядах Вооруженных сил, сохранения традиций в ОУ введен элективный курс в 10-11 классах ОВП (1 час в неделю). Сформирован один профильный класс в соответствии с предложениями детско-родительской общественности. Реализуется социально-гуманитарный профиль, следовательно, увеличивается количество часов федерального компонента на преподавание предметов определяющих специализацию данного профиля: русский язык, литература, история, обществознание. Реализация содержания образования на всех ступенях обучения осуществляется посредством рабочих программ, календарно-тематического планирования, графиком промежуточной и итоговой аттестации (зачеты, контрольные работы, проекты, рефераты, лабораторные работы). Учебный план позволяет оптимально решать образовательные задачи. Структурируется с учетом образовательных потребностей учащихся и их родителей, материально - техническими, учебно-методическими, кадровыми условиями школы. |
БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ План на учебный год
При пятидневной рабочей неделе.
Базисный учебный план начального общего образования 1-4 класс | |||||
Предметные области | Учебные предметы/класс | 1А, Б,В, Г | 2А, Б,В | 3А, Б,В | 4А, Б,В |
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 3 | |
Иностранный язык | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы православных культур | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | 1 |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 |
Итого | 21 | 23 | 23 | 23 | |
Внеурочная деятельность (кружки, секции, проектная деятельность и др.) | |||||
Направление | Название объединения | Количество часов | |||
Спортивно-оздоровительное | Шахматы | - | - | 1 | 1 |
«ОФП» | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Духовно-нравственное
| Музыкальный театр | - | - | 1 | 1 |
Маленький патриот | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Социальное | Мир профессий | 1 | 1 | 1 | 1 |
Общеинтеллектуальное:
| Информатика для малышей | 2 | 2 | 2 | 2 |
«Юный исследователь» | - | - | 1 | 1 | |
Общекультурное | Ритмика | 2 | 2 | 1 | 1 |
Хор | 1 | 1 | - | - | |
Итого | 8 | 8 | 9 | 9 |
Образователь-ные компоненты | 5 «А», «Б», «В» классы | 6 «А», «Б», «В» классы | ||||||
Фединв. | Фед. вариатив. | ОУ | Всего | Фединв. | Фед. вариатив. | ОУ | Всего | |
Русский язык | 6 | 1 | 7 | 6 | 6 | |||
Литература | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | ||
Иностр. язык | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
Математика | 5 | 1 | 6 | 5 | 1 | 6 | ||
История | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | ||
Обществознание | 1 | 1 | ||||||
География | 1 | 1 | 2 | |||||
Биология | 1 | 1 | 2 | |||||
Основы светской этики | 1 | 1 | ||||||
Природоведение | 2 | 2 | ||||||
И З О | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||
Технология | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||
ИТОГО
| 27 | 5 | 32 | 28 | 5 | 33 |
Образователь-ные компоненты | 7 «А», «Б», «В» классы | 8 «А», «Б» классы | |||||||
Фединв. | Фед. вариатив. | ОУ | Всего | Фединв. | Фед. вариатив. | ОУ | Всего | ||
Русский язык | 4 | 1 | 5 | 3 | 1 | 4 | |||
Литература | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||
Иностр. язык | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Математика | Алгебра | 3 | 1 | 4 | 3 | 1 | 4 | ||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Информатика | 1 | 1 | |||||||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Обществоз-ие | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
География | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | |||
Биология, экология | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Физика | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | ||||
Химия | 2 | 1 | 3 | ||||||
Музыка | 1 | 1 | |||||||
ИЗО | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
О Б Ж | 1 | 1 | |||||||
Технология, черчение | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||
ИТОГО: | 30 | 5 | 35 | 31 | 5 | 36 |
Образовательные компоненты | 9 «А», «Б», «В» классы | ||||
| Фед. инв. | Фед. вариатив. | ОУ | Всего | |
Русский язык | 2 | 2 | |||
Литература | 3 | 3 | |||
Иностр. язык | 3 | 3 | |||
Математика | Алгебра | 3 | 3 | ||
Геометрия | 2 | 2 | |||
Информатика и ИКТ | 2 | 2 | |||
История | 2 | 2 | |||
География | 2 | 1 | 3 | ||
Обществознаниее, право | 1 | 1 | 2 | ||
Биология, экология | 2 | 1 | 3 | ||
Физика | 2 | 2 | |||
Химия | 2 | 2 | |||
Физическая культура | 3 | 3 | |||
О Б Ж | 1 | 1 | |||
Музыка | 1 | 1 | |||
Элективные курсы: -практикум по решению задач -практикум по написанию сочинения | 1 1 | 1 1 | |||
ИТОГО: | 30 | 6 | 36 |
Федеральный компонент Базовый уровень | Федеральный инвариант. | Федеральный вариатив | Компонент образовательного учреждения | Всего | |||||
10класс | 11класс | 10класс | 10класс | 11класс | 10класс | 11класс | |||
Русский язык | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||
Литература | 3 | 3 | 1 | 4 | 3 | ||||
Иностр. язык | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Математика | Алгебра и начала анализа | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
История | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||
Обществозна-е, | 2 | 2 | 1 | 3 | 2 | ||||
География | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||
Физика | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||
Химия | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | ||
Биология | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||
Технология | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
Искусство (МХК) | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||
О Б Ж | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | ||||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
Элективные курсы: -подготовка к ЕГЭ по алгебре -подготовка к ЕГЭ по обществознанию | 1 | 1 | 1 1 | ||||||
-основы военно-патриотического воспитания | 1 | 1 | |||||||
Итого | 22 | 22 | 9 | 9 | 6 | 6 | 37 | 37 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


