Межведомственная программа «Индивидуальная профилактика правонарушений несовершеннолетних»

УТВЕРЖДЕНО

На комиссии

по делам несовершеннолетних

и защите их прав при

администрации

города Оленегорска

«07» декабря 2011 года

Государственное областное бюджетное образовательное учреждение

«Оленегорская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, VIII вида»

МЕЖВЕДОМСТВЕННАЯ ПРОГРАММА

«Индивидуальная профилактика правонарушений

несовершеннолетних»

Пояснительная записка.

В последнее время особую тревогу вызывают увеличение количества несовершеннолетних воспитанников, вступивших в конфликт с законом, детей со школьной и социальной дезадаптацией. Немаловажную роль в профилактике правонарушений детей «группы риска» играет тесное сотрудничество ГООУ ОСКОШИ с учреждениями дополнительного образования, учреждениями здравоохранения, учреждениями, осуществляющими профилактику безнадзорности  и правонарушений.

Формирование и коррекция нравственных ценностей подростков, помощь детям в приобретении навыков коммуникативного общения, совместная творческая коллективная деятельность – одно из направлений деятельности школы.

В данной программе применяются следующие основные понятия из Федерального Закона РФ «Об основах системы профилактики, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» № 000 - ФЗ:

Несовершеннолетний – лицо, не достигшее возраста 18 лет;

Индивидуальная профилактическая работа – деятельность по своевременному выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также по их социально-педагогической реабилитации и предупреждению совершения ими правонарушений и антиобщественных действий.

Профилактика правонарушений несовершеннолетних – система социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий, способствующих правонарушениям и антиобщественным действиям несовершеннолетних, осуществляемых в совокупности с индивидуальной профилактической работой с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении.

Паспорт программы

В целях реализации Межведомственной программы профилактики правонарушений, принятой на заседании Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав 07 декабря 2011 года, программа по профилактике правонарушений несовершеннолетних учащихся ГООУ ОСКОШИ ориентирована на:

§ профилактику правонарушений несовершеннолетних, защита их прав и законных интересов;

§ усиление ответственности педагогов за выполнение обязанностей по воспитанию детей;

§ создание условий для развития духовности, творчества, занятий массовым спортом;

§ защиту жизни и здоровья детей; профилактику негативных привычек;

§ взаимодействие школы с органами и учреждениями, осуществляющими профилактику безнадзорности  и правонарушений.

Цели программы:

·  Защита жизни и здоровья детей

·  Профилактика  безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних

·  Пропаганда и привитие навыков здорового образа жизни

· Пропаганда морально – духовных и культурных ценностей

·  Оказание учащимся превентивной помощи в решении проблем и трудностей социального, психологического, личностного характера

Задачи программы: 

Выявить детей и подростков, склонных к асоциальному поведению Выработать у детей устойчивую психологическую защиту от различных негативных явлений общества путём развития системы ценностей Проводить профилактические мероприятия по предупреждению безнадзорности и правонарушений  совместно с учреждениями дополнительного образования Выработать определенные поведенческие навыки, облегчающие следование по пути здорового образа жизни.

· Привлечь специалистов (врачи, наркологи, инспектора ОУУПиПДН МО МВД России «Оленегорский», СМИ) к просветительской работе с учащимися и родителями.

Совместное сотрудничество педагогов и старшеклассников в работе по профилактике вредных привычек. Воспитывать учащихся на традициях, культуре и быте народов, населяющих Крайний Север Повысить правовые знания учащихся и педагогов.

В основу организации процесса социального воспитания положены следующие принципы:

1.  Индивидуальная помощь в ликвидации конфликтных и критических ситуаций при помощи взаимодействии личности.

2.  Групповая поддержка самого ребенка и его ближайшей микросреды (семьи, школы) в физическом, психическом и социальном становлении.

3.  Общественная защита прав каждого ребенка и взрослого на достойную жизнь в обществе.

4.  Практическая забота о сохранении физического и психического здоровья в микросреде.

5.  Последовательное развитие экологической, социальной, личностной и профессиональной компетентности юного человека.

6.  Организация групповой и досуговой деятельности (физической, познавательной, коммуникативной, практической, индивидуально-творческой).

7.  Обеспечение и поддержка успешного взаимодействия подрастающего человека в социуме.

8.  Ориентация юного человека на самоорганизацию в построении собственной жизни, нравственное самосовершенствование. Помощь в приобретении соответствующих знаний, умений и навыков.

Участники программы:

-Государственное областное бюджетное образовательное учреждение «Оленегорская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, VIII вида»

- Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации г. Оленегорска Мурманской области

- отделение участковых уполномоченных и подразделения по делам несовершеннолетних МО МВД России «Оленегорский»

- Мурманский областной наркологический диспансер

- Мурманская областная психиатрическая больница

- Центр занятости населения

Основные направления программы:

I воспитательно-просветительское – участие учащихся в творческой, поисковой, научно-исследовательской деятельности, приобщение к достижениям мировой художественной культуры; организация досуга школьников по интересам.

II  оздоровительное – пропаганда здорового образа жизни, развитие физкультуры и спорта.

III социально-психологическое – занятия по развитию навыков обучения и социальной адаптации, поиска средств для решения задач взросления, регулирования стрессов, осознания положительных свойств личности и формирования жизненных целей для достижения здорового образа жизни.

IV консультативное – привлечение общественности и внешних специалистов (медиков, психологов, наркологов, инспекторов ) к выявлению детей «группы риска» и работы с ними.

V правовое – изучение нормативных документов.

Формы и способы реализации программы: 

1)  консультации и беседы с учащимися и педагогами;

2)  тематические классные часы, уроки, акции, внеклассные мероприятия;

3)  беседы со специалистами (медиками, юристами) и администрацией;

4)  спортивные мероприятия;

5)  работа Совета профилактики, Совета школы, попечительского совета;

6)  привлечение учреждений  дополнительного образования;

7) волонтерское движение.

УТВЕРЖДЕНО

На Комиссии

по делам несовершеннолетних

и защите их прав при

администрации

города Оленегорска

« 01 » декабря 2013 года

Примерный план

индивидуальной профилактики несовершеннолетнего

(декабрь 2013 года – сентябрь 2014 года)

	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
1	Организация и проведение мероприятий по формированию здорового образа жизни, организация досуга воспитанницы
	Участие воспитанника в мероприятиях в рамках декады SOS:
1.1.	«Планета жизни»	09 декабря	Зам. директора по ВР, Добровольческое движение волонтеров г. Оленегорска
1.2.	Экскурсия в Зеленоборский реабилитационный центр для наркозависимых «Шаг за шагом»	08 декабря	Соц. педагог, воспитатели
1.3.	Участие воспитанника в областной спартакиаде инвалидов в г. Мурманске	29 декабря	Учитель физкультуры
1.4.	Участие воспитанника в оформлении актового зала к Новому году	декабрь	Педагог-организатор
1.5.	Участие в общегородском мероприятии «Рождественский праздник»	12 января	Учитель-логопед, воспитатели
1.6.	Участие в акции «В здоровом теле здоровый дух!»	январь	Воспитатели
1.8.	Участие воспитанника в конкурсе «Награда защитнику Родины!»	февраль	Воспитатели
1.9.	Участие воспитанника в Военно-спортивной игре «ЗАРНИЦА»	март	Педагог-организатор, учитель физкультуры
1.10.	Выпуск стенгазет и плакатов ко Дню Победы	апрель	Педагог-организатор
1.11.	Участие воспитанника в выпуске фотогазеты «Никто не забыт, ничто не забыто»	апрель	Педагог-организатор
1.12.	Участие в субботнике	1 мая	Воспитатели
1.13.	Участие в Митинге Памяти, торжественном возложении венков	9 мая	Педагог-организатор
1.14.	Посещение объединения «Доступ к Интернету».	в течение года	Руководитель объединения «Доступ к Интернету».
1.15.	Участие в Последнем звонке и в праздничном мероприятии «Прощай, школа!»	25, 29 мая	Педагог-организатор
1.16.	Участие в празднике, посвященном Дню защиты детей	1 июня	Педагог-организатор
1.17.	Организация летнего отдыха несовершеннолетнего (выезд в оздоровительный лагерь)	июль-август	Зам. директора по ВР
2	Работа по профилактике школьной неуспеваемости
2.1.	Контроль за посещаемостью уроков, опозданиями на уроки, дисциплиной и психологическим состоянием воспитанника	ежедневно	Классный руководитель, зам. директора по УР
2.2.	Поддержание контактов с учителями, классным руководителем	регулярно	Зам. директора по ВР, воспитатели
2.3.	Проведение работы по профессиональной ориентации несовершеннолетнего	апрель-май	социальный педагог, классный руководитель
2.5.	Мониторинг уровня воспитанности, дисциплинированности	май	воспитатель
3	Мероприятия по предупреждению бродяжничества и правонарушений несовершеннолетней
3.1.	Информирование воспитанника о социальных и правовых последствиях бродяжничества и правонарушений	регулярно	Зам. директора по ВР, социальный педагог
3.2.	Проведение анализа поведения несовершеннолетнего воспитанника на Совете профилактики	1 раз в четверть	Зам. директора по ВР, социальный педагог, классный руководитель, кураторы от СП
3.3.	Оказание психологической помощи несовершеннолетнему	по графику психолога 2 раза в месяц	психолог
3.4.	Оказание психотерапевтической помощи несовершеннолетнему	по мере необходимости	психотерапевт
3.6.	Проведение профилактических бесед по профилактике правонарушений несовершеннолетнего сотрудниками ОУУПиПДН МО МВД России «Оленегорский»	по договоренности	Инспектор ОУУПиПДН МО МВД России «Оленегорский»
3.7.	Консультирование воспитанника по правовым вопросам	по мере необходимости	социальный педагог
3.8.	Проведение информационных встреч с представителями КДН	по договоренности	социальный педагог, КДН и ЗП