![]()
Наименование дисциплины / курса | Уровень образования | Статус дисциплины в рабочем учебном плане | Количество зачетных единиц / кредитов | Форма отчетности | Курс, семестр |
Практика речи | бакалавриат | Б3 | 9 | Экзамен | 1 курс, 1 семестр |
Смежные дисциплины по учебному плану: | |||
Практическая грамматика, практическая фонетика | |||
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка сформированности компетенций) | |||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Максимальное количество баллов |
Подготовка к практическим занятиям, выполнение текущих учебных, домашних заданий | устный опрос | аудиторная / внеаудиторная | 20 |
Участие в обсуждениях и дискуссиях на практических занятиях | устный опрос, дискуссия | аудиторная | 10 |
Тема: Menschen und Reisen | контрольная работа, тест | аудиторная | 5 |
Тема: Personen und Aktivitäten | контрольная работа, тест | аудиторная | 5 |
Тема: Wohnen und leben | контрольная работа, тест | аудиторная | 5 |
Тема: Wollen und sollen | контрольная работа, тест | аудиторная | 5 |
Тема: Bewegung und Orientierung | контрольная работа, тест | аудиторная | 5 |
Тема: Alltag und Träume | контрольная работа, тест | аудиторная | 5 |
Итоговый контроль знания лексико-грамматического материала по темам | контрольная работа, тест | аудиторная | 10 |
Итого: | 70 | ||
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ | |||
Тема или задание текущей аттестационной работы | Виды текущей аттестации | Аудиторная или внеаудиторная | Максимальное количество баллов |
Разработка учебных упражнений по пройденной теме | упражнения, наглядные пособия | внеаудиторная | 5 |
Презентация результатов проектной деятельности | интерактивная презентация | аудиторная | 5 |
Или | |||
Написание эссе по пройденной теме | эссе | внеаудиторная | 5 |
Индивидуальное собеседование с преподавателем | устный опрос | аудиторная | 5 |
Итого: | 10 | ||
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ | |||
Теоретический вопрос | 7 | ||
Теоретический вопрос | 7 | ||
Практическое задание | 6 | ||
Итого: | 20 |
Примечания: 1) работа, выполненная менее чем на 30%, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов; 2) студент может выполнить максимум два задания дополнительного модуля.
Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине:
· устное собеседование с преподавателем по пропущенной теме;
· обязательное выполнение всех аудиторных и внеаудиторных, контрольных и письменных работ.
Форма прохождения промежуточной аттестации: экзамен. Количество набранных баллов, освобождающее от прохождения промежуточной аттестации в составе традиционной экзаменационной сессии – 90.
ФИО преподавателя: .
Утверждено на заседании кафедры немецкого языка и СТО
Протокол №
Зав. кафедрой _______________ //


