Если хочешь быть красивой – будь ею!

«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ – 2010»

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Бокситогорский центр дополнительного образования детей»

Номинация: Социальные науки

Тема:

Если хочешь быть красивой – будь ею!

Автор:

,

Педагог дополнительного образования МОУ ДОД «БЦДОД»,

Домашний адрес:

Ленинградская область,

Г. Бокситогорск,

ус. Дымское Шоссе,

телефон: (813

Образовательное учреждение:

муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Бокситогорский центр дополнительного образования детей» (МОУ ДОД «БЦДОД»)

Адрес учреждения:

187650 Ленинградская область, Бокситогорский район,

г. Бокситогорск,

ул. Новогородская д.16

телефон: (813

г. Бокситогорск, 2010 г.

Наш проект разработан с целью создания гармоничного образа современной девушки через знакомство с модными тенденциями в одежде, изучение приемов оформления лица, практическое применение в жизни навыков дефиле.

Он рассчитан на учащихся 8-11 классов.

В проектной деятельности используются такие формы работы, как мастер – классы, лекции, тестирования, практические занятия и показательные выступления.

В результате ожидается приобщение большого количества молодежи к числу успешных и уверенных в себе людей, за счет знаний и умений, полученных ими в процессе реализации нашего проекта.

Визитная карточка коллектива.

В 1997 году на базе кружка «Кройка и шитье» родилась творческая студия детской и молодежной моды «Авангард». В 2006 году за достигнутые успехи нашему коллективу было присвоено звание «Образцовый», а в 2010 году коллектив подтвердил это звание.

Прошло уже 12 лет. В наш коллектив пришли молодые специалисты, которые внесли новые идеи в творческую жизнь студии, много выпускников покинули стены родного коллектива, но обо всем этом чуть-чуть поподробнее.

Наша студия предоставляет учащимся школ города возможность осваивать образовательную программу, которая состоит из нескольких блоков, это: разработка эскизов моделей на рисовании, подборка макияжа для новых коллекций на визаже, изготовление самих коллекции на швейном деле, а демонстрация их – на хореографии и манекенном шаге. Кажется это так сложно, но с нашими педагогами и учащимися это происходит очень интересно и увлекательно!

У нас очень дружный коллектив! Все знают, что «Авангард» – это общий дом, где все друг для друга родные. Здесь любят устраивать различные праздники и обязательно с конкурсами, номерами художественной самодеятельности, чаепитием и дискотекой! Праздничные дни у нас проходят весело и задорно.

Заработать свои первые трудовые деньги – это здорово! Поэтому студийцы с удовольствием принимают участие в работе трудовых бригад. Им предоставляется возможность работать на каникулах в течение года и в летний период. Классно чувствовать себя взрослыми! Они понимают, что на них лежит большая ответственность, ведь им доверяют выполнять работу порой настолько сложную, что не каждый верит, что это все они делают самостоятельно, ну, конечно, под чутким руководством педагога, который с ними работает.

Наши девчонки всегда с удовольствием принимают участие в различных проектах, это: «Веселый мяч – он радость и здоровье детворы», где показывали коллекцию спецодежды «Боксит – цвета брусники», которая посвящена 60-ти летию выпуска первого глинозема. Модели демонстрировали учащиеся, которые являются непосредственными участниками этого проекта, это: Фролова Алина; Попова Светлана; Егорова Ольга; Демидова Марина;

Вихрова Ирина; Логинова Татьяна; Савельева Анастасия.

Девчонки также принимали активное участие в проекте «Зеленая волна» ОК РУСАЛ «Зеленый дозор». Чистота и озеленение нашего города – это цель, к которой должен стремиться каждый уважающий себя человек. Именно так считают наши студийцы и, поэтому участие в этих акциях всегда с удовольствием ими принимается.

Показательные выступления – это то, что больше всего нравится нашим девчонкам. К тому же, это то, что несет огромный социально – значимый заряд как для выступающих, так и для зрителей. Ежегодно бывает в среднем четырнадцать выступлений, это: выступление на Дне знаний в Бокситогорской гимназии и БСОШ №3, празднование Нового года на заводе СУАЛ в г. Пикалево и в ИВЭСЭП е, празднование Дня студента в молодежном центре, а также выступление во Дворце Культуры, посвященное Дню святого Валентина. Мы очень часто поздравляем работников завода РУСАЛ с различными праздниками: женщин – заводчан с Днем 8-е марта, а мужчин – с Днем защитника отечества. С Днем 8-е марта мы поздравляем наших педагогов МОУ ДОД «БЦДОД» на концерте, посвященному этому дню, а также педагогов БСОШ №3 с этим же праздником. Ежегодный конкурс «Самый классный классный», «Ученик года», КВН, посвященный Дню смеха, награждение по итогам учебного года в БСОШ №3 – все эти мероприятия не обходятся без нашего участия.

Наш коллектив постоянный участник конкурсов и фестивалей различных уровней. Очень часто мы становились либо призерами, либо победителями этих конкурсов. Наши коллекции отмечались на районных, областных, всероссийских и международных уровнях! По результатам некоторых конкурсов наш коллектив принимал участие в гастрольных поездках в Финляндию, Швецию, Францию иЧехию!

Наверное, кто-то подумает, какие занятия после школы, и так голова раскалывается после уроков! Но, по словам наших студийцев, можно с уверенностью сказать, что все наши студийцы летят на «Авангард» отдыхать. Да, конечно, они получаем новую информацию и необходимые навыки, но все это педагоги стараются им объяснить легко и понятно. Именно поэтому мы хотим, чтобы как можно больше девчонок приобщились к такому интересному и полезному занятию, как создание своего неповторимого образа. А мы очень рады будем поделиться с ними всем тем, что знаем сами!

Описание проекта

С давних времен на Руси у женщин и девушек любимым рукодельем считалось шитье. И не случайно, ведь именно этот вид ремесла помогал показать мастерство и умение будущей хозяйки. Вот и сегодня, в наш цивилизованный век высоких технологий девушки с удовольствием занимаются этим видом творчества, и не просто шитьем, а моделируют, конструируют и изготавливают одежду по высоким требованиям 21 века. Это с определенностью можно сказать о тех, кто посещает нашу студию. По оценке окружающих в группе учащихся школ города всегда можно определить наших студийцев.

Знать стили одежды, правильно применять эти знания в жизни; владеть различными приемами выполнения макияжа и применять в конкретных случаях именно те косметические средства, которые уместны в данной ситуации, а так же иметь красивую осанку, грациозно двигаться, в полной мере владеть своим телом – это для молодых девушек является тем основным, что делает из них современных, уверенных в себе людей. Учащиеся, посещающие нашу студию, овладевают знаниями, умениями и навыками в данных областях в большом объеме. Но есть девушки, которые по тем или иным причинам не могут всего этого получать, а свои пробелы в этих областях они стараются восполнить из различных источников, иногда не очень добросовестных. Чтобы помочь девчонкам разобраться в дизайнерских тонкостях, дать им максимально возможные знания и умения в искусстве оформлении лица, показать на конкретных примерах, как и почему нужно работать над своей осанкой, фигурой, походкой, и был разработан проект «Хочешь быть красивой – будь ею!». Ведь поделиться своими знаниями, а не стараться пользоваться ими в одиночку – это же так здорово! Тем более нам есть, чем поделиться с другими.

Показ коллекции «Боксит цвета брусники» на закрытие проекта «Веселый мяч – он радость и здоровье детворы» по программе «Сто спортивных проектов» ОК РУСАЛ

Выполнение макияжа для коллекции «Райский сад»

На занятиях по манекенному шагу

Свой проект мы решили разбить на три этапа, это:

- подготовительный,

- основной,

- заключительный.

Чтобы ввести слушателей и зрителей в мир моды, показать на конкретных примерах, чем отличаются различные виды одежды, мы разработали две коллекции одежды. Одна относиться к стилю прет – а – порте, т. е. носимая одежда. Вторая – к стилю от кутюр, т. е. одежда, изготовленная с применением высоких технологий, с использованием ручной работы, выполненная в единичном экземпляре. Для каждой коллекции нашими визажистами будет разрабатываться макияж, т. е. на конкретном примере будут показаны зрителям различные виды макияжа, а также техники их исполнения. Ну, и, конечно же, дефиле. Через демонстрацию одежды различных стилей наши девчонки покажут, как нужно работать с аксессуарами. Научат слушать и двигаться в такт музыке, правильно ходить в туфлях на высоком каблуке, что не маловажно для тех, кто связывает свою будущую профессию с работой в офисе, где требуется придерживаться определенного стиля в одежде.

Все это выполняется в течение подготовительного этапа.

Основной этап проекта включает в себя непосредственное изготовление коллекций, проведение мастер - классов, а также показательных выступлений. Для выявления уровня самооценки, мотивации интересов, самостоятельности на начальном этапе проекта и последующего их отслеживания педагогом психологом будет проведено диагностическое исследование.

Как уже говорилось ранее, для изготовления коллекций используется материально-техническая база студии «Авангард». Выполняются они школьниками – участниками проекта, это учащиеся 6, 7 г. г. обучения студии «Авангард». В настоящий момент изготавливается две коллекции:

1. «Русь берёзовая»,

2. «У самого синего моря».

В этот же период для учащихся школ города (Бокситогорской гимназии, БСОШ №2, БСОШ №3), а также для учащихся школ района (Борская СОШ, Большедворская СОШ) планируется провести показательные выступления нашего коллектива и мастер – классы:

«Модные тенденции в современной одежде».

Основная цель – познакомить с современными тенденциями в моде, а также с различными течениями в молодежной одежде.

Основные задачи:

· Рассказать о новинках в мире моды;

· Научить распознавать одежду, выполненную для конкретных целей (от кутюр, прет – а - порте);

· Познакомить с различными течениями в молодежной одежде.

Ожидаемые результаты – по окончании мастер – класса учащиеся смогут ориентироваться в разнообразии современной одежды.

«Виды и стили одежды. Правильное применение в жизни».

Основная цель – познакомить с различными стилями одежды.

Основные задачи:

· Дать знания в области классификации одежды;

· Научить подбирать одежду для конкретной ситуации;

· Познакомить с различными способами составления костюма из своего гардероба.

Ожидаемые результаты – по окончании мастер – класса учащиеся смогут подбирать одежду, соответствующую конкретной ситуации.

«Макияж – искусство оформления лица. Дневной макияж».

Основная цель – научить ориентироваться и пользоваться различными видами декоративной косметики.

Основные задачи:

· Рассказать о видах дневного макияжа (деловой, натуральный);

· Обучить приемам выполнения дневного макияжа;

· Познакомить с различными средствами по уходу за лицом.

Ожидаемые результаты – по окончании мастер – класса учащиеся смогут самостоятельно подбирать макияж к конкретной ситуации.

«Дефиле. Практическое применение приемов дефиле в жизни».

Основная цель – познакомить учащихся с практическим применением приемов дефиле в жизни.

Основные задачи:

· Научить правильно пользоваться различными аксессуарами (сумка, зонт, шарф и т. д.);

· Показать приемы выработки правильной походки на каблуке, движения по лестнице в длинной одежде;

· Обучить упражнениям по формированию красивой осанки.

Ожидаемые результаты – по окончании мастер – класса учащиеся должны получить представление о приемах дефиле, в результате чего у них появится желание работать над своей осанкой, фигурой, походкой и т. д.

Для более успешной реализации проекта нами будут подготовлены видеоролики с мастер – классами для последующего распространения среди учащихся школ, это: «Вечерний макияж», «Фантазийный макияж», «Занимайся с нами!». Эти материалы могут служить наглядным пособием во время проведения классных часов, при подготовке к Новогоднему представлению (макияж Снегурочки), к различным мероприятиям, проводимым как в школе, так и для личного пользования школьников из целевой группы.

Мастер – классы будут проводиться как на базе студии «Авангард», так и в общеобразовательных учреждениях. При подготовке мастер – классов нами будут разрабатываться презентации, в которые будут включаться видеоролики, фото, тесты и т. д.

Для более успешной подготовки и проведению мастер – классов была запланирована встреча участников проекта с работниками детской библиотеки на их базе. Проводилась она в форме экскурсии – лекции по литературным источникам, в результате чего пополнился информационный багаж знаний, что позволило максимально использовать все имеющиеся формы подготовки заявленных тем.

Показательные выступления будут состоять как из коллекций, изготовленных в период реализации данного проекта, так и коллекций, выполненных ранее нашим коллективом. Это обусловлено тем, что использование более широкого спектра композиций позволит максимально продемонстрировать зрителям разнообразный мир видов и стилей в одежде. Для показательных выступлений будут привлекаться учащиеся студии «Авангард» - участники проекта, а также студийцы, не участвовавшие в разработке данного проекта.

В период проведения заключительного этапа будет проведена работа по подготовке видео сюжетов по мероприятиям, проводимым в течение проектной деятельности. Запланировано также оформление фото – альбомов, методических разработок по проведенным мастер – классам. Для более наглядного представления результатов работы по проекту в помещении студии «Авангард» будут оформлены фото – плакаты с видами макияжей и коллекций одежды в процессе демонстрации, а также подготовлены мультимедийные презентации школьниками – участниками проекта. Для объектов (моделей) фото – плакатов будут привлекаться школьники - участники проекта. Это также послужит поощрением самых активных его участников.

Педагогом психологом и его помощниками будет проведено заключительная диагностика, в результате которой будет выявлено, как наш проект повлиял на самооценку и другие качества личности девушек.

По завершению работы проекта планируется проведение заключительного мероприятия по итогам проектной деятельности. Все школьники – участники проекта будут отмечены дипломами, группа – заявитель будет поощрена участием в одном из конкурсов всероссийского или международного уровней.

Актуальность проекта

Все прекрасно знают, что большую часть времени учащиеся проводят в школе. Здесь они общаются, делятся своими интересами, находят новых друзей. Немаловажную роль при этом играет внешний облик школьника. Ведь недаром говорят «встречают по одежке, а провожают по уму». Именно поэтому бывает очень обидно оттого, что наши сверстники в большинстве своем совершенно не представляют какая одежда больше всего подходит для школьной жизни, а какая - для дискотек и вечеринок. Некоторые школы нашего города вводят школьную форму, мы считаем это правильным потому, что деловой стиль в одежде как бы помогает учащемуся соответствовать этому званию. Но есть школы, где до сих пор учащиеся вольны в выборе стиля своего школьной одежды. Хотя очень многие не представляют, что выглядят порой нелепо на уроках в дискотечном варианте своего костюма. Это происходит потому, что они порой даже не знают, какие существуют стили в одежде и что можно выбрать из своего гардероба для посещения школы. И это естественно, ведь сейчас в различных журналах, на экранах телевизоров чаще всего можно видеть молодежь, придерживающуюся различных молодежных течений, таких как готы, эмо и т. д.

Именно поэтому, мы считаем, что тема нашего проекта наиболее актуальна для нашего города и района. Занимаясь в студии «Авангард» на протяжении нескольких лет мы накопили большой багаж знаний и умений, которыми бы мы хотели поделиться со всеми школьниками и даже педагогами. И нам самим участие в этом проекте принесет немалую пользу, так как поможет получить огромный социальный опыт, а также найти много новых друзей и единомышленников.

Цель проекта и основные задачи

Основная цель проекта: познакомить учащихся с различными стилями одежды, научить правильно применять эти знания в жизни; познакомить с различными приемами выполнения макияжа и конкретными их применениями, а так же выработать красивую осанку, грациозность движений, в полной мере владение своим телом, т. е. создать гармоничный образ молодой, современной, уверенной в себе девушки.

Основные задачи проекта:

- Изготовить две коллекции одежды;

- Подготовить семь и провести четыре мастер - класса:

- Подготовить и провести пять показательных выступлений.

- Подготовить видеоролики мастер – классов «Вечерний макияж», «Фантазийный макияж», «Занимайся с нами!», а также по мероприятиям, проводимым в течение проектной деятельности

- Провести диагностическое исследование учащихся целевой группы.

Результаты проекта для школьников-участников проекта и целевой группы. Оценка достижения результатов.

Основными результатами проектной деятельности для школьников – участников проекта является получение колоссального опыта в подготовке и проведение мастер – классов. У них появляется уникальная возможность передать те знания, умения и навыки, которые они приобрели в процессе обучения в студии «Авангард». Немаловажным является также социализация личности учащихся, так как при проведении мастер – классов у них нарабатывается педагогический опыт, а во время показательных выступлений – опыт концертной деятельности, что впоследствии может повлиять как на выбор профессии, так и на общее развитие полноценной личности.

Основным результатом проектной деятельности для целевой группы является развитие гармоничной полноценной личности, так как те знания, которые они получат в течение проекта, несомненно, заинтересуют их и заставят еще более совершенствоваться в данных областях. А для старшеклассников появится возможность познакомиться с профессиями, связанными с этими видами деятельности. Ну, и, конечно же, учащиеся сельских школ получат уникальную возможность приобщиться к жизни городских школьников.

Ожидаемые результаты	Механизмы измерения результатов
Изготовление коллекций	Фото, видео сюжеты, коллекции одежды.
Проведение мастер - классов	Опросы, фото, мультимедийные презентации, видеоролики мастер – классов.
Проведение показательных выступлений	Фото, видео сюжеты, книга зрительских отзывов, интервью.
Диагностические исследования	Анкеты, опросы, диаграммы.

Дальнейшее развитие проекта

Результаты, полученные участниками проекта, несомненно, будут использоваться в дальнейшей деятельности студии «Авангард», так как это напрямую связано с нашей основной деятельностью. Те формы работы, которые будут применяться в проектной деятельности (это проведение самими учащимися занятий, мастер – классов), будут внедряться в образовательный процесс студии. Разработанные анкеты, опросники послужат методической поддержкой воспитательного и образовательного процесса студии. Отснятые видеоролики мастер – классов будут применяться как в образовательном процессе студии, так и в общеобразовательных школах во время проведения классных часов, внеклассных мероприятий, а так же для личного использования школьников из целевой группы.

Работа, проведенная участниками проекта, как мы считаем, привлечет в студию еще большее количество учащихся, таким образом сам коллектив заработает ещё больший авторитет среди учащихся нашего города и района, а также среди их родителей.

Мы также надеемся, что учащиеся, для которых мы разработали этот проект, станут увереннее в себе, у них появится мотивация интересов к дальнейшему самосовершенствованию, и они в свою очередь будут передавать знания и умения всем тем, кому это необходимо.

Команда проекта

	Ф. И. О.	Класс / Должность	Школа / название организации
Руководитель проекта		Руководитель студии «Авангард»	МОУ ДОД «БЦДОД»
Другие педагоги д/о	1.	Педагог ДО, визажист	МОУ ДОД «БЦДОД»
	2.	Педагог ДО, хореограф	МОУ ДОД «БЦДОД»
	1.	Педагог ДО, художник - модельер	МОУ ДОД «БЦДОД»
	2.	Педагог ДО	МОУ ДОД «БЦДОД»
Учащиеся из группы - заявителя	1. Логинова Татьяна	Студия «Авангард», 6 г. об-я.	МОУ ДОД «БЦДОД»
	2. Фролова Алина	Студия «Авангард», 6 г. об-я.	МОУ ДОД «БЦДОД»
	3. Демидова Марина	Студия «Авангард», 6 г. об-я.	МОУ ДОД «БЦДОД»
	4. Егорова Ольга	Студия «Авангард», 6 г. об-я.	МОУ ДОД «БЦДОД»
	5. Цветкова Анастасия	Студия «Авангард», 6 г. об-я.	МОУ ДОД «БЦДОД»
	6. Папанова Ксения	Студия «Авангард», 6 г. об-я.	МОУ ДОД «БЦДОД»
Участники из организации - партнера	1.	Заведующая	МУ «БЦБС»
	2.	Заведующая	МОУ «Бокситогорский центр диагностики и консультации»