Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Темы родительских собраний уч. год
1. Психологические особенности старшего подростка.
2. Итоговая аттестация в новой форме в 9 классе. Как оказать помощь ребенку в выборе экзамена.
3. Роль родителей в жизненном самоопределении юношей и девушек.
4. Формирование правосознания, воспитание гражданской ответственности – важная задача семейного воспитания.
5. Участие старшеклассников в общественно-полезном и производственном труде. Пример родителей. Трудовые династии.
6. Как помочь учащимся 9 класса в сдаче выпускных экзаменов.
7. Что нас ожидает в следующем году. Первый шаг во взрослую жизнь.
Анализ воспитательной работы в уч. году
9»А» класс ГОУ СОШ № 000
Классный руководитель:
Основные задачи:
1.формирование культуры поведения, общения со сверстниками;
2. Развитие личностных и деловых качеств учащихся
3. Подготовка к итоговой аттестации
Для решения поставленных задач были выбраны следующие направления деятельности класса:
Воспитание в процессе обучения – были проведены следующие классные часы: «Профессия – мой выбор», «Результаты итоговой аттестации», «Мир профессий», «Профессия – учитель», «Закон - основа нашей жизни»», «Мы – это планета», «День Единства и примирения», «Москва за нами», «Путешествие по Европе».
Кроме того, учащиеся в рамках трудовой деятельности участвовали в осеннем субботнике по уборке территории.
На развитие личности учащихся, на формирование их качеств, творческих дарований и физических способностей большое влияние оказывает их социальное окружение – родители, сверстники; многие ребята в классе занимаются в кружках и секциях: театральном, спортивном, декоративно-прикладном.
Особенностями нравственно-психологического климата в классе являются показатели: вежливость недостаточное взаимопонимание между мальчиками и девочками, отсутствие коллективизма; отношение к учителям и к школе у большинства ребят – потребительское. Степень вовлечения учащихся в процесс организации и планирования деятельности различен: есть группа активистов, состоящих из учащихся: Дронова Артура, Феофановой Виктории, Нестерова Павла, Волкова Андрея, Косаревой Ольги; группы ближайших помощников – Левчук Юлии, Кондря Ирины; остальные учащиеся – пассивны. Мотивом для участия ребят в школьных мероприятиях служит соревнование с 8-ми и 10 классом или просьба учителя. Так группа ребят стала лауреатом фестиваля толерантности «Мы –вместе». Феофанова Виктория дипломант конкурса «Звезда танцпола», постоянная участница школьных концертов.
В течение 1-го полугодия изменился состав класса: выбыл Волос Сергей. Отношение стали более доброжелательны, но говорить о формировании коллектива рано, так как среди учащихся выделяются группы по интересам и по времени обучения.
На конец полугодия в классе обучаются 28 человек. Окончили на «4» и»5» один ученик = Селюнина Алена – по всем предметам «5». С 2-мя тройками – Белевитина Мария, с «3» - Королева Дарья, Сысойкина Ольга, с «2 » - Волков Андрей, Зайцева Ингрид. В течении данного времени классным руководителем проводилось регулярное выставление оценок. Ведение табеля успеваемости беседа с родителями. Вызов родителей в школу к учителям-предметникам. Проводилось тестирование детей школьными психологами. С родителями неуспевающих учеников состоялся ПСПК, на котором присутствовали учителя-предметники.
За период сентябрь-декабрь 2010 года проведены 2 родительских собрания: организационное, т. к. произошла смена классного руководителя, по результатам итоговой аттестации : в классе 6 двоек по русскому языку. 14 двоек по математике. Кроме того, еженедельно проводится встреча с родителями неуспевающих учеников.
В начале года в классе работает самоуправление, но ребята неохотно выполняют поручения. Первая причина отношения к делу – не сформирована группа лидеров, которые могли бы повести за собой коллектив, тюк по отдельности каждый готов к сотрудничеству. Поэтому необходимо проводить работу с психологами по выявлению лидеров, привлекать ребят к работе школьного сомоуправления.
План воспитательной работы на учебный год
9 «А» класса средней общеобразовательной школы № 000
месяц | сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль | март | апрель | май |
направление деятельности |
| ||||||||
Воспитание в процессе обучения | Кл. час по правилам поведения в школе и ПДД | Инструктаж по правилам поведения на улицах, дороге и общественных местах | Инструктаж по технике безопасности и правилам поведения на каникулах | Кл. час «Что ты знаешь о конституции РФ? | Кл. час по правилам поведения в школе и ПДД | Кл. час «За здоровый образ жизни»- деловая игра | Кл. час «Этика поведения старших школьников» | Кл. час «Как мы готовимся к экзаменам» | |
Познава тельная деятель ность | Беседа «Великие победыПочему этот день назвали Днем знаний?» | Беседа о профессии Уголок профориентации День воды | Кл. час Экскурсия в МИЭТ | Кл. час «Моя будущая профессия» Диагностика | Конкурс презентаций по профессии | Кл. час Интересы и склонности при выборе профессии | Выставка фоторабот «Наши каникулы» | ||
Трудовая деятель ность | Организация дежурства по классу | Участие в субботнике | Генеральная уборка класса | Украшение класса к Новому году | Уборка класса | Уборка класса | Уборка класса | Участие в суббот нике | Генеральная уборка класса |
Гражданско-патриоти ческое воспитание | Кл. час «Великие победы русского народа» | День Единства | «Гимн, герб и флаг России»- создание прзентации Кл. «Лучший город на земле» | «Великая битва» Конкурс инсценированной песни, посвященной 66 годовщине битве под Москвой | Кл. час «Сталинградское сражение. Блокадный Ленинград»» | Кл. час, посвящен ный дню защитника Отечества | Кл. час, «Космические дали», посвящен ный дню Космонав тики | Возложение цветов к памятнику погибших воинов дер. Каменка | |
Спортивно-оздоровительная деятельность | Проведение утренней зарядки | Участие в школьном кроссе | Посещение бассейна | Посещение бассейна | «Веселые минутки»- организация мини-эстафет для малышей (на переменках) | Участие в месячни ке здоровья |
Духовно-нравственное воспитание | Этическая беседа «Лидер! Кто он!?» | Участие агитбригады в фестивале толерантности | Экскурсия в Париж | Этика старшеклассников Разработка имиджа старшеклассника | Беседа «Лувр глазами детей» | Беседа «Мир, в котором мы живем» Экологическая игра | Экскур сия в музей шоколада | Посещение музея «Мы и время» (школа № 000) | |
Социально-эстетическое воспитание | День знаний на веселый лад - игра с малышами | Фотоконкурс «Осенние экспозиции» | Фотоконкурс «Наш класс» | Новогод ний праздник | Акция «Измени мир к лучшему» проекты о Зеленограде | Праздник «Мальчики 9»А» | Праздник «Девочки 9»А» | ||
Организация самоуправления | Создание классного самоуправления | Подготовка к выборам | Проведение выборов классного самоуправления | Проведение акции «Аккуратный дневник» | Разработка правил поведения в столовой | Проведение акции «Неделя пятерок» | Проведение акции «Мы – жизнь!!!» | Подведение итогов работы |


