МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

ИНСТИТУТ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И МЕХАНИКИ (ЭнМИ)
___________________________________________________________________________________________________________

Направление подготовки: 141100 Энергомашиностроение

Профиль(и) подготовки: Гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика, Котло - и реакторостроение, Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

"ЭКОЛОГИЯ"

Цикл:

Математический и естественно-научный

--

Часть цикла:

базовая

--

№ дисциплины по учебному плану:

ЭнМИ; Б.2.6

--

Часов (всего) по учебному плану:

72 час

--

Трудоемкость в зачетных единицах:

2

8 семестр – 2

Лекции

30 час

8 семестр

Практические занятия

--

--

Лабораторные работы

--

--

Расчетные задания, рефераты

20 часов самостоятельной работы

8 семестр

Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего)

42 час

--

Экзамены

--

--

Курсовые проекты (работы)

--

--

Москва - 2010

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины является изучение основных принципов сохранения качества окружающей среды.

По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:

· к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

· находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и условиях различных мнений и нести за них ответственность (ОК-4);

· самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной деятельности (ОК-7);

· анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику (ОК-12);

· использовать нормативно-правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

· владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5);

· анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6).

Задачами дисциплины являются:

· познакомить обучающихся с нормативно-правовой документацией в области охраны окружающей среды;

· дать информацию о системах обеспечения качества окружающей среды, используемых в современном мире;

· научить принимать и обосновывать конкретные технические решения при разработке систем обеспечения качества окружающей среды.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.2 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика», «Котло - и реакторостроение», «Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели направления 141100 Энергомашиностроение.

Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Физика», «Химия».

Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и магистерской диссертации, изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

· основные принципы охраны окружающей среды и методы рационального природопользования (ОК-1, ОК-7, ПК-4);

· основные подходы к разработке систем очистки промышленных выбросов и экологического мониторинга (ПК-5, ПК-6);

· источники научно-технической информации в области охраны окружающей среды (ОК-1, ОК-12, ПК-4).

Уметь:

· самостоятельно разбираться в нормативных методиках расчета и применять их для решения поставленной задачи (ОК-1, ПК-4);

· выбирать аппараты очистки промышленных выбросов и сбросов на основании научно-технической информации (ОК-7, ПК-5);

· анализировать информацию о новых технологиях защиты окружающей среды (ОК-1, ПК-6).

Владеть:

· навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12);

· терминологией в области экологии (ОК-1);

· навыками поиска информации о состоянии окружающей среды (ОК-1);

· навыками применения полученной информации при разработке систем экологического мониторинга (ПК-5).

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1 Структура дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.

п/п

Раздел дисциплины.

Форма промежуточной аттестации
(по семестрам)

Всего часов на раздел

Семестр

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и
трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

(по разделам)

лк

пр

лаб

сам.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1

Экология:основные определения

4

8

2

--

--

2

Тест на знание терминологии

2

Влияние энергетики на окружающую среду

4

8

2

--

--

2

Устный опрос

3

Промышленная токсикология

4

8

2

--

--

2

Устный опрос

4

Атмосфера

16

8

8

--

--

8

Контрольная работа №1

5

Гидросфера

14

8

6

--

--

8

Контрольная работа №2

6

Литосфера

10

8

6

--

--

4

Контрольная работа №2

7

Экологический мониторинг

6

8

2

--

--

4

Устный опрос

8

Организационно-правовые основы экологии

6

8

2

--

--

4

Устный опрос

Зачет

8

8

--

--

--

8

Устный опрос

Итого:

72

30

42

4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения

4.2.1. Лекции

8 семестр

1.Экология: основные понятия и определения.

Основные понятия экологии. Биосфера. Биогеоценоз. Техносфера. Ноосфера. Экологические факторы. Закон толерантности. Структура и основные характеристики экологических систем: глобальных, региональных, локальных. Традиционные направления экологии - факториальная экология, популяционная экология, биогеоцено­логия.

Антропогенная экология как наука, изучающая экосистемы типа "чело­век - окружающая среда". Инженерная экология как наука об инженерных методах исследования и защиты экосистем типа "человек-окружающая среда". Антропогенные факторы - особоопасные, опасные и вредные, их общая характеристика. Влияние антропогенных факторов на человека и окружающую среду. Вероятностный характер антропогенных факторов, концепция риска.

2. Влияние энергетики на окружающую среду.

Энергетика и окружающая среда. Воздействие на окружающую среду тепловых электростанций, гидроэлектростанций, атомных электростанций. Энергетическое загрязнение биосферы.

3. Промышленная токсикология.

Основные принципы и задачи промышленной токсикологии. Токсикологическое основы нормирования загрязняющих веществ в окружающей среде. Оценка вредных веществ. Токсичность. Опасность. Отдаленные эффекты. Концентрации. Дозы. Коэффициент кумуляции. Степень кумуляции.

4. Атмосфера.

Экология атмосферы. Состав, строение и функции атмосферы. Антропогенные источники загрязнения воздуха. Нормирование содержания и поступления загрязняющих атмосферу веществ. Методы очистки промышленных выбросов в атмосферу.

5. Гидросфера.

Экология гидросферы. Состав и запасы воды. Источники загрязнения воды. Нормирование содержания и поступления вредных веществ в водные объекты. Требования к сточным водам промышленных предприятий. Методы очистки воды.

6. Литосфера.

Экология литосферы. Антропогенные воздействия на литосферу. Нормирование содержания вредных веществ в почве. Основы рационального природопользования. Структурная схема обращения с отходами производства и потребления.

7. Экологический мониторинг.

Системы экологического мониторинга. Цели и задачи экологического мониторинга. Структура системы экологического мониторинга (СЭМ). Уровни СЭМ (объектовый, региональный, глобальный). Геоинформационные системы как интеграторы экологической информации.

8. Организационно-правовые основы экологии.

Организационно-правовые основы экологии. Экологическая экспертиза. Экологический аудит. Экологическая сертификация. Международное сотрудничество и международный опыт в решении экологических проблем.

4.2.2. Практические занятия

Практические занятия учебным планом не предусмотрены

4.3. Лабораторные работы

Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.

4.4. Расчетные задания

8 семестр

Темы расчетных заданий:

Расчет предельно допустимых выбросов.

Расчет предельно допустимых сбросов.

Расчет пылеосадочной камеры и песколовок.

Расчет электрофильтра.

Расчет характеристик процесса коагуляции и выбор реагентов

4.5. Курсовые проекты и курсовые работы

Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и учебных фильмов.

Самостоятельная работа включает подготовку к тестам, устным опросам и контрольным работам, подготовку к зачету.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устные опросы.

Аттестация по дисциплине – дифференцируемый зачет.

Оценка за освоение дисциплины, рассчитывается из условия: 0,5´(среднеарифметическая оценка за контрольные и устные опросы) + 0,5´(оценка на зачете).

В приложение к диплому вносится итоговая оценка за 8 семестр.

7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

7.1. Литература:

а) основная литература:

1. Электронный учебник «Инженерная экология» – М.: МЭИ, 2008.

2. Инженерная экология: Учебник / Под ред. проф. – М.: Гардарики, 2002. – 697 с.

б) дополнительная литература:

1. . Основы экологии: Учебное пособие. – М.: Издательство МЭИ, 2008. – 48 с.

2. . Основы медико-экологических знаний: Учебное пособие. – М.: Издательство МЭИ, 2008. – 184 с.

7.2. Электронные образовательные ресурсы:

а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

http://ecology.alpud.ru

б) другие:

учебный фильм «Загрязнение атмосферного воздуха», видеофильм «Вода»

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 141100 Энергомашиностроение и профилю «Гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика», «Котло - и реакторостроение», «Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели».

ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:

д. т.н., профессор

"СОГЛАСОВАНО":

Директор ЭнМИ

к. т.н., доцент

"УТВЕРЖДАЮ":

Зав. кафедрой

к. т.н.