МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
МОСКОВСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)
ИНСТИТУТ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И МЕХАНИКИ (ЭнМИ)
___________________________________________________________________________________________________________
Направление подготовки: 141100 Энергомашиностроение
Профиль(и) подготовки: Гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика, Котло - и реакторостроение, Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
"ЭКОЛОГИЯ"
Цикл: | Математический и естественно-научный | -- |
Часть цикла: | базовая | -- |
№ дисциплины по учебному плану: | ЭнМИ; Б.2.6 | -- |
Часов (всего) по учебному плану: | 72 час | -- |
Трудоемкость в зачетных единицах: | 2 | 8 семестр – 2 |
Лекции | 30 час | 8 семестр |
Практические занятия | -- | -- |
Лабораторные работы | -- | -- |
Расчетные задания, рефераты | 20 часов самостоятельной работы | 8 семестр |
Объем самостоятельной работы по учебному плану (всего) | 42 час | -- |
Экзамены | -- | -- |
Курсовые проекты (работы) | -- | -- |
Москва - 2010
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является изучение основных принципов сохранения качества окружающей среды.
По завершению освоения данной дисциплины студент способен и готов:
· к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
· находить организационно-управленческие решения в нестандартных условиях и условиях различных мнений и нести за них ответственность (ОК-4);
· самостоятельно работать, принимать решения в рамках своей профессиональной деятельности (ОК-7);
· анализировать различного рода рассуждения, публично выступать, аргументировано вести дискуссию и полемику (ОК-12);
· использовать нормативно-правовые документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);
· владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК-5);
· анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-6).
Задачами дисциплины являются:
· познакомить обучающихся с нормативно-правовой документацией в области охраны окружающей среды;
· дать информацию о системах обеспечения качества окружающей среды, используемых в современном мире;
· научить принимать и обосновывать конкретные технические решения при разработке систем обеспечения качества окружающей среды.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла Б.2 основной образовательной программы подготовки бакалавров по профилю «Гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика», «Котло - и реакторостроение», «Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели направления 141100 Энергомашиностроение.
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах: «Физика», «Химия».
Знания, полученные по освоению дисциплины, необходимы при выполнении бакалаврской выпускной квалификационной работы и магистерской диссертации, изучении дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны демонстрировать следующие результаты образования:
Знать:
· основные принципы охраны окружающей среды и методы рационального природопользования (ОК-1, ОК-7, ПК-4);
· основные подходы к разработке систем очистки промышленных выбросов и экологического мониторинга (ПК-5, ПК-6);
· источники научно-технической информации в области охраны окружающей среды (ОК-1, ОК-12, ПК-4).
Уметь:
· самостоятельно разбираться в нормативных методиках расчета и применять их для решения поставленной задачи (ОК-1, ПК-4);
· выбирать аппараты очистки промышленных выбросов и сбросов на основании научно-технической информации (ОК-7, ПК-5);
· анализировать информацию о новых технологиях защиты окружающей среды (ОК-1, ПК-6).
Владеть:
· навыками дискуссии по профессиональной тематике (ОК-12);
· терминологией в области экологии (ОК-1);
· навыками поиска информации о состоянии окружающей среды (ОК-1);
· навыками применения полученной информации при разработке систем экологического мониторинга (ПК-5).
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
№ п/п | Раздел дисциплины. Форма промежуточной аттестации | Всего часов на раздел | Семестр | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и | Формы текущего контроля успеваемости (по разделам)
| |||
лк | пр | лаб | сам. | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1 | Экология:основные определения | 4 | 8 | 2 | -- | -- | 2 | Тест на знание терминологии |
2 | Влияние энергетики на окружающую среду | 4 | 8 | 2 | -- | -- | 2 | Устный опрос |
3 | Промышленная токсикология | 4 | 8 | 2 | -- | -- | 2 | Устный опрос |
4 | Атмосфера | 16 | 8 | 8 | -- | -- | 8 | Контрольная работа №1 |
5 | Гидросфера | 14 | 8 | 6 | -- | -- | 8 | Контрольная работа №2 |
6 | Литосфера | 10 | 8 | 6 | -- | -- | 4 | Контрольная работа №2 |
7 | Экологический мониторинг | 6 | 8 | 2 | -- | -- | 4 | Устный опрос |
8 | Организационно-правовые основы экологии | 6 | 8 | 2 | -- | -- | 4 | Устный опрос |
Зачет | 8 | 8 | -- | -- | -- | 8 | Устный опрос | |
Итого: | 72 | 30 | 42 |
4.2 Содержание лекционно-практических форм обучения
4.2.1. Лекции
8 семестр
1.Экология: основные понятия и определения.
Основные понятия экологии. Биосфера. Биогеоценоз. Техносфера. Ноосфера. Экологические факторы. Закон толерантности. Структура и основные характеристики экологических систем: глобальных, региональных, локальных. Традиционные направления экологии - факториальная экология, популяционная экология, биогеоценология.
Антропогенная экология как наука, изучающая экосистемы типа "человек - окружающая среда". Инженерная экология как наука об инженерных методах исследования и защиты экосистем типа "человек-окружающая среда". Антропогенные факторы - особоопасные, опасные и вредные, их общая характеристика. Влияние антропогенных факторов на человека и окружающую среду. Вероятностный характер антропогенных факторов, концепция риска.
2. Влияние энергетики на окружающую среду.
Энергетика и окружающая среда. Воздействие на окружающую среду тепловых электростанций, гидроэлектростанций, атомных электростанций. Энергетическое загрязнение биосферы.
3. Промышленная токсикология.
Основные принципы и задачи промышленной токсикологии. Токсикологическое основы нормирования загрязняющих веществ в окружающей среде. Оценка вредных веществ. Токсичность. Опасность. Отдаленные эффекты. Концентрации. Дозы. Коэффициент кумуляции. Степень кумуляции.
4. Атмосфера.
Экология атмосферы. Состав, строение и функции атмосферы. Антропогенные источники загрязнения воздуха. Нормирование содержания и поступления загрязняющих атмосферу веществ. Методы очистки промышленных выбросов в атмосферу.
5. Гидросфера.
Экология гидросферы. Состав и запасы воды. Источники загрязнения воды. Нормирование содержания и поступления вредных веществ в водные объекты. Требования к сточным водам промышленных предприятий. Методы очистки воды.
6. Литосфера.
Экология литосферы. Антропогенные воздействия на литосферу. Нормирование содержания вредных веществ в почве. Основы рационального природопользования. Структурная схема обращения с отходами производства и потребления.
7. Экологический мониторинг.
Системы экологического мониторинга. Цели и задачи экологического мониторинга. Структура системы экологического мониторинга (СЭМ). Уровни СЭМ (объектовый, региональный, глобальный). Геоинформационные системы как интеграторы экологической информации.
8. Организационно-правовые основы экологии.
Организационно-правовые основы экологии. Экологическая экспертиза. Экологический аудит. Экологическая сертификация. Международное сотрудничество и международный опыт в решении экологических проблем.
4.2.2. Практические занятия
Практические занятия учебным планом не предусмотрены
4.3. Лабораторные работы
Лабораторные работы учебным планом не предусмотрены.
4.4. Расчетные задания
8 семестр
Темы расчетных заданий:
Расчет предельно допустимых выбросов.
Расчет предельно допустимых сбросов.
Расчет пылеосадочной камеры и песколовок.
Расчет электрофильтра.
Расчет характеристик процесса коагуляции и выбор реагентов
4.5. Курсовые проекты и курсовые работы
Курсовой проект (курсовая работа) учебным планом не предусмотрен.
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Лекционные занятия проводятся в форме лекций с использованием презентаций и учебных фильмов.
Самостоятельная работа включает подготовку к тестам, устным опросам и контрольным работам, подготовку к зачету.
6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Для текущего контроля успеваемости используются различные виды тестов, контрольные работы, устные опросы.
Аттестация по дисциплине – дифференцируемый зачет.
Оценка за освоение дисциплины, рассчитывается из условия: 0,5´(среднеарифметическая оценка за контрольные и устные опросы) + 0,5´(оценка на зачете).
В приложение к диплому вносится итоговая оценка за 8 семестр.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Литература:
а) основная литература:
1. Электронный учебник «Инженерная экология» – М.: МЭИ, 2008.
2. Инженерная экология: Учебник / Под ред. проф. – М.: Гардарики, 2002. – 697 с.
б) дополнительная литература:
1. . Основы экологии: Учебное пособие. – М.: Издательство МЭИ, 2008. – 48 с.
2. . Основы медико-экологических знаний: Учебное пособие. – М.: Издательство МЭИ, 2008. – 184 с.
7.2. Электронные образовательные ресурсы:
а) лицензионное программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://ecology.alpud.ru
б) другие:
учебный фильм «Загрязнение атмосферного воздуха», видеофильм «Вода»
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для обеспечения освоения дисциплины необходимо наличие учебной аудитории аудитории, снабженной мультимедийными средствами для представления презентаций лекций и показа учебных фильмов.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 141100 Энергомашиностроение и профилю «Гидравлические машины, гидроприводы и гидропневмоавтоматика», «Котло - и реакторостроение», «Газотурбинные, паротурбинные установки и двигатели».
ПРОГРАММУ СОСТАВИЛ:
д. т.н., профессор
"СОГЛАСОВАНО":
Директор ЭнМИ
к. т.н., доцент
"УТВЕРЖДАЮ":
Зав. кафедрой
к. т.н.


