Тест
по творчеству А. Куприна, И. Бунина, М. Горького
____________________________________
(фамилия, имя учащегося)
1. Укажите, какой новый тип героя ввёл М. Горький в своих произведениях
романтический герой | босяк | ||
лишний человек | новые люди |
2.Какую пьесу М. Горького публика встречала «как пьесу-буревестник», которая «предвещала грядущие бури и к бурям звала»?
«Мещане» | «Враги» | ||
«Дачники» | «На дне» |
3. Определите жанр пьесы М. Горького "На дне»
бытовая драма | социально-философская драма | ||
трагедия | мелодрама |
4. Какую газету возглавил М. Горький после революции 1917г., на страницах которой напечатал "Несвоевременные мысли"?
"Новая жизнь" | "Правда" | ||
"Летопись | «Искра» |
5. Как относился М. Горький к первой русской революции?
сочувствовал | активно поддерживал, помогал материально | ||
настороженно | отрицательно |
6. Найдите соответствие между символическими деталями, образами и произведениями
а) Старинные портреты предков, древние книги в кожаных переплетах.
б) Портрет босого Льва Толстого, Новодевичий монастырь, ресторан «Прага», гранатовое бархатное платье.
в) Корабль «Атлантида», бушующий океан, нанятая за деньги танцующая пара, изображающая влюбленных.
«Антоновские яблоки» | |
«Господин из Сан-Франциско» | |
«Чистый понедельник» |
11 класс
Тест
по творчеству А. Куприна, И. Бунина, М. Горького
____________________________________
(фамилия, имя учащегося)
1. Укажите, какой новый тип героя ввёл М. Горький в своих произведениях
романтический герой | босяк | ||
лишний человек | новые люди |
2.Какую пьесу М. Горького публика встречала «как пьесу-буревестник», которая «предвещала грядущие бури и к бурям звала»?
«Мещане» | «Враги» | ||
«Дачники» | «На дне» |
3. Определите жанр пьесы М. Горького "На дне»
бытовая драма | социально-философская драма | ||
трагедия | мелодрама |
4. Какую газету возглавил М. Горький после революции 1917г., на страницах которой напечатал "Несвоевременные мысли"?
"Новая жизнь" | "Правда" | ||
"Летопись | «Искра» |
5. Как относился М. Горький к первой русской революции?
сочувствовал | активно поддерживал, помогал материально | ||
настороженно | отрицательно |
6. Найдите соответствие между символическими деталями, образами и произведениями
а) Старинные портреты предков, древние книги в кожаных переплетах.
б) Портрет босого Льва Толстого, Новодевичий монастырь, ресторан «Прага», гранатовое бархатное платье.
в) Корабль «Атлантида», бушующий океан, нанятая за деньги танцующая пара, изображающая влюбленных.
«Антоновские яблоки» | |
«Господин из Сан-Франциско» | |
«Чистый понедельник» |
7. Назовите основную тему цикла рассказов И. Бунина "Тёмные аллеи"
тема России | тема смысла жизни | ||
тема любви | тема свободы |
8. Нобелевская премия была получена И. Бунину
1925 г. за рассказ "Солнечный удар" | |
1915 г. за рассказ "Господин из Сан-Франциско" | |
1933 г. за роман "Жизнь Арсеньева" | |
1938 г. за цикл рассказов "Тёмные аллеи" |
9. Какое отношение вызывает у И. Бунина чувство любви?
любовь - это проявление жизни | |
любовь - испытание, делающее личность сильнее | |
любовь - тайна, загадка, которую невозможно постичь, но которая возвышает человека, делает его бессмертным | |
любовь - трагедия, разрушающая личность |
10. Какая деталь в повести "Олеся" стала символом "нежной, великодушной" любви героини?
ветка сирени | прощальное письмо | ||
нитка коралловых бус | рисунок Олеси |
11. Черты какого литературного направления преобладают в творчестве ?
социалистический реализм | романтизм | ||
реализм | модернизм |
12. Определите ведущую тему произведений Куприна
тема взаимоотношений человека и природы | тема любви | ||
тема искусства в преображенном мире | тема революции |
13.
