МАОУ Центр образования № 47
Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А
по географии Иркутской области
Классы: 8 А, 8 В, 8 Г, 8 Д, 8 Л
2013 – 2014 учебный год
I. Пояснительная записка.
Настоящая рабочая программа по географии Иркутской области для 8 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с использованием авторской программы «География Иркутской области», 8-9 класс. Программа курса и информационные материалы (, ). – Иркутск, 2011. Пояснительная записка
составлена в целом для всего курса ««География Иркутской области» (8 и 9 класс).
Место предмета в базисном учебном плане.
Курс «География Иркутской области» введен в региональный базисный план, на который отводится 34 часа. В 8 классе изучается «Физическая география Иркутской области» (17 часов):
- 3 четверть – 10 ч.
- 4 четверть – 8 ч.
- практических работ – 5
- плановых тестов – 1 .
В 9 классе «Экономическая география Иркутской области» (17 часов). Данный курс является заключительным блоком изучения географии России.
Цель курса «География Иркутской области» - дать учащимся комплексное представление об основных закономерностях и специфике территориальной организации природы, населения и хозяйства области с выделением проблем природно-ресурсного и социально-экономического развития в современный период.
Задачи курса – дать представление о месте Иркутской области в РФ, особенностях заселения и хозяйственного освоения, ее природно-ресурсном потенциале, о состоянии окружающей среды и структурной трансформации экономики в переходный период. Анализируются особенности развития ПТК, охраны природы и размещения специализированных отраслей промышленности, сельского хозяйства, транспорта. Изучаются внешние экономические связи области. Данный курс обеспечен учебным пособием (, ), атласом «Иркутск и Иркутская область» и «Рабочей тетрадью».
Настоящая программа по курсу «География Иркутской области» составлена с учетом усиления стандарта школьного географического образования (программа «География своего региона»), потенциала учебного заведения и контингента учащихся. В ней отражены актуальные тенденции современной профильно-ориентированной школы.
Отличительной особенностью является то, что в программе учтены новые образовательные технологии: обучение в сотрудничестве (групповые формы работы), разноуровневое обучение на основе дифференцированного подхода, личностно-ориентированное обучение, метод проектов, информационные технологии.
В рамках изучения курса планируется деятельность учащихся: дискуссии, диалоги, конференции, защита научно-исследовательских проектов, интеллектуальные марафоны, круглые столы, поиск и обработка информации с использованием Интернет технологий.
В программе даны авторские практические работы, составленные на основе новых образовательных технологий.
Программа – документ рекомендательный. Структура программы позволяет моделировать ее в зависимости от интересов учащихся (количество практических работ, экскурсий, творческих заданий зависит от реальных условий, в которых находится учебное заведение, они предлагаются на выбор учителя и учащихся).
Изучается курс в 3-ей и 4-ой четвертях (1 час в неделю).
Используемый УМК:
1) Учебник: , Бояркин Иркутской области, 2011.
2) Географический атлас «Иркутск и Иркутская область», 2010.
3) География России: природа. 8 кл.: Атлас.- М.: Дрофа, 2013.
4) Рабочая тетрадь «География Иркутской области», «Сарма», 2010.
II. Требования к уровню подготовки учащихся 8-9-х классов.
1. Знать: особенности физико - и экономико-географического положения Иркутской области и отдельных ее районов; историю исследования и этапы хозяйственного освоения; влияние природы на заселение территории и здоровье населения; обеспеченность Иркутской области различными видами природных ресурсов, хозяйственную их оценку и рациональное использование; экологическую ситуацию области; численность населения и источники его формирования (естественное движение, миграции); особенности поло-возрастной структуры населения, особенности расселения и урбанизации; национальный и религиозный состав; особенности развития и структуры народного хозяйства Иркутской области; различие предприятий по формам собственности; проблемы развития экономики; специализированные отрасли, обеспеченность их сырьем; факторы размещения производства, внешние экономические связи области.
2. Уметь: читать и анализировать карту, графические (диаграммы, графики) и статистические материалы; описывать и характеризовать ФГП и ЭГП области, административных районов, городов, транспортную сеть, месторождения полезных ископаемых, внутренние и внешние связи, схемы взаимосвязей производства, устанавливать причинно-следственные связи в системе «общество - природа» на основе анализа разных тематических карт; прогнозировать перспективы социально-экономического развития области и последствия антропогенного воздействия на окружающую среду; ранжировать и анализировать статистические материалы.
3. Объяснять: влияние географического положения на особенности развития хозяйства Иркутской области; особенности рельефа и полезных ископаемых в связи с геологическим строением территории; влияние природно-климатических факторов на специализацию сельскохозяйственного производства; различия в размещении, естественном и механическом движении, половозрастной структуре в пределах области, влияние природных и социально-исторических факторов на развитие и размещение отраслей хозяйства.
III. Тематическое планирование
по курсу « География Иркутской области», 8 класс
Количество часов:
всего 18, в неделю 1; на I полугодие - 0, на II полугодие 18
Практических работ 5
Плановых тестов 1
№ | Тема урока | Сроки | Корректировка | Тип урока | Контроль |
III четверть (10 ч.) | |||||
1 | Введение. | 11.01. (1 ч.) | комбинир., ПР | устно, раб. тетр. | |
2 | Географическое положение, границы и величина территории Иркутской области. | 18.01. (1 ч.) | усвоения нового | устно | |
3, 4 | Из истории исследования Приангарья. | 25.01. 1.02. (2 ч.) | комбиниров., конфер. | конспект | |
5, 6, 7 | Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Иркутской области. Землетрясения. | 8, 15, 22.02. (3 ч.) | усв. нового, ПР | СР | |
8, 9 | Климат Иркутской области. | 1, 15.03. (2 ч.) | усв. нового, ПР | письм. | |
10 | Водные ресурсы Иркутской области. | 22.03. (1 ч.) | комбин. c элем. ПР | устно и письм. | |
IV четверть (8 ч.) | |||||
11 | Водные ресурсы Иркутской области. | 5.04. (1 ч.) | комбин. c элем. ПР | устно | |
12 | Почвы. | 12.04. (1 ч.) | усвоения нового | СР (Байкал), устно | |
13 | Растительность Иркутской области. | 19.04. (1 ч.) | Конференция | устно | |
14 | Животный мир Иркутской области. | 26.04. (1 ч.) | комбинир., ПР | таблица | |
15 | Природно-территориальные комплексы и охрана природы. | 3.05. (1 ч.) | 1 урок - лекция, 2 - конференция | устно | |
16,17 | Природа «малой родины». | 10,17.05. (2 ч.) | комбиниров. урок | устно | |
18 | Обобщающий урок по курсу «Природа Иркутской области». | 24.05. (1 ч.) | обобщающий | Тест № 1 |
IV. Средства контроля знаний учащихся по курсу
«География Иркутской области», 8 класс
Опрос «Моё Приангарье»
1. Какова площадь Иркутской области?
2. Кто из русских землепроходцев первым пришел на иркутскую землю?
3. Кем и когда был заложен Иркутский острог?
4. Какое происхождение имеет котловина озера Байкал?
5. В долине какой реки находится минимальная отметка в нашей области?
6. Что добывают на Ковыктинском месторождении?
7. Где на территории Иркутской области выпадает максимальное количество
осадков?
8. Притоком какой реки является Витим?
9. Сколько заповедников организовано в Иркутской области? Назовите их.
10.Какие млекопитающие занесены в Красную Книгу Иркутской области?
Ответы:
1. Какова площадь Иркутской области? (767 тыс. кв. км)
2. Кто из русских землепроходцев первым пришел на иркутскую землю?
(1620 год, Пантелей Пянда)
3. Кем и когда был заложен Иркутский острог? (1661 год, Яков Похабов)
4. Какое происхождение имеет котловина озера Байкал? (Тектоническое)
5. В долине какой реки находится минимальная отметка в нашей области?
(158 м, долина р. Чуны)
6. Что добывают на Ковыктинском месторождении? (Природный газ)
7. Где на территории Иркутской области выпадает максимальное количество
осадков? (Хребет Хамар-Дабан)
8. Притоком какой реки является Витим? (правый приток Лены)
9. Сколько заповедников организовано в Иркутской области? Назовите их.
(2 заповедника – Витимский и Байкало-Ленский)
10.Какие млекопитающие занесены в Красную Книгу Иркутской области?
(Снежный баран, речной бобр, красный волк)
Тест № 1 (итоговый) по курсу «География Иркутской области», 8 класс
1. Какова площадь Иркутской области?
2. Назовите самую низкую отметку на территории области.
3. Где находится максимальная отметка Иркутской области?
4. Укажите удаленность Иркутской области от океанов.
5. Перечислите основные этапы освоения территории Приангарья русскими
землепроходцами.
6. Какие две части выделяют в рельефе области?
7. Сколько наименований полезных ископаемых встречается на территории
области?
8. Где в нашей области находятся основные месторождения:
а) каменной соли
б) калийной соли
9. Сопоставьте полезные ископаемые и названия их месторождений:
1 Природный газ А Азейское
2 Слюда Б Усольское
3 Каменная соль В Ковыктинское
4 Бурый уголь Г Слюдянское
10. Что является главным показателем континентальности климата?
а) годовое количество осадков
б) большие амплитуды температуры воздуха
в) низкие температуры воздуха зимой
11. Где на территории Иркутской области выпадает наибольшее количество
осадков?
12. Притоком какой реки является река Витим?
13. Установи соответствие:
1. Ербогаченская равнина А) серые лесные почвы
2. Иркутско-Черемховская равнина Б) мерзлотно-таежные почвы
14. Среди представителей зоны тайги ошибочно указан:
лось, олень, песец, медведь, рысь, глухарь.
15. Водные источники области бедны йодом, его можно восполнить
потреблением:
а) ягод в) морепродуктов
б) овощей г) кедровых орехов
16. Какие млекопитающие занесены в Красную книгу Иркутской области?
V. Учебно-методические средства.
Используемый УМК:
1) Учебник: , Бояркин Иркутской области, 2011.
2) Географический атлас «Иркутск и Иркутская область», 2010.
3) География России: природа. 8 кл.: Атлас.- М.: Дрофа, 2013.
4) Рабочая тетрадь «География Иркутской области», «Сарма», 2010.
