Техническая механика (стр. 1 )

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕКННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по

учебно-методической работе

п\п

«15 » января 2013 г.

Рабочая программа дисциплины

ТЕХНИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА

Математический, естественнонаучный и общетехнический цикл,

вариативная часть

Направление подготовки

270800 − Строительство

Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Форма обучения − очная

Факультет судостроения и энергетики

Кафедры-разработчики: теории механизмов и машин и деталей машин

строительной механики корабля и

сопротивления материалов

Калининград 2013

1 Цель и задачи дисциплины

Цель освоения дисциплины «Техническая механика» сводится к формированию знаний в области теоретических представлений о принципах и методах расчета деталей и конструкций технических систем и практических навыков их проектирования и конструирования.

Задачи дисциплины:

- изучение основных понятий и стандартных подходов в области проектирования и эксплуатации типовых конструкций и деталей технических систем;

- изучение основных закономерностей деформирования твердых тел под действием системы сил, формирование понятий о прочности, жесткости и устойчивости типовых конструкций и отдельных ее элементов;

- формирование необходимых знаний и мотиваций для успешного освоения профессиональных дисциплин ООП;

- формирование навыков проектирования конструкций, связанных с выбором геометрических размеров и материала из условия обеспечения прочности, жесткости и устойчивости, и выполнения расчетов при оценке технического состояния технических систем.

2 Место дисциплины в структуре ООП бакалавра

Дисциплина «Техническая механика» входит в состав вариативной части математического, естественнонаучного и общетехнического цикла ООП и изучается в третьем и четвертом семестрах. При изучении дисциплины используются знания и навыки, полученные при изучении: математики, физики (раздел механика), теоретической механики, инженерной графики. Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины, используются при последующем освоении ООП, а также в дальнейшей профессиональной деятельности.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины у обучающегося формируются следующие общекультурные (ОК) и профессиональные (ПК) компетенции (или их элементы), предусмотренные ФГОС ВПО:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК–1);

- использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК–1);

- способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующего физико-математический аппарата (ПК–2);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК–4);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ПК–5).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: общую информацию об механических передачах и их элементах, используемых в технических системах; основы теории работы и методику расчета типовых конструкций и деталей технических систем; основные закономерности деформирования твердых тел под действием системы сил, иметь понятия о прочности, жесткости и устойчивости типовых конструкций и отдельных ее элементов;

Уметь определять, в том числе с использованием компьютерных средств, основные кинематические, силовые и конструктивные параметры типовых конструкций и деталей технических систем; применять теоретические знания для проектирования деталей строительных конструкций, для оценки их технического состояния в процессе эксплуатации; выбирать различные виды строительных материалов, производить их оценку с использованием современной испытательной аппаратуры; использовать справочную литературу, стандарты и другие нормативные документы; составлять расчетные схемы, определять внутренние усилия и напряжения;

Владеть навыками, в том числе с использованием информационных технологий, в области: поиска и анализа информации по современному состоянию технических систем; проектированию и конструированию типовых конструкций и деталей технических систем; методами оценки технического состояния конструкций; методикой расчета на прочность и жесткость элементов конструкций, а также методикой расчета деформаций и перемещений.

4 Структура и содержание дисциплины

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Техническая механика» – 6 зачетных единиц (ЗЕТ), т. е. 216 академических часов, в т. ч. в третьем семестре – 2 ЗЕТ (72 часа, из них 30 часов – аудиторные занятия (АЗ), 42 часа – самостоятельная работа студента (СРС), в четвертом семестре – 4 ЗЕТ (144 часа, из них 46 часов АЗ, 98 часов СРС).

Промежуточная аттестация по дисциплине (в третьем семестре) – зачет, итоговая аттестация по дисциплине (после четвертого семестра) – экзамен. Более подробные сведения о структуре дисциплины, видах, трудоемкости и формах контроля учебной работы студентов приведены в нижерасположенной таблице.

№ п/п	Темы дисциплины	Семестр	Недели семестра	Трудоемкость учебной работы по ее видам (ч.)	Формы текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации по дисциплине
АЗ	СРС	Всего
Лекции	ПЗ ٭
1	2	3	4	5	6	7	8	9
1.	Введение. Критерии работоспособности деталей машин.	3	1-2	2	2	8	12	Контроль на ПЗ (в т. ч. тестирование, контрольные работы)
2.	Цилиндрические и конические передачи.	3-6	4	4	6	14
3.	Червячные передачи.	7-8	2	2	4	8
4.	Передачи с гибкой связью (цепные и ременные).	9-10	2	2	6	10
5.	Подшипники качения и скольжения.	11-12	2	2	4	8
6.	Валы и муфты.	13-15	2	4	8	14
	Подготовка к сдаче и сдача зачета	16-17	-	-	6	6	Зачет
	Всего в третьем семестре	-	14	16	42	72
30
7.	Теория напряженного и деформированного состояния. Внутренние усилия в поперечных сечениях бруса. Метод сечений	4	1-3	4	6	10	20	Контроль на ПЗ (в т. ч. тестирование, контрольные работы)
8.	Осевое растяжение и сжатие прямого бруса. Механические свойства материалов. Геометрические характеристики плоских сечений.	4-5	2	4	10	16
9.	Кручение. Напряжения и деформации при кручении.	6-7	2	4	10	16
10.	Изгиб. Напряжения и деформации при поперечном изгибе.		8-9	2	4	8	14
11.	Сложное нагружение.	10-11	2	4	4	10

1	2	3	4	5	6	7	8	9
12.	Энергетические способы определения перемещений.		12-13	2	4	10	16	Контроль на ПЗ (в т. ч. тестирование, контрольные работы)
13.	Статически неопределимые стержневые системы.		14-17	2	4	10	16
	Всего в четвертом семестре	-	16	30	62	144
46
	Подготовка к экзамену и его сдача в период экзаменационной сессии		-	-	-	36	36	Экзамен
Итого по дисциплине	30	46	140	216	Зачет Экзамен
76

ПЗ ٭ – практические занятия.