Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебный план по платным дополнительным образовательным услугам
в 1-11классах
Дополнительная образовательная программа физкультурно-спортивной направленности | Количество занятий в неделю |
Каратэ | 2 |
Таеквондо | 2 |
Эстрадный танец | 2 |
№ п/п | Направленность | Образовательная программа | Фамилия педагога | Учебные часы | обучающиеся | |||||||||||||
Учебная нагрузка | Количество уч. групп (год обучения) | часы инд. занятий | Часы концертмейстеров | Всего часов по предмету | Кол-во обучающихся | всего | ||||||||||||
1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год | 1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год | |||||||||
Младший школьный возраст (7-10 лет) | ||||||||||||||||||
1 | Культурологическая | Английский с удовольствием |
| 2 | 3 | 6 | 34 | 34 | ||||||||||
Английский с увлечением |
| 1 | 1 | 3 | 4 | 14 | 24 | 38 | ||||||||||
(4кл) | 2 | 2 | 4 | 21 | 21 | |||||||||||||
| 1 | 2 | 1 | 3 | 18 | 7 | 25 | |||||||||||
(4кл) | 2 | 2 | 4 | 19 | 19 | |||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 8 | 8 | |||||||||||||
Китайский с увлечением |
| 2 | 1 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | ||||||||||
Французский с увлечением |
| 2 | 2 | 1 | 6 | 16 | 9 | 25 | ||||||||||
Немецкий с увлечением |
| 2 | 1 | 1 | 4 | 8 | 9 | 17 | ||||||||||
2 | естественнонаучная | Информашка |
| 1 | 1 | 2 | 10 | 10 | ||||||||||
Энциклопедия профессора информатики |
| 1 | 3 | 2 | 3 | 8 | 25 | 18 | 24 | 67 | ||||||||
3 | Социально-педагогическая | Психологический тренинг общения |
| 2 раз в мес | 3 | 3 | 2 | 1 | 24 | 27 | 19 | 10 | 80 | |||||
№ п/п | Направленность | Образовательная программа | Фамилия педагога | Учебные часы | обучающиеся | |||||||||||||
Учебная нагрузка | Количество уч. групп (год обучения) | часы инд. занятий | Часы концертмейстеров | Всего часов по предмету | Кол-во обучающихся | всего | ||||||||||||
1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год | 1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год | |||||||||
Средний школьный возраст (11-14 лет) | ||||||||||||||||||
1 | Культурологическая | Общаюсь по-английски |
| 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 10 | 14 | 11 | 35 | ||||||
| 1 | 1 | 2 | 1 | 4 | 12 | 13 | 11 | 36 | |||||||||
Английский язык: развитие коммуникативных навыков |
| 1 | 1 | 1 | 14 | 14 | ||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 8 | 8 | |||||||||||||
Общаюсь по-немецки |
| 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | 5 | 4 | 3 | 12 | ||||||||
Немецкий язык: развитие коммуникативных навыков | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 | |||||||||||||
Общаюсь по-французски |
| 2 | 2 | 2 | 1 | 10 | 7 | 11 | 7 | 25 | ||||||||
Китайский с увлечением |
| 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||
Русский язык: от звука к тексту |
| 1 | 1 | 1 | 7 | 7 | ||||||||||||
| 1 | 2 | 2 | 17 | 17 | |||||||||||||
| 1 | 2 | 2 | 17 | 17 | |||||||||||||
Словесная лаборатория |
| 1 | 1 | 1 | 8 | 8 | ||||||||||||
Роль человека в жизни общества |
| 1 | 1 | 1 | 6 | 6 | ||||||||||||
Роль общества в жизни человека |
| 1 | 1 | 1 | 2 | 14 | 13 | 27 | ||||||||||
Роль права в жизни общества |
| 1 | 2 | 2 | 21 | 21 | ||||||||||||
2 | Естественнонаучная | Математическая логика: думаю, рассуждаю, доказываю |
| 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | ||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 10 | 10 | |||||||||||||
Погружение в математику |
| 1 | 1 | 1 | 11 | 11 | ||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 19 | 19 | |||||||||||||
Учусь решать задачи |
| 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||
2 | 1 | 2 | 12 | 12 | ||||||||||||||
Осваиваю плоскость (геометрия) |
| 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | ||||||||||||
1.5 | 1 | 1,5 | 10 | 10 | ||||||||||||||
Математика - гимнастика ума |
| 1 | 1 | 1 | 9 | 9 | ||||||||||||
| 1 | 2 | 2 | 17 | 17 | |||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | |||||||||||||
Мир физических явлений |
| 1 | 1 | 1 | 8 | 8 | ||||||||||||
Решаем задачи вместе (физика) |
| 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 13 | 18 | ||||||||||
Биология – наука о жизни |
| 1 | 1 | 1 | 7 | 7 | ||||||||||||
Закономерности развития жизни |
| 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||||||||||||
Удивительная химия |
| 1 | 1 | 1 | 4 | 4 | ||||||||||||
| 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | |||||||||||||
№ п/п | Направленность | Образовательная программа | Фамилия педагога | Учебные часы | обучающиеся | ||||||||||||||
Учебная нагрузка | Количество уч. групп (год обучения) | часы инд. занятий | Часы концертмейстеров | Всего часов по предмету | Кол-во обучающихся | всего | |||||||||||||
1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год | 1 год | 2 год | 3 год | 4 год | 5 год | ||||||||||
Старший школьный возраст (15-18 лет) | |||||||||||||||||||
1 | Культурологическая | Английский язык: совершенствование лексических и грамматических навыков |
| 3 | 1 | 3 | 9 | 9 | |||||||||||
Немецкий язык: совершенствование лексических и грамматических навыков |
| 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||
В гостях у классики (немецкий язык) |
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||
Культура русской речи |
| 3 | 1 | 1 | 6 | 5 | 14 | 19 | |||||||||||
Актуальные вопросы развития современного общества |
| 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 4 | 8 | |||||||||||
2 | естественнонаучная | Избранные вопросы математики |
| 3 | 1 | 3 | 19 | 19 | |||||||||||
| 3 | 1 | 3 | 6 | 6 | ||||||||||||||
Избранные вопросы физики |
| 3 | 1 | 3 | 14 | 14 | |||||||||||||
| 3 | 1 | 3 | 5 | 5 | ||||||||||||||
Биология: жизнь - от молекулы до биосферы |
| 3 | 1 | 1 | 6 | 7 | 5 | 12 | |||||||||||
Удивительная химия |
| 3 | 1 | 1 | 6 | 6 | 5 | 11 | |||||||||||
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


