Приложение
Содействие семье в воспитании и образовании детей дошкольного возраста
№ | Содержание работы | Срок | Ответственный | Отметка о выполнении |
|
1 | 1 блок: рекламный | В течение года | Заведующий
Зам. зав. по ВМР
Специалисты ДОУ воспитатели |
| |
1.1. Маркетинговые исследования. | |||||
· создание рекламных буклетов, видеороликов, способствующих популяризации ДОУ; |
| ||||
· анкетирование родителей по выявлению их потребностей в образовательных и оздоровительных услугах для воспитанников ДОУ; |
| ||||
· интервьюирование; |
| ||||
· дни открытых дверей |
| ||||
2 | 2 блок: планирование работы с семьями воспитанников. |
| |||
2.1. Банк данных по семьям воспитанников: |
| ||||
· социологическое исследование по определению социального статуса и микроклимата семьи (анкеты для родителей и воспитателей, беседы с детьми, изучение рисунков детей по теме «Моя семья», метод социометрии в рамках семьи); | IX - X | Воспитатели групп, педагог - психолог |
| ||
· выявление уровня родительских требований к детскому образованию детей; | IX-X | Воспитатели |
| ||
2.2. Нормативные документы: |
| ||||
· заключение договоров с родителями вновь поступивших воспитанников ДОУ; | VIII-IX | Заведующий
|
| ||
· знакомство родителей с уставными и локальными актами ДОУ. |
| ||||
2.3. Мониторинг |
| ||||
· «Изучение семьи воспитанников» (социальный статус, микроклимат, составление социологического портрета семьи и ДОУ, посещение на дому детей группы риска ); | IX - X | Зам. зав. по ВМР Педагог-психолог:
|
| ||
· Анкетирование родителей «Ваши любимые игры с ребенком дома?», «Как Вы обеспечиваете безопасность ребенка?», «Закаливаете ли Вы ребенка дома?», «Учите ли Вы безопасному поведению ребенка?» · выявление степени вовлеченности семей в образовательный процесс. | в течение года IV-V |
| |||
· оценка родителями деятельности ДОУ; |
| ||||
· выявление потребностей родителей в образовательных и оздоровительных услугах. | IX-X |
| |||
2.4. Работа с проблемными семьями: | |||||
· выявление семей группы риска · составление плана работы с семьями из группы риска · сотрудничество с социальным педагогом «РЦО» · повышение квалификации педагогов по взаимодействию с семьями, имеющими особенных детей · психлого-педагогическая помощь семьям, имеющих особенных детей | в течение года | Зам. зав. по ВМР
| |||
2.5. Родительская конференция «Малоподвижная игра как ресурс укрепления психофизического здоровья детей» | Октябрь | ||||
2.6. Родительские собрания: | |||||
Общие родительские собрания 1.Собираемся в детский сад (по корпусам) 2."Мороз невелик – стоять не велит. Игры, забавы зимой – профилактика простудных заболеваний" 3."Встречаем лето. Подготовка к ЛОП" 4. Готовимся к школе – встреча с учителями | Июль – август Январь апрель | Заведующий, зам. зав. по ВМР, специалисты, воспитатели групп | |||
Групповые родительские собрания 1.Годовые задачи на 2013 – 2014 учебный год 2.Вместе всей семьей от простуды 3.Успехи наших детей 4. Скоро лето | сентябрь декабрь январь апрель | Воспитатели | |||
2.6. Недели открытых дверей: |
| ||||
· показ режимных моментов, двигательной активности детей в течение дня, участие родителей в целевых прогулках, экскурсиях. · оформление групповых фотогазет, журналов. · оформление уголка для родителей · спортивный праздник «Зимняя спортландия»; «Юные пожарные»; · оформление групповых проспектов · проведение анкетирования | 4 неделя ноября 4 неделя апреля | Зам. зав. по ВМР
врач: НГ Мунгалова специалисты ДОУ воспитатели групп | |||
2.7. Информационная корзина. |
| ||||
· Обращения родителей на сайт ДОУ · участие в образовательном процессе ДОУ · телефон доверия учреждения | В течение года | ||||
2.8. Помощь родителей учреждению: | |||||
· благотворительная, спонсорская помощь; · участие в создании условий на группах, детских площадках, в благоустройстве территории ДОУ. | |||||
3 | 3 блок Совместное творчество детей, родителей и педагогов |
| |||
3.1. Привлечение родителей к участию в деятельности ДОУ. | в течение года | Зам. зав. по ВМР, специалисты, воспитатели |
| ||
· групповые сборы детей и родителей (коллективные работы, подготовка к праздникам, конкурсам) · совместная подготовка родителей и детей к утренникам, развлечениям, праздникам; · групповые досуговые мероприятия с участием родителей; · участие в организации выставок; · выставки работ, выполненные детьми и родителя · совместная работа всей семьей (рисунок, аппликация, коллаж, поделки); · «Гость группы» - (приглашение мам, бабушек, пап на праздничные дни, посвященные: «Дню старшего поколения», «Дню матери», «Дню защитника Отечества», «Международному женскому дню») · «Взрослые - детям». Привлечение родителей к участию в театрализованных, праздничных представлениях в качестве героев и ведущих · выпуск родительской газеты «Территория детства» · САЙТ ДОУ - Последние новости из жизни групп · семейные альбомы «Моя семья», «Папа, мама, я – мы не просто семья, мы команда», «Папа, мама, я – мы лучшие друзья»; · преемственность поколений. Поддержка семейных традиций, совместные досуги | |||||
В течение года I раз в квартал | Зам - ли. зав. по ВМР Делопроизводитель
Зам. зав. по ВМР | ||||
1 раз в квартал | Воспитатели музыкальные руководители | ||||
4 | 4 блок. Педагогическое просвещение родителей | Ежемесячно 2 раза в месяц | Администрация ДОУ, медико-педагогический персонал ДОУ |
| |
4.1. Наглядная педагогическая пропаганда. |
| ||||
|


