Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Имисская средняя общеобразовательная школа №13
План
Методической работы школы
на 2011 – 2012 учебный год
с. Имисское
Методическая тема :Личностно-ориентированное обучение и воспитание как средство развития школы и саморазвития личности учащихся.
Цель работы: создание условий для развития профессиональных компетентностей педагогов через применение инновационных технологий (проектной, исследовательской)
Задачи методической работы:
ü Повышение качества образования в школе через использование проектной и исследовательской деятельности
ü Повышение мотивации к непрерывному методическому росту педагога
ü Организовать работу по изучению образовательных стандартов второго поколения
ü Создание системы поддержки талантливой молодёжи через участие в конкурсах, предметных олимпиадах
Основные направления деятельности
Работа с педагогическими кадрами
Повышение квалификации через прохождение курсовой подготовки
Содержание работы | Срок | Ответственный | Прогнозируемый результат |
Корректировка плана прохождения курсов повышения квалификации, практико-ориентированных курсов | Сентябрь 2011г. | Н | План курсовой подготовки |
Составление текущих заявок на прохождение курсовой подготовки в ККИПКРО | В течение учебного года | Н | Составление текущих заявок |
Анализ эффективности курсовой подготовки (анкетирование педагогов, собеседование) | |||
Составление перспективного плана повышения квалификации | Апрель – май 2011года | Н руководители ШМО | Перспективный план повышения квалификации |
Школа становления молодого учителя
Общие требования к работе с документацией (заполнение журнала, составление календарно-тематического планирования, работа по теме самообразования) | Сентябрь-октябрь 2011г. | зам. директора по УВР | Составление рабочих программ на основании «Положения о рабочей программе МКОУ Имисской СОШ №13, грамотное и своевременное заполнение журналов |
Посещение уроков Консультации | В течение учебного года |
. | |
Самоанализ деятельности по итогам учебного года Анализ затруднений | Апрель-май 2011 года |
|
Школа педагогического мастерства
Семинар «Организация проектной деятельности с учащимися на уроках и во внеклассной деятельности» | Декабрь 2011г. |
| Повышение профессиональной компетентности педагогов |
Методический семинар «Личностно ориентированный урок каким должен быть? | ноябрь 2011г. |
|
Аттестация педагогических работников учебном году
Составление плана –графика аттестации педагогических работников на I полугодие 2011 – 2012 учебного года | Сентябрь |
| График аттестации |
Консультации для педагогов, аттестующихся в I полугодии 2010 – 2011 уч. года | Сентябрь – ноябрь |
| |
Оформление папки с материалами, необходимыми для аттестации педработников | Сентябрь 2011г. |
| Папка с методическими рекомендациями |
Изучение деятельности педработников, посещение уроков, внеклассных мероприятий, творческих отчётов | Сентябрь – ноябрь 2011г. |
Руководители ШМО | Характеристики- представления от ОУ |
Составление списка педработников, подлежащих обязательной аттестации во II полугодии учебного года | Ноябрь 2011г. |
| Список педработников, подлежащих обязательной аттестации во II полугодии учебного года |
Составление списка аттестуемых педработников на учебный год | Май 2012г. |
| Список аттестуемых педработников |
Теоретический семинар для педагогов школы по теме «Формы аттестации педработников» | Январь 2012 года |
| Требования к прохождению аттестации, знакомство с документами |
Обобщение и распространение опыта работы
Отчёт по теме самообразовательной работы на заседаниях ШМО учителей - предметников | В течение учебного года | Руководители ШМО, учителя - предметники | Копилка дидактических и методических материалов |
| ||
Организация и проведение тура конкурса «Учитель года» | Февраль 2012г. |
руководители ШМО | Положение о проведении конкурса Материалы участников |
| ||
Организация и проведение конкурса «Самый классный классный» | Март 2012. |
| Положение о проведении институционального тура конкурса Материалы участников |
| ||
| ||||||
| ||||||
, учителя - предметники | Материалы участников | |||||
Учителя - предметники | Материалы участников | |||||
| ||||||
Публикация материалов педработников на сайте фестиваля «Открытый урок» издательского дома «Первое сентября» | В течение учебного года | Учителя - предметники | Материалы участников |
| ||
Участие педагогов в семинарах РМО учителей - предметников, заседаниях проблемных групп | В течение учебного года | Учителя - предметники |
| |||
| ||||||
Взаимопосещение уроков, внеклассных мероприятий | В течение учебного года | Учителя - предметники | Оформление отзывов, анализ уроков |
| ||
Выдвижение педагогов на награждение грамотами, благодарственными письмами, нагрудными знаками (районный, краевой, федеральный уровень) | В течение учебного года |
руководители ШМО | Подготовка характеристик-представлений |
|
Предметные недели
Английского языка | Октябрь 2011 |
| Активизация познавательных интересов и творческой активности учащихся |
Истории и обществознания | Январь 2012 |
| |
Психологии | Декабрь 2011 | . | |
Биология, химия, | Февраль 2012г. |
| |
Физическая культура | март. |
. |
Учебно-методическая деятельность
Малые педсоветы
Обеспечение успешной адаптации учащихся 5 –х классов при переходе со ступени начального образования на основную | Ноябрь 2011г. | , , педагог - психолог | Выявление проблем, определение путей решения педагогических проблем учащихся 5 классов |
Посещение уроков, внеклассных мероприятий в 5 – х классах | Сентябрь – октябрь2011. | ., , замдиректора по УВР , педагог - психолог | |
Посещение уроков, внеклассных мероприятий в 4 – х классах | Март – май 2011г. |
, педагог – психолог Учителя - предметники | Выработка единых требований к оформлению работ, ведению тетрадей; знакомство с социально-психологическими особенностями четвероклассников |
Педагогические советы
Творчество учителя в творчестве ученика | Март 2012г. |
Формирование системы мониторинга качества педагогической деятельности
Анализ уроков с последующим обсуждением на МО: а) уроки в системе гуманной педагогики ( по ) б) уроки в системе личностно-ориентированного обучения; в).уроки с применением современных педтехнологий. ( с учётом применения проектной и исследовательской деятельности на уроке) | В течение учебного года | Выработка рекомендаций. Определение перспектив дальнейшей деятельности в течение года | |
Анализ эффективности работы ШМО | Май 2012г. | ||
Анализ эффективности методической работы | |||
Анализ профессиональной компетентности педработников школы по «Портфолио» | |||
Отслеживание результативности курсовой подготовки | В течение учебного года | ||
Отслеживание эффективности уроков с использованием ИКТ | В течение учебного года | ||
Отслеживание вклада педагогов при подготовке учащихся к предметным олимпиадам, творческим конкурсам | Май 2012г. |
