Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Автор - А. В. КАСАТКИН

Руководитель - Ш. У. НИЗАМЕТДИНОВ

Московский государственный инженерно-физический институт (технический университет)

Разработка технологии создания обучающих комплексов на

CD и Web-сайтах для дистанционного образования.

При разработке комплексов для дистанционного образования необходимо решить следующие задачи:

- Выделить требования, предъявляемые к обучающим комплексам, используемые для дистанционного образования и бизнес-тренингах.

- Исследовать и оценить современные программные технологии, используемые для разработки обучающих программ.

- Систематизировать современные программные средства и схемы интеграции видео, анимации, текста, гипертекста при создании обучающих комплексов.

- Систематизировать различные типы навигационных карт, отражающих связи между различными модулями продукта и помогающих соответствующим образом организовывать содержание проекта.

При получении дистанционного образования через интернет удобная навигация, наглядная демонстрация различных процессов, схем, диаграмм имеет огромное значение для легкости освоения и понимания студентом материала. Применение анимации и видеоматериала, а также интерактивный способ обучения позволяют достичь высокого уровня знаний и позволят человеку успешнее применить свои знания на практике. До недавнего времени возможность демонстрации полноценной анимации, видеофрагментов была практически неосуществима через интернет. Однако с появлением технологий Shockwave и Flash, разработанных компанией Macromedia, это стало возможным.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Еще немножко и привычный для нас офф-лайновский учитель уйдет в прошлое. Стремительно развивается тенденция замены школьного образования обучением за компьютером. Компания Macromedia завершила работы над новой серией расширений для программ Macromedia Flash, Director, Dreamweaver и Dreamweaver UltraDev.

Расширения облегчают создание обучающих CD и интернет-сайтов. В частности, расширения для Macromedia Flash и Director позволяют создавать визуально яркое содержание обучающих программ, теперь создателю придется уделять гораздо меньше времени технической стороне вопроса, максимальное внимание будет уделяться смысловой нагрузке. Более того, стало возможным придумывать довольно удобные проверочные материалы: диктанты, тесты, контрольные. Естественно, все это при красочном оформлении и музыкальном сопровождении, что делает сам процесс образование увлекательным и менее утомительным.

Технология Flash позволяют объединить в одном формате и текст, и графику, и звук, и анимацию, и интерактивные компоненты. Сайт, сделанный с применением Flash, приобретает динамичность, он живо реагирует на действия пользователя, превращая его из наблюдателя в участника процесса. Конечно, можно создать аналогичный сайт и без применения Flash, но в этом случае потребуются знания множества специалистов по графике, звуковому оформлению и программированию. Такой сайт будет состоять из множества элементов, выполненных по разным технологиям и взаимодействующих по сложным законам. Простой принцип программирования гласит: чем больше различных частей входят в состав целого, тем больше будет возникать ошибок. Macromedia Flash позволяет совместить все в одном файле и в едином стандарте. Таким образом Flash - наиболее эффектное средство представления web-страниц. Четкость изображения, масштабируемость, постоянное звуковое сопровождение, полная интерактивность - все это при грамотном использовании производит намного более сильное впечатление, чем DHTML с Java-скриптами. Flash обладает поддержкой нового XML посредством Java-подобного ActionScript.

Еще одна из перспективных областей применения Flash и Shockwave технологий - курсы повышения квалификации и бизнес-тренинги для сотрудников компаний. Очевидно, что благодаря онлайн-образованию, фирмы могут улучшить уровень подготовки работников при экономии их времени и значительных средств.

Применение разработанной технологии на практике проиллюстрировано в проекте по созданию обучающего интерактивного курса «Волоконная оптика: Теория и практика инсталляции» версия 2.0. в компании «АДП Компьютерные Системы» (ADP NetWorks, www.adp.ru).

Список литературы:

Карэн Исагулиев, «Macromedia Dreamweawer 3. Самоучитель», «BHV - Санкт-Петербург», Санкт-Петербург 2001, 432 стр.

Эллен Финкельштейн, Гарди Лит, «Flash 5», «Диалектика», Санкт-Петербург 2001, 320 стр.

Г.Розенцвейг, «Macromedia Director 6», Москва 1998

www.