Об организации и проведении весенних заседаний ГорМО

Управление муниципального образования Чебаркульского городского округа

П Р И К А З

«____»__________ 2010 г. № ______ -д

г. Чебаркуль

Об организации и проведении

весенних заседаний ГорМО

С целью повышения квалификации педагогов, роста педагогического мастерства и обеспечения непрерывного образования педагогических работников,

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Заведующей методическим кабинетом организовать проведение заседаний ГорМО 23 марта 2010 года в школе №7 по плану (Приложение 1).

2. Директору школы № 7 организовать подготовку классных комнат к проведению заседаний ГорМО.

3. Заместителю начальника УМО , начальнику отдела УМО , заместителю начальника отдела УМО , заведующей методическим кабинетом , методистам методического кабинета УМО , , оказать методическую помощь в работе заседаний ГорМО (Приложение 2).

4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Начальник Управления

муниципального образования

Исполнитель:

24439

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

к приказу №_______

от «___»______2010г.

План работы ГорМО 23 марта 2010 г.

МОУ СОШ № 7

ГорМО учителей русского языка и литературы.

Рук.

Начало – 930 ч.,

1. Формирование ключевых компетенций ученика на основе использования методов активного обучения;

2. Виды итоговой аттестации по русскому языку в 9-11 классах. Нормативные документы.

(, МОУ СОШ №2);

3. Итоги конференции НОУ. (председатель жюри);

ГорМО учителей математики

Рук.

Начало – 9 00 ч., а

1. Нормативные документы по итоговой аттестации 2010 года учащихся 9-11 классов

(, МОУ СОШ №7).

2. Из опыта работы: «Использование графиков в экзаменационных тестах 9 классов»

(, МОУ СОШ №6);

3. Анализ результатов контрольного среза в 9-х классах. (, МОУ СОШ №7);

4. Практикум «Задачи ЕГЭ по математике». (, МОУ СОШ №1).

ГорМО учителей географии

Рук.

Начало – 900 ч.,

1. Экология города Чебаркуля. (Совместный семинар педагогов географии, краеведения и биологии).

2. Экологическое воспитание на уроках географии, краеведения.

(, МОУ СОШ №2, , МОУ ООШ №9, , МСКОУ №10);

3. КТД по составлению планирования на новый учебный год. Работа круглого стола.

ГорМО учителей химии.

Рук.

Начало – 1000 ч.

1. Личностно-ориентированные технологии в обучении химии.

(, МОУ ООШ №76);

2. Практикум по выполнению заданий части С. Готовимся к ЕГЭ.

(, МОУ СОШ №4);

3. Обзор журналов «Химия в школе» (, МОУ ООШ №9);

4. Анализ использования национально-регионального компонента в преподавании химии.

(все учителя).

ГорМО учителей биологии.

Рук.

Начало – 900 ч.,

Экология города Чебаркуля. (Совместный семинар педагогов географии, краеведения и биологии) – Развитие творческих способностей у детей. (, МОУ СОШ №4); Необычные уроки биологии.

(, МОУ СОШ №1; , МОУ СОШ №2).

ГорМО учителей иностранного языка.

Рук.

Начало – 900 ч., каб.№24

1. Изучение нормативных документов по подготовке к государственной (итоговой) аттестации по иностранному языку в 9 классах. (, МОУ СОШ №6);

2. Изучение нормативных документов по подготовке к ЕГЭ по иностранному языку в 11 классах. (, МОУ СОШ №6);

3. Мастер-класс , МОУ СОШ №1

ГорМО учителей информатики.

Рук.

Начало – 800 ч.,

1. ЛЕГО конструирование (., МОУ СОШ №1);

2. Анализ результатов пользовательской олимпиады и олимпиады по программированию.

(, МОУ СОШ №2);

3. ПервоЛОГО: Анимация форм (, МОУ СОШ №2);

4. Аттестационные материалы для 9 класса. Обзор «Вестника образования»

(, В., МОУ СОШ №2);

ГорМО учителей истории.

Рук.

Начало – 1100 ч.,

Практический семинар по теме: «Развитие и воспитание компетентной личности, владеющей целостной системой универсальных социально-гуманитарных знаний, формирование опыта самостоятельно учебно-познавательной и гражданско-общественной деятельности, способности к усиленной социализации в обществе».

(, , МОУ СОШ №1);

Использование интерактивной доски на уроках истории и обществознания. Мастер-класс.

(, МОУ СОШ №1);

ГорМО учителей музыки и ИЗО.

Рук.

Начало – 1030 ч.,

1. Развитие творческих способностей детей на уроках музыки.

(, МОУ СОШ №1);

2. Обзор методической и музыкальной литературы.

ГорМО учителей физической культуры.

Рук.

Начало – 800 ч.,

1. Формирование здорового образа жизни учащихся в учебной и внеклассной работе по физической культуре.

(, МОУ ООШ №9; , МОУ СОШ №1);

2. Подвижные игры – как средство развития разнообразных двигательных способностей и совершенствования умений младшего школьника.

(, МОУ ООШ №76);

3. Итоги спартакиады школьников. Проблемы и их решения. Утверждение итогов.

(, МОУ СОШ №1);

4. Выступления учащихся школ на областной олимпиаде по физической культуре.

5. Формирование и утверждение сроков и графика проведения соревнований по легкой атлетике:

а) л/атлетическая эстафета на призы газеты «Южноуралец»

б) выступление в эстафете начальной школы

в) на приз «»

(, МОУ СОШ №2; Горспорт комитет).

ГорМО учителей обслуживающего

труда и черчения.

Рук.

Начало – 930 ч.,

1. Итоги первого этапа выставки детского творчества, НОУ

(, МСКОУ №10);

2. Итоговая аттестация учащихся 9-11 кл. Требования к оформлению экзаменационного материала, утверждение.

3. Практикум «Поделки из дисков». (, МОУ СОШ №7).

4. Использование методов проектов на уроках технологии.

(, МОУ СОШ №7).

ГорМО учителей технического труда

Рук.

Начало – 830ч.,

1. Подготовка к аттестации учащихся. Требования к оформлению материала.

(, МОУ СОШ №7);

2. Проектирование в деятельности учителя технологии.

(, МОУ СОШ №6);

3. Работа с одаренными детьми. (Выступление участника областной олимпиаде по технологии). (, МОУ СОШ №7).

4. Внимание и его роль в обучении. (, МОУ СОШ №4);

5. Планирование работы МО на уч. год. (, МОУ СОШ №7)

ГорМО учителей ОБЖ.

Рук.

Начало – 1000 ч.,

1. Итоги месячника оборонно-спортивной работы.

(, начальник отдела УМО);

2. Роль учителя ОБЖ в формировании нравственности учащихся (опыт, проблемы, предложения). (, МОУ СОШ №4);

3. Методика проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.

( н., старшая медсестра ЦРБ).

ГорМО социальных педагогов.

Рук.

Начало – 1100ч.,

1. Круглый стол с учащимися группы риска «Алкоголь и свобода несовместимы»

(, МОУ СОШ №4);

2. Профилактика правонарушений в начальной школе.

(, МОУ ООШ №11).

ГорМО учителей физики

Рук.

Начало – 9 30 ч., МОУ СОШ №6

1. Использование новых технологий в преподавании физики:

а) урок физики с использованием ЛЕГО-конструктора.

(, МОУ СОШ №6);

б) урок физики в 7 классе (технология критического мышления). (, МОУ СОШ №4);

2. Внеклассная работа по физике в современной школе. (, МОУ СОШ №7)

ГорМО зам. директора по воспитательной работе.

Рук.

Начало 1200ч., а

Работа с детьми в период летних каникул. (,МОУ ООШ №11); Анализ состояния детской и подростковой преступности в летний период 2009г. Опыт и проблемы организации воспитательной работы по месту жительства в летний период. (, ЦВР «Огонек»); Обзор журнала «Народное образование». (, МОУ ООШ №9); Обзор нормативно-правовых документов по организации летнего отдыха учащихся. (,МОУ ООШ №11) Анализ воспитательной работы за учебный год. Планирование работы на новый учебный год. Круглый стол. Формы и методы работы с учащимися в летний период

(из опыта работы ОУ);

Организация летнего труда и отдыха учащихся.

(, начальник отдела УМО)

ГорМО зам. директора по УВР

Начало в 1300 ч., а

Использование современных образовательных технологий в образовательном процессе. Технологии внутришкольного управления. Технология внутришкольного контроля и мониторинга. (, МОУ СОШ №7); Обзор журналов «Практика административной работы в школе».

(,МОУ СОШ №1);

Изучение документации по го­сударственной (итоговой) аттестации.

(, зам. начальника УМО);

Практическое занятие «Система ВШК в ОУ» (материал готовят все ОУ ) Организация педагогического мониторинга в школе. Составление плана внутришкольного контроля. (, МОУ СОШ №7); Анализ внутришкольного контроля по итогам учебного года.

(, МОУ СОШ №7);

Обобщение передового педагогического опыта. (, МОУ СОШ №7); Теоретический материал по современным образовательным технологиям.

(МОУ СОШ №7);

Классификация тем и CD – диск с материалами журнала «Практика административной работы в школе». (МОУ СОШ №1); Материалы к государственной (итоговой) аттестации.

(, зам. начальника УМО);

Материалы по организации ВШК. (МОУ СОШ №7).

ГорМО школьных библиотекарей.

Рук.

Начало – 1000 ч., библиотека

Круглый стол «ИКТ в школьной библиотеки»

Организация медиатеки на базе библиотек (из опыта работы школьных библиотек №13 и №59 г. Челябинска); Инновационные методы работы с программой МАРК

(, МОУ СОШ №1).

ГорМо педагогов – психологов

Рук.

Начало – 1200 ч.,

Влияние семейных отношений на коммуникативное и эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. (, ДОУ д/с №35); Ребенок в ситуации развода родителей. (, ДОУ д/с №8); Групповая работа с родителями по профилактике асоциального поведения детей и подростков. (, МОУ СОШ №1).

ГорМО начальных классов.

Рук.

Начало – 9 30 ч., актовый зал

Теоретический вопрос: Интерактивная доска на уроках в начальной школе.

(, МОУ СОШ №7)

Из опыта работы: Интерактивная доска на уроках в начальной школе.

(, МОУ СОШ №7)

Использование тестовых технологий на уроках в начальной школе с помощью цифрового оборудования. (Методист ММЦ)

ГорМО педагогов доп. образования.

Рук.

Начало –1400 ч., МУДОД СЮН

Семинар «Создание психологического климата в детском коллективе, как дополнительный элемент педагогической технологии». (МУДОД СЮН);

План работы ГорМО директоров школ

Начало - 1300, МОУ СОШ №5

Рук.

Локальные акты ОУ. , ; Вести с курсов повышения квалификации. ,

ПРИЛОЖЕНИЕ №2

к приказу №_______

от «___»______2010г.

Работники Управления муниципального образования, курирующие организацию и проведение заседаний ГорМО:

(начальник УМО)	ГорМО директоров школ.
(заместитель начальника УМО)	ГорМО учителей географии; ГорМО учителей биологии; ГорМО учителей химии.
(начальник отдела УМО)	ГорМО учителей иностранного языка; ГорМО учителей физкультуры; ГорМО учителей ОБЖ; ГорМО педагогов доп. образования; ГорМО зам. директоров по ВР; ГорМО социальных педагогов.
(зам. начальника отдела УМО)	ГорМО учителей информатики; ГорМО зам. директоров по УВР ГорМО учителей начальных классов..
(зав. метод. кабинетом)	ГорМО учителей истории и обществознания; Цикловое ГорМО учителей обслуживающего труда и черчения; ГорМО учителей технического труда; ГорМО учителей музыки и ИЗО;
(методист метод. кабинета УМО)	ГорМО учителей русского языка и литературы.
(методист метод. кабинета УМО)	ГорМО учителей физики; ГорМО учителей математики.
(методист метод. кабинета УМО)	Гор МО педагогов – психологов