Рабочая программа дисциплины «Теория бухгалтерского учета» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

Бузулукский гуманитарно-технологический институт

(филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра бухгалтерского учета

Утверждаю

Декан факультета экономики и права

________________________

« 03» сентября 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ДИСЦИПЛИНЫ «ТЕОРИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА»

Специальность: 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Специализация: «Бухгалтерский учет, анализ и аудит (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)»

Факультет: «Экономика и право», заочного обучения

Форма обучения: очная, заочная

Бузулук 2010

Рецензент: к. э.н., доцент кафедры экономики БГТИ (филиала) ГОУ ОГУ

Рабочая программа дисциплины «Теория бухгалтерского учета» /сост. – Бузулук: БГТИ (филиал) ГОУ ОГУ, 20с.

Рабочая программа предназначена для преподавания общепрофессиональной дисциплины федерального компонента специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» в 3 семестре студентам очной формы обучения, в 1 семестре студентам заочной формы обучения (сокращенный срок обучения).

Рабочая программа составлена с учетом Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированных специалистов 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 01.01.2001.

Составитель ____________________

29.08.2010 г.

	ã , 2010
	ã БГТИ (филиал) ГОУ ОГУ, 2010

Содержание

1	Цели и задачи дисциплины ……………………………………	4
2	Место дисциплины в учебном процессе ……………………...	6
3	Организационно-методические данные дисциплины ……….	6
4	Содержание дисциплины ……………………………………...	7
4.1	Выписка из ГОС ВПО «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине …………………………………...	7
4.2	Разделы дисциплины, их содержание и виды занятий ………	8
5	Тематический план изучения дисциплины (по семестрам) …	14
5.1	Практические занятия ………………………........................	14
5.2	Самостоятельное изучение разделов дисциплин …………….	18
5.3	Контрольная работа…………………………………………….	18
6	Учебно-методическое обеспечение дисциплины ……………	18
6.1	Рекомендуемая литература ……………………………………	18
6.1.1	Основная литература …………………………………………..	18
6.1.2	Дополнительная литература …………………………………...	18
6.1.3	Периодическая литература …………………………………….	19
6.1.4	Интернетматериалы…………………………………………….	19
6.2	Средства обеспечения освоения дисциплины ………………..	19
6.2.1	Методические указания и материалы по видам занятий ……	19
6.2.2	Программное обеспечение использования современных информационно-коммуникационных технологий (по видам занятий) …………………………………………………………	20
6.2.3	Контрольные вопросы для самоподготовки ………………….	20
6.2.4	Критерии оценки знаний, умений и навыков ………………...	26
7	Материально-техническое обеспечение дисциплины ……….	27
7.1	Учебно-лабораторное оборудование ………………………..	27
7.2 8 9	Технические и электронные средства обучения и контроля студентов ……………………………………………………….. Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины…………………………………………. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения лекционных и практических занятий…………..	27 27 28
	Лист согласования рабочей программы ………………………	29

1 Цели и задачи дисциплины

Основной задачей дисциплины «Теория бухгалтерского учета » является изучение сущности бухгалтерского учета, его места в системе управления экономикой, основных экономических учетных категорий, используемых в практической деятельности.

В результате изучения дисциплины «Теория бухгалтерского учета » студент должен:

1 ) Студент будет иметь представление:

- о сущности хозяйственного учета, его видах, нормативном регулировании бухгалтерского учета;

- о сущности бухгалтерского учета, его особенностях, задачах, функциях, принципах в системе управления хозяйственной деятельностью; различиях между финансовым и управленческим учетом;

- об основных требованиях, предъявляемых к ведению бухгалтерского учета;

- о группах измерителей, используемых для отражения имущества организации и области их применения;

- о стадиях производственно-финансовой деятельности, которые находят отражение в бухгалтерском учете.

2) Студент будет знать:

- состав активов и способы их группировки по ряду признаков: по видам, месту использования, времени использования, источникам образования;

- понятие метода бухгалтерского учета, общие (инвентаризация, документация, оценка, калькуляция, отчетность) и специфические (система счетов, двойная запись, баланс) его элементы;

- суть балансового обобщения информации, содержание баланса и отдельных его статей, структуру баланса, виды баланса, влияние хозяйственных операций на изменения в балансе, правила оценки его учение баланса в управлении организацией;

- принцип деления счетов на активные и пассивные, группировку
счетов по объему отражаемой на них информации (синтетические,
аналитические), порядок отражения на счетах хозяйственных операций
способом двойной записи, способы обобщения данных текущего
бухгалтерского учета (оборотные ведомости по счетам синтетического
готического учета);

- назначение и порядок группировки счетов по экономическому содержанию, по структуре; строение и содержание Плана счетов бухгалтерского учета, его значение для организации бухгалтерского учета в организации;

- порядок оценки имущества и источников его формирования; требования к оценке как к элементу метода бухгалтерского учета; способ группировки затрат, их обобщения, исчисления себестоимости объектов учета с использованием элемента метода – калькуляции;

- содержание первичных документов, порядок их заполнения; классификационные признаки группировки первичных документов; порядок обработки первичных документов; порядок организации документооборота; хранение документов;

- понятие инвентаризации, ее виды, порядок проведения инвентаризации, случаи обязательного проведения инвентаризации, порядок составления материалов инвентаризации, порядок выявления и списания инвентаризационных разниц;

- понятие, состав и строение учетных регистров бухгалтерского учета, способы записей в учетные регистры, способы выявления и исправления ошибок в бухгалтерских записях;

- понятие формы бухгалтерского учета, порядок формирования учетной информации для получения показателей отчетности при различных формах ведения учета (мемориально-ордерной, Журнал-Главной, журнально-ордерной, упрощенной, таблично-автоматизированной);

- понятие отчетности, требования, предъявляемые к ней; виды отчетности; состав и содержание бухгалтерской отчетности; порядок представления и публикации бухгалтерской отчетности;

- понятие учетной политики организации; факторы, оказывающие непосредственное влияние на выбор учетной политики; случаи изменения учетной политики; основные аспекты учетной политики организации;

- предпосылки международной стандартизации бухгалтерского учета.

3) Студент будет уметь:

- группировать активы организации по времени их использования и источникам образования;

- составлять бухгалтерский баланс организации с учетом порядка оценки отдельных его статей;

- отражать хозяйственные операции на счетах бухгалтерского учета; выявлять разницу отражения и подсчета оборотов и остатков на активных и пассивных счетах;

- обобщать данные текущего учета путем составления оборотной ведомости по синтетическим счетам и шахматной оборотной ведомости;

- обобщать данные аналитического учета путем составления ведомости аналитического учета суммовой и количественно-суммовой форм;

- заполнять первичные документы, обрабатывать их, обобщать данную информацию путем заполнения учетных регистров для получения показателей отчетности;

- осуществлять формирование учетной информации при различных формах ведения учета;

- заполнять основные формы отчетности.

о

2 Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Теория бухгалтерского учета» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин федерального компонента.

Теория бухгалтерского учета занимает в учебном процессе особое место, так как является общей основой организации системы бухгалтерского учета и рассматривает основополагающие принципы бухгалтерского учета, теоретические учетные категории адекватные современному уровню.

Наиболее тесные связи существуют между теорией бухгалтерского учета и бухгалтерским учетом, который позволяет применять непосредственно па практике теоретические положения. Теория бухгалтерского учета связана с бухгалтерским учетом в трех его разделах: финансовом, управленческом и налоговом учете. Знание курса «Теория бухгалтерского учета» позволяет студентам быстро ориентироваться в поисках нужной информации, ее создании и накоплении.

Знания, умения и навыки, приобретенные при изучении теории бухгалтерского учета также используются при изучении следующих дисциплин:

- Бухгалтерский финансовый учет;

- Бухгалтерский управленческий учет;

- Контроль и ревизия;

- Аудит;

- Бухгалтерская (финансовая) отчетность.

3 Организационно-методические данные дисциплины

Виды работ с разбивкой трудоемкости по семестрам приведены в таблице 1-2.

Таблица 1 - Трудоемкость в часах специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» очная форма обучения (полный срок обучения)

Виды работ	Трудоемкость, ч
Очная форма обучения Полный срок обучения 3 семестр
Общая трудоемкость	144
Аудиторная работа	72
Лекции (Л) Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР)	36 36 -
Самостоятельная работа	72
Контрольная работа
Самоподготовка (СР) (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к практическим занятиям, рубежному контролю и т. п.)	72
Вид итогового контроля	Экзамен

Таблица 2 – Трудоемкость в часах специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» заочная форма обучения (сокращенный срок обучения)

Вид работы	Трудоемкость, ч
Очная форма обучения Полный срок обучения 1 семестр
Общая трудоемкость	148
Аудиторная работа	8
Лекции (Л)	6
Практические (семинарские) занятия (ПЗ)	2
Самостоятельная работа	60
Домашние контрольные работы (ДКР)	8
Самоподготовка (СР) (самостоятельное изучение разделов, проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и учебных пособий, подготовка к семинарам и практическим занятиям, рубежному контролю и т. п.) Расчетно-графическая работа (РГР)	52
Переаттестация	80
Вид итогового контроля	экзамен

4 Содержание дисциплины