Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Наименование организации:
МДОУ «Медновский детский сад «Родничок»
Адрес: Тверская обл., Калининский район, с. Медное, ул. Тверская, д.7
Телефон:
Организован на базе детского сада птицефабрики «Тверская» постановлением администрации Калининского района Тверской области № 000 от 01.01.2001г.
Учредитель: Администрация муниципального образования Тверской области «Калининский район»
ИНН
КПП
Организационно-правовая форма:
муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Тип: муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Вид: детский сад
Дата получения лицензии: 23 августа 2010г.
Общая численность штата: 27 человек
Число детей, посещающих ДОУ: 75 детей
Общее число групп: 4
из них:
· I младших групп 1
· II младших групп 1
· средних групп: 1
· старших групп 1
Материально-техническая база
Здание
Общая площадь | 1032 кв. м. |
Форма собственности | |
Капитальный ремонт | не проводился |
Год ввода в эксплуатации | 1976 г. |
Наличие кабинетов
Медицинский кабинет | 1 |
Изолятор | 1 |
Спортивный зал | 1 |
Музыкальный зал | 1 |
Кабинет заведующей | 1 |
Методический кабинет | 1 |
Кабинет муз руководителя | 1 |
Изостудия | 1 |
Игровые комнаты | 4 |
Спальные помещения | 4 |
Кухонный блок | 1 |
Мини-музей | 1 |
Экологическая комната | 1 |
Обеспечение техническими средствами
Компьютер | 1 (без доступа к сети интернет) |
Музыкальный центр | 1 |
Телевизор | 1 |
DVD | 1 |
Принтер | 1 |
Домашний кинотеатр | 1 |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
Персональный состав педагогических работников
ФИО педагога | Должность | Образование | Категория | Педагогический стаж (лет) |
Ильина Лариса Сергеевна | заведующая | Высшее Тверской государственный университет | 1 категория | 10 |
Серякова Нина Федоровна | старший воспитатель | Средне-специальное Торжокское педагогическое училище | 1 категория | 35 |
Дрожалкина Светлана Геннадьевна | музыкальный руководитель | Средне-специальное Калининское культурно-просветительное училище | 1 категория | 34 |
Акишина Мария Николаевна | воспитатель | Средне-специальное Торжокское педагогическое училище | 2 категория | 42 |
Артемьева Надежда Петровна | воспитатель | Средне-специальное Торжокское педагогическое училище | 1 категория | 15 |
Велисова Ольга Петровна | воспитатель | Среднее Старицкий педагогический класс | 2 категория | 28 |
Гусева Галина Михайловна | воспитатель | Средне-специальное Калининское культурно-просветительное училище | 2 категория | 7 |
Черняева Елена Александровна | воспитатель | Средне-специальное Торжокское педагогическое училище | 2 категория | 3 |
Макарова Лариса Васильевна | воспитатель | Средне-специальное Торжокское педагогическое училище Высшее Северо-западная академия гос. службы | 2 категория | 12 |
Муллина Наталья Николаевна | воспитатель | Средне-специальное Торжокское педагогическое училище | - | 26 |
Мамонтова Ирина Сергеевна | воспитатель | Среднее Торжокское педагогическое училище (обучение) | - | 0,5 |
Образовательная деятельность
осуществляется на основе основной общеобразовательной программы
Цели:
· Сохранять и укреплять здоровье детей, формировать у них привычку к здоровому образу жизни.
· Способствовать своевременному и полноценному психическому развитию каждого ребенка.
· Обеспечивать каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить период дошкольного детства.
Задачи:
· Способствовать физическому развитию
· Формировать основы здорового образа жизни
· Способствовать становлению деятельности
· Способствовать становлению сознания
· Закладывать основы личности
· Создавать атмосферу эмоционального комфорта
· Создавать условия для творческого самовыражения
· Создавать условия для участия родителей в жизни группы
· Организовывать яркие радостные общие события жизни группы
Парциальные программы:
· «Ладушки»: программа музыкального воспитания детей (авторы: , )
· «Юный эколог»: программа экологического воспитания детей дошкольного возраста (автор )
· «Основы безопасности детей дошкольного возраста» (автор )
· «Воспитание здорового ребенка» (автор )
Учебный план
№ п/п | Образовательная область | Образовательная деятельность на неделю | Группы | |
1-я младшая | 2-я младшая | |||
1 | Коммуникация | Развитие речи | 1 | 1 |
2 | Познание | Формирование элементарных математических представлений | 1 | 1 |
Ознакомление с окружающим | 1 | - | ||
Познавательное развитие | - | 1 | ||
3 | Художественное творчество | Рисование | 1 | 1 |
Лепка | 1 | 1 | ||
Конструирование | 1 | 1 | ||
4 | Музыка | Музыка | 2 | 2 |
5 | Физическая культура | Физическая культура | 2 | 3 |
Всего: в неделю, месяц, год | 10/40/360 | 11/44/396 | ||
Всего: часов в неделю, месяц, год | 1,40/6/54 | 2,45/10,20/92,20 |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
№ п/п | Занятия | Средняя | Старшая |
1. | Развитие речи | 1 | 1 |
2. | Формирование элементарных математических представлений | 1 | 2 |
3. | Познавательное развитие | 1 | 1 |
4. | Рисование | 1 | 1 |
5. | Лепка | 1 | 1 |
6. | Конструирование | 1 | 1 |
7. | Физическая культура | 3 | 3 |
8. | Музыка | 2 | 2 |
Всего: в неделю, месяц, год | 11/44/396 | 12/48/432 | |
Всего часов в неделю, месяц, год | 3,40/14/126 | 5/25/225 |
РЕЖИМ ДНЯ
Зимний период
Возраст группы; режимный процесс | 2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет |
Утренняя встреча | 7.00-8.20 | 7.00-8.20 | 7.00-8.25 | 7.00-8.20 | 7.00-8.20 |
Утренняя разминка | 8.20-8.25 | 8.20-8.25 | 8.20-8.30 | 8.20-8.30 | 8.20-8.30 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.25-8.50 | 8.25-8.50 | 8.30-8.50 | 8.30-8.45 | 8.30-8.45 |
Самостоятельная деятельность | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 | 8.45-9.00 | 8.45-9.00 |
Образовательная деятельность | 9.00-9.30 | 9.00-9.40 | 9.00-9.50 | 9.00-10.10 | 9.00-10.50 |
Игры, подготовка к прогулке. Прогулка. | 9.40-11.15 | 9.45-11.35 | 9.50-11.45 | 10.10-12.10 | 10.50-12.20 |
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, обед. | 11.15-12.00 | 11.35-12.10 | 11.45-12.15 | 12.10-13.00 | 12.20-13.10 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 12.00-15.00 | 12.10-15.00 | 12.15-15.00 | 13.00-15.00 | 13.10-15.00 |
Постепенный подъем, закаливающие процедуры. | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 |
Полдник. | 15.30-15.40 | 15.30-15.40 | 15.30-15.40 | 15.30-15.35 | 15.30-15.35 |
Образовательная деятельность | 15.40-15.50 | 15.40-15.55 | 15.40-16.00 | 15.35-16.00 | 15.35-16.00 |
Прогулка | 16.00-17.20 | 16.00-17.20 | 16.00-17.25 | 16.00-17.30 | 16.00-17.30 |
Подготовка к ужину, ужин. | 17.20-17.50 | 17.20-17.50 | 17.25-17.45 | 17.30-17.45 | 17.30-17.45 |
Совместная, самостоятельная деятельность детей, уход домой. | 17.50-19.00 | 17.50-19.00 | 17.45-19.00 | 17.45-19.00 | 17.45-19.00 |
Летний период
Возраст группы; режимный процесс | 2-3 года | 3-4 года | 4-5 лет | 5-6 лет | 6-7 лет |
Утренняя встреча (на свежем воздухе) | 7.00-8.20 | 7.00-8.20 | 7.00-8.25 | 7.00-8.20 | 7.00-8.20 |
Утренняя разминка (на свежем воздухе) | 8.20-8.25 | 8.20-8.25 | 8.20-8.30 | 8.20-8.30 | 8.20-8.30 |
Подготовка к завтраку, завтрак | 8.25-8.50 | 8.25-8.50 | 8.30-8.50 | 8.30-8.45 | 8.30-8.45 |
Самостоятельная деятельность подготовка к прогулке. | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 | 8.50-9.00 | 8.45-9.00 | 8.45-9.00 |
Прогулка. Образовательная деятельность на свежем воздухе | 9.00-11.15 | 9.00-11.35 | 9.00-11.45 | 9.00-12.10 | 9.00-12.20 |
Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, обед. | 11.15-12.00 | 11.35-12.10 | 11.45-12.15 | 12.10-13.00 | 12.20-13.10 |
Подготовка ко сну, дневной сон. | 12.00-15.00 | 12.10-15.00 | 12.15-15.00 | 13.00-15.00 | 13.10-15.00 |
Постепенный подъем, закаливающие процедуры. | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 | 15.00-15.30 |
Полдник. | 15.30-15.40 | 15.30-15.40 | 15.30-15.40 | 15.30-15.35 | 15.30-15.35 |
Прогулка. Образовательная деятельность | 15.40-17.20 | 15.40-17.20 | 15.40-17.25 | 15.35-17.30 | 15.35-17.30 |
Подготовка к ужину, ужин. | 17.20-17.50 | 17.20-17.50 | 17.25-17.45 | 17.30-17.45 | 17.30-17.45 |
Совместная, самостоятельная деятельность детей на свежем воздухе, уход домой. | 17.50-19.00 | 17.50-19.00 | 17.45-19.00 | 17.45-19.00 | 17.45-19.00 |


