Социология (стр. 3 )

Модуль 1.

ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Объект и предмет социологии. Экстенсивное и интенсивное (концептуальное, категориальное) определение предмета социологии. Структуры социологического знания (общесоциологические теории, теории среднего уровня, конкретные социологические исследования). Макросоциология и микросоциология. Основные категории социологии (всеобщности, объективности, субъективности, качества, изменения). Понятия в социологии. Связь социологии с другими социальными науками. Главные функции социологии как науки.

ТЕМА 2. СОЦИОЛОГИЯ: ИСТОРИЯ И РАЗВИТИЕ НАУКИ

Предыстория социологии (античность, средневековье и новое время). Возникновение и развитие научной социологии на Западе в начале XIX века. О. Конт – родоначальник социологии. Позитивизм в социологии. Биологическая концепция Г. Спенсера. Социально-психологическая концепция социологии (Г. Тард, Г. Лебон, Ф. Теннис). Марксистская социология. Классическая зарубежная социология: Э. Дюркгейм, М. Вебер, Г. Зиммель. Классический период русской социологии (географическая, органическая, социально-юридическая, марксистская, субъективная школы). Советская и российская социология.

ТЕМА 3.ОБЩЕСТВО КАК ЦЕЛОСТНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА

Социальная система: понятие, типы, элементы. Общество как социальная система. Структура и содержание социального взаимодействия. Понятие «общество» в социологии. Типологии обществ, критерии типологизации. Глобализация: сущность, достоинства, недостатки. Мировая система и мировое сообщество.

ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ОБЩНОСТИ

Понятие социальной общности. Критерии выделения социальной общности. Виды социальных общностей. Причины возникновения социальных общностей. Этапы формирования новой общности. Мобилизация при создании новой общности. Масса, толпа, публика. Социальная группа: понятие, виды, факторы, влияющие на их формирование. Номинальные и реальные социальные группы. Большие и малые группы. Коммуникационные связи в группах.

ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Определение социального института. Истоки современного изучения социальных институтов (О. Конт, Г. Спенсер, М. Вебер и др.). Институционализация. Институциональные признаки. Типология социальных институтов. Основные и неосновные институты. Функции и дисфункции институтов. Явные и латентные функции. Институт как нормативная система. Институт как социальная организация. Динамика социальных институтов.

ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА

Становление социологии социально-территориальных общностей. Особенности социологического подхода к анализу города и деревни. Город как территориальная общность: функции, структура, типология, проблемы. Деревня как социально-территориальная общность: характеристика, типология. Реалии и перспективы развития.

Модуль 2

ТЕМА 7. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ

Основания и критерии стратификации. Экономическая стратификация. Профессиональная стратификация. Политическая стратификация. Исторические системы социальной стратификации. Социологические теории классов. Классические теории социальной стратификации. Теория классов К. Маркса. Теория классов М. Вебера. Классовый подход к анализу общества. Стратификационный подход. Социологические теории классов в России. Современные теории социальной стратификации (неомарксистские подходы, теория нового класса А. Гоулднера, теория классов Э. Райта, неовеберианские подходы). Социологические теории элит: властные, меритократические. Теория элит В. Парето. Средний класс: определение, функции, эволюция. Теоретическое осмысление бедности. Бедность (абсолютная, относительная, первичная, вторичная, устойчивая, плавающая, социальная, экономическая). Новые бедные. Нищенство. «Социальное дно» и маргиналы в современном обществе.

ТЕМА 8. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

Определение социальной мобильности. Типы мобильности: вертикальная, горизонтальная. Основные виды социальной мобильности: межпоколенная и внутрипоколенная. Географическая мобильность, индивидуальная и групповая, организованная, структурная мобильность. Измерение мобильности. Объем, масштаб, коэффициент, степень, диапазон, дистанция мобильности. Каналы вертикальной мобильности. Групповая замкнутость. Миграция как разновидность горизонтальной мобильности.

ТЕМА 9. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Личность как предмет социологического изучения. Социологические теории личности. Творческая сущность личности. Социализация: сущность, типы, этапы. Агенты и институты социализации. Социализация детей и взрослых. Социальная среда и личность. Социальный контроль личности. Социальная адаптация. Социальные типы личности. Исследование проблемы одиночества.

ТЕМА 10. СЕМЕЙНО-БРАЧНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Семья как малая группа и социальный институт. Функции семьи. Историческая эволюция семьи. Современные классификации семьи. Жизненный цикл семьи. Институт брака. Исторические формы брака. Типология браков. Особенности современной семьи. Распределение ролей в семье. Проблема лидерства в семье. Развод: сущность, причины, последствия. Кризис института семьи и брака.

ТЕМА 11. СОЦИОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Содержание и функции социального контроля. Общая характеристика социальной нормы. Классификация норм. Санкции. Типы санкций. Агенты, инструменты социального контроля. Типы контроля. Трактовки отклоняющегося поведения: девиантное, делинквентное, криминальное поведение. Теоретическое осмысление девиации: Э. Дюркгейм, Р. Мертон, Т. Парсонс, А. Коэн. Негативные формы девиантного поведения. Позитивная девиация. Основные направления анализа девиантной личности (биологическое, психологическое, социологическое).

ТЕМА 12. СОЦИОЛОГИЯ КОНФЛИКТА

Конфликтная парадигма понимания общества, социальных отношений, социального действия. Понятие социального конфликта, его объект и предмет. Марксистская трактовка социальных конфликтов. Современные подходы к анализу социальных конфликтов: Л. Козер, Р. Дарендорф, К. Боулдинг. Зарождение и развитие социальных конфликтов. Основные стадии конфликта. Стратегии конфликтного поведения, их эффективность. Разрешение социальных конфликтов.

6. Планы семинарских занятий

ТЕМА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Могут ли совпадать объект и предмет социологии? Почему?

2. Сравните предмет социологии как науки и предмет социологического исследования.

3. В чем заключаются основные различия американской и европейской социологической традиции?

4. Для чего необходимы социологические знания каждому человеку?

5. Охарактеризуйте основные группы категорий социологии.

6. Как используются категории и понятия в социологии? Могут ли категории совпадать с понятиями?

7. Каковы ограничения в использовании категорий в социологии?

8. Охарактеризуйте основные структуры социологического знания.

9. Соотнесите антропоцентристскую и социоцентристскую парадигмы в социологии.

10. Что собой представляют макро - и микросоциология? Работы каких социологов могут быть отнесены к макро-, микросоциологическим теориям?

11. Каковы взаимоотношения социологии и властных органов?

12. Что должен знать современный специалист в области социологии?

ТЕМА 2. СОЦИОЛОГИЯ: ИСТОРИЯ И РАЗВИТИЕ НАУКИ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Выделите предпосылки возникновения социологии как науки.

2. Каков вклад О. Конта в развитие социологии?

3. Как развивалась социологическая теория под влиянием идей Г. Спенсера?

4. Какие основные школы развивались в зарубежной социологии XIX века?

5. Чем отличалось развитие русской социологии XIX – начала XX века?

6. Опишите основные этапы развития советской социологии.

7. Каковы основные направления современной российской социологии?

ТЕМА 3. ОБЩЕСТВО КАК ЦЕЛОСТНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что такое социальная система? Почему общество – это целостная социальная система?

2. Сопоставьте понятие «общество» и «цивилизация» в социологии.

3. В чем состоит специфика социологического подхода к анализу цивилизации?

4. Назовите специфические черты общества.

5. Выделите основные сферы общественной жизни и объясните, чем они обусловлены.

6. Охарактеризуйте специфику социальной сферы жизни общества.

7. Расскажите о наиболее известных типологиях обществ в социологической науке.

8. Выделите особенности массового общества, его достоинства и недостатки.

9. Социальные изменения: сущность, характеристики, значение.

10. Охарактеризуйте содержание глобализации, ее плюсы и минусы.

11. Опишите теорию мировой системы И. Валлерштайна. Оцените ее актуальность для описания современного мира.

12. Покажите общее и особенное в эволюционном и революционном развитии общества.

ТЕМА 4. СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ОБЩНОСТИ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что такое социальная общность? Критерии ее выделения?

2. Каковы причины возникновения социальных общностей?

3. Выделите основные этапы формирования новой общности.

4. Разведите понятия «масса», «толпа», «публика».

5. Чем отличается социальная общность от социальной группы?

6. Какова роль социальной группы в обществе?

7. Какие виды социальных групп вы можете назвать и охарактеризовать?

8. Чем различаются категории «Они», «Мы», «Я»?

ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Почему социальные институты выступают инструментами социального контроля?

2. Какие социальные институты и каким образом рассматривали в своих работах О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, К. Маркс, М. Вебер?

3. Как происходит институционализация социального института и ее роль в развитии общества?

4. Экзогенные и эндогенные факторы развития социального института (охарактеризуйте на конкретных примерах).

5. Классифицируйте социальные институты.

6. Кто разработал концепцию явных и латентных функций социальных институтов? В чем ее суть?

7. Что собой представляет институт как нормативная система? Как социальная организация?

8. Охарактеризуйте динамику социальных институтов.

Групповая работа:

Разделиться на пять подгрупп. Каждой группе охарактеризовать выбранный социальный институт (экономический, политический, образовательный, семейно-брачный, религиозный) по следующим позициям: определение социального института; структура; функции – дисфункции; явные, латентные функции; историческая эволюция института; традиции, обычаи, статусы, роли; характеристика социального института в современной России.

ТЕМА 6. СОЦИАЛЬНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Охарактеризуйте сущность и типологию городов.

2. Каковы причины возникновения городов?

3. Деревня: определение, функции, типология.

4. Почему город становится причиной отчуждения людей?

5. Выделите сходства и отличия городской и сельской культур.

ТЕМА 7. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

Чем различаются понятия «социальное расслоение» и «стратификация»? Какие существуют основания и критерии стратификации? Охарактеризуйте экономическую, профессиональную и политическую стратификации. Какие исторические системы стратификации сформировались в процессе развития общества? Чем отличаются понятия «класс» и «страта»? В чем состоит сущность теории элит В. Парето? Чем отличается новый средний класс от старого? Кто такие новые бедные? Чем характеризуется субкультура нищих?

10. Кто такие маргиналы? Проанализируйте маргинализацию в современной России.

ТЕМА 8. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

Какие существуют типы и виды мобильности? Охарактеризуйте две системы показателей измерения социальной мобильности. Что такое объем мобильности? Абсолютный и относительный объем мобильности? Как определяется масштаб социальной мобильности? Как измеряется мобильность по отдельным слоям? Какими факторами определяется степень мобильности в обществе? Что характеризует диапазон мобильности? В каком обществе диапазон мобильности выше? Охарактеризуйте систему показателей мобильности, в которой единицей счета выступает статус. Выделите основные причины групповой мобильности. Опишите основные факторы индивидуальной мобильности. Сравните внутри - и межпоколенную мобильность. Чем отличается структурная мобильность? Раскройте основные особенности каналов вертикальной мобильности. Что такое социальное закрытие группы? Чем характеризуются закрытые группы? Социальная мобильность – массовый процесс или индивидуальный?

ТЕМА 9. СОЦИОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Почему понятие «личность» многозначно, и в чем причины существования различных теорий личности?

2. Может ли личность быть предметом социологии? Почему?

3. Что является главным стимулом деятельности человека как социального существа?

4. Что такое социальная среда, и каково ее влияние на личность?

5. Что такое и чем характеризуется социальная адаптация?

6. Что под «личностью» понимает социология? Каждый ли человек является личностью?

7. Какие социологические концепции личности существуют? Охарактеризуйте их.

8. Что такое социализация? Выделите ее основные типы, этапы.

9. Кто важнее для социализации ребенка: взрослые или дети?

10. Какие проблемы ресоциализации переживают Россияне?

11. Как связаны между собой социальные роли и социальные нормы?

12. Охарактеризуйте влияние социальной группы на формирование личности (на собственном жизненном опыте).

13. Какие разновидности социальных типов личности существуют?

ТЕМА 10. СЕМЕЙНО-БРАЧНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Охарактеризуйте этапы развития социологии семьи.

2. Почему семья рассматривается как социальный институт?

3. Чем различаются семья как социальный институт и семья как малая группа?

4. Выделите основные функции семьи.

5. Как происходила эволюция семьи?

6. Что такое жизненный цикл семьи? Из чего он состоит?

7. Как типологизируют современную семью?

8. Почему семья – первичная ячейка общества?

9. Охарактеризуйте брак и его исторические формы.

10. В чем заключается суть брака как социального института?

11. В чем состоит специфика современной семьи?

12. Как происходит распределение ролей в семье?

13. Расскажите о проблеме лидерства в семье.

14. Каковы причины развода и его последствия для ребенка?

15. Внебрачные союзы: понятие, типы, последствия для общества и личности.

ТЕМА 11. СОЦИОЛОГИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Что такое социальный контроль? Из каких элементов он состоит?

2. Классифицируйте социальные нормы, приведите соответствующие примеры.

3. В чем состоит диалектика норм общества?

4. Выделите причины девиантного поведения:

А) на уровне социальной системы и социальных факторов;

Б) на уровне личностных мотивов.

5. Охарактеризуйте сущность и развитие концепции аномии.

6. Какие критерии используются для оценки девиантности?

7. Антропологический подход к проблеме девиации.

8. Психологический подход к анализу антисоциальной личности.

9. Социологическое направление в изучении девиантного поведения. В чем его отличие от психологического подхода к анализу девиантного поведения?

10. Разведите понятия «обязанности», «права», «обычаи», «традиции», «ценности», «ценностные ориентации».

11. Приведите конкретные примеры общего и детального контроля.

12. Опишите основные методы социального контроля.

13. Вспомните по пять примеров, характеризующих каждый тип санкций.

ТЕМА 12. СОЦИОЛОГИЯ КОНФЛИКТА

Вопросы для самостоятельной подготовки:

1. Социальный конфликт: понятие, типология.

2. Марксистское трактование социального конфликта.

3. Современные подходы к изучению социального конфликта.

4. Динамика социальных конфликтов.

5. Какие стратегии конфликтного поведения вы знаете?

6. Что означает эффективность стратегии конфликтного поведения?

7. Какие методы разрешения социальных конфликтов существуют? Какие из них наиболее приемлемы, на ваш взгляд?

8. Разведите понятия «переворот», «путч», «заговор».

9. Как семейные конфликты отражаются на благополучии людей?

7. Примерные вопросы для подготовки к экзамену/зачету

1. Объект, предмет и структура социологии.

2. Социология и общество. Функции социологии.

3. Основные социологические категории.

4. Основные этапы истории социологии.

5. Развитие научной социологии на Западе.

6. Классическая социология конца XIX – начала XX века (М. Вебер, Э. Дюркгейм, Г. Зиммель).

7. Классический период русской социологии.

8. Социология в России: история и современность.

9. Современная теоретическая социология.

10. Общество: понятие, классификация. Теории общественного развития.

11. Глобализация социальных процессов в современном мире.

12. Социальная структура общества: понятие, подходы, динамика, тенденции развития.

13. Социальные институты: понятие, функции, разновидности. Характеристика основных социальных институтов современной России.

14. Социально-территориальная организация общества.

15. Социальные общности как источник социальных изменений.

16. Групповая динамика, социальный обмен и сравнение как механизм социальных связей.

17. Социальная группа: понятие, разновидности, закономерности функционирования.

18. Взаимодействия в социальной группе: характер, типы.

19. Масса, массовое сознание, формы и последствия массового поведения.

20. Роль социального неравенства в стратификации общества.

21. Социальная стратификация, показатели. Исторические типы стратификационных систем.

22. Социальная стратификация современных обществ.

23. Социологические теории элит.

24. Средний класс: определение, функции, эволюция.

25. Социальная мобильность: сущность, разновидности, каналы. Мобильность в современной России.

26. Политическая социология: предмет, структура, проблемы.

27. Бюрократия: понятие, функции, дисфункции. Восточная и западная бюрократия.

28. Социологическое понимание культуры. Общество как социокультурная система.

29. Теоретические основы социологии образования.

30. Образование: сущность, функции. Основные институты образования.

31. Институт образования в России.

32. Социология науки как специальная социологическая теория.

33. Взаимоотношения науки и общества.

34. Этнос, народность, нация. Социологические проблемы национальных отношений.

35. Религия: типы, функции, формы организации, тенденции развития современной религии.

36. Возникновение и развитие социологии религии.

37. Личность как активный субъект. Теории развития личности.

38. Социализация: сущность, этапы, факторы.

39. Взаимосвязь личности и общества. Социальный статус и социальная роль.

40. Социальный контроль: сущность, структура, формы.

41. Девиантное поведение: понятие, причины, теории.

42. Социология молодежи: теория и практика.

43. Современная семья: типология, функции, тенденции развития.

44. Семья: сущность, исторические типы. Этапы жизненного цикла семьи.

45. Социология организаций. Социальные организации: типология, структура, функционирование.

46. Социология конфликта: объект, предмет, теоретическое осмысление.

47. Типология, динамика, разрешение социальных конфликтов.

48. Социология права: предмет, структура, проблемы.

49. Социальная политика: сущность, подходы, состояние.

50. Социальная экология и глобалистика.

8. Примерные темы контрольных работ

1. Основные подходы к изучению социальной структуры общества.

2. Типология современных обществ, типология их развития.

3. Тенденции развития социальной структуры российского общества.

4. Элита современного российского общества.

5. Современные тенденции социальной мобильности.

6. Личность как субъект и объект социального развития.

7. Социальные изменения и социальная стабильность.

8. Конфликт как источник социальных преобразований.

9. Специфика развития института семьи в современной России.

10. Социальное неравенство как условие развития общества.

11. Идеология в современной России.

12. Современные стереотипы массового сознания.

13. Смертная казнь как нравственная и социальная проблема

14. Проблема гуманизации культуры современного общества.

15. Социальные проблемы современного образования.

16. Основные факторы развития института семьи.

17. Семья как объект анализа.

18. Этапы эволюции теоретической социологии и их содержание.

19. Социальное неравенство в современном мире.

20. Особенности стратификации российского общества.

21. Современное положение семьи, как основного института социализации подрастающего поколения.

22. Бюрократия, ее основные черты в России (ретроспективный анализ).

23. Культура и социокультурные ценности в современной российском обществе.

24. Развитие теории социальных систем в российской социологии.

25. Современное положение российской теоретической социологии.

9. Список литературы:

Основная литература

1. Волков, Ю. Г. Социология: учебник для студентов вузов/ . - 2-е изд., стер. - Ростов-на-Дону: Феникс, 20с.

2. Добреньков, В. И. Социология: учебник для вузов/ , . - Москва: Инфра-М, 20с.

3. Социология (в систематическом изложении). Учебное пособие. М.: Юнити-Дана, 20с. [Электронный ресурс] // http://www. *****/index. php? page=book_view&book_id=118474 (дата обращения 02.09.2013)

Дополнительная литература:

1. Вестник МГУ, серия 18 “социология и политология”.

2. Вестник СПГУ, серия социология.

3. Социологические исследования.

4. Социология: теория, методы, маркетинг.

5. Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения.