План проведения предметной недели по искусству
учебный год
N | Мероприятие | Тема | Место проведения | Ответственный | Время проведения | Участники, приглашённые |
1 | Выставка рисунков | «Рисуем по клеточкам» | Школьный стенд |
|
| 3-7 классы |
2 | Мастер-класс | «Здравствуй, хоровод» | Кабинет музыки |
|
| 2-4 классы |
3 | Конкурс рисунка | «Рисуем птиц» | Школьный стенд |
|
| 5-7 классы |
4 | Газета | «Весна идет! Весне мы рады!» | Школьный стенд |
|
| 5-7 классы |
5 | Беседа с презентацией | «Звенит весёлая капель» | Кабинет музыки |
|
| 5-7 классы |
6 | Школьная линейка | Подведение итогов | Линейка |
| 20.04. | 1-10 классы |
Ответственные: учитель ИЗО , учитель музыки
Отчет о проведении предметной недели
по изобразительному искусству
учебный год
C 15 апреля по 20 апреля в школе проводилась предметная неделя по искусству.
В план проведения недели по предмету «Изобразительное искусство» входили следующие мероприятия: выставка рисунков «Рисуем по клеточкам», конкурс рисунка «Рисуем птиц», выпуск газеты «Весна идет! Весне мы рады!»,Интегрированный урок-путешествие (с использованием ИКТ)"Весна на картинах русских художников".
16.04. была выпущена газета «Весна идет! Весне мы рады!», где был представлен теоретический материал о художниках - пейзажистах , . В газете также дана информация о птицах: когда и почему празднуют День птиц, какие с этим связаны традиции. Даны рекомендации по поэтапному рисованию птиц, цветов. В приложении к газете (в конвертах) были даны образцы, которыми дети могут воспользоваться при работе.
В конкурсе рисунков«Рисуем птиц»приняли особенно активное участие обучающиеся 6 класса. Лучшие рисунки у
По результатам выполнения заданий «Рисуем по клеточкам», победительницей стала 8»а», очень хорошие работы у 6»а», 6 класс, 7 класс, 5 класс, 5 класс. Активное участие приняли и ребята 3, 4 классов.
В ходе интегрированных уроков "Весна на картинах русских художников", была показана презентация о художниках - пейзажистах, дети читали стихи и учились соотносить по настроению живописный образ, с поэтическим.
Учились анализировать картину по вопросам (что же интересного увидел художник в природе и изобразил на своем полотне). Воспитательная цель урока - развивать эстетическое восприятие детей и воспитывать любовь к природе.
На школьной линейке 20.04.13. за активное участие в предметной неделе были отмечены победители конкурса рисунков и активные участники предметной недели.
Учитель изобразительного искусства:


