РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА ПЕДАГОГОВ

по теме «Удовлетворенность учителей профессиональной подготовкой» (сентябрь 2010-2011)

№ п/п

вопрос

ответ

Кафедра гуманитарного цикла

Кафедра естественно-математического цикла

Начального обучения

общее

18

Физ-ра

12

13

46

3

1

Какую форму повышения квалификации Вы предпочитаете?

Самообразование

8

8

4

20

Семинары

5

1

4

4

14

Круглые столы

1

6

1

8

Конференции

3

-

1

4

Открытые уроки

9

1

3

8

21

Курсы

15

1

9

9

34

Ваш вариант ответа

Дистанционные курсы

собеседование

2

Оцените, насколько полезны были для Вас посещение следующих мероприятий в уч. году?

Курсы МИОО

«!»

4

5

6

15

«?»

2

3

1

6

«-»

1

1

1

3

«,»

7

1

-

2

10

«:»

-

-

-

Нет ответа на I часть вопроса

2

2

Оцените, насколько полезны были для Вас посещение следующих мероприятий в уч. году?

Школьные семинары

«!»

7

4

4

15

«?»

2

4

3

9

«-»

-

-

-

-

«,»

7

1

3

11

«:»

-

-

-

-

Нет ответа на II часть вопроса

1

1

Нет ответа на вопрос

3

2

1

6

3

Удовлетворены ли Вы своей профессиональной подготовкой?

Да

6

2

10

4

22

Нет

-

-

-

-

-

частично

12

1

3

9

25

4

Какие области знаний или вопросы для Вашего самообразования Вам интересны

Вопросы педагогики, психологии – 4

Икт -3

Успешность сдачи ЕГЭ и ГИА-4

ИКТ, компьютерная грамотность - 5

Итого

ИКТ – 19

Педагогика, психология – 9

ГИА и ЕГЭ – 5

Проектно-исследовательская деятельность – 2

Исследовательская деятельность школьника

Психология, физиология, педагогика - 3

Деятельностно компетентностный подход и, коммуникативная компетентность

Новые стандарты 2

ИТ технологии, применение на уроках -10

Педагогическая этика -1

Инновационные технологии в педагогике-1

Воспитательная работа, работа с трудными -2

Работа учителя над созданием материалов ИТ, сайтов

Интегрированные мероприятия во внеклассной работе -1

Подготовка к итоговой аттестации

Все что на стыке с предметом

Апробация новых УМК

Работа учителя с «молодыми» родителями

Проектная деятельность - 1

Методика преподавания русского языка

Коммуникативный аспект в обучении

Дифференцированный подход в обучении