«Когда плывешь по морю жизни – корабль строй из добрых дел»
Почему я хожу в прогимназию?
- Там интересно!
- Увлекательно!
- Здорово!
- Там я личность!
- Меня уважают!
- Там учат фантазировать!
- Радуются моим успехам!
Прогимназия №2 «Гармония» осуществляет экологическое образование детей, предписывающее организацию их обучения, воспитания и развития по вопросам окружающей человека среды на этапах дошкольного и начального школьного образования в их преемственной связи развитии.
Дошкольный и младший школьный возраст – это одна эпоха человеческого развития, именуемая детством, требующая к себе особого внимания и отношения. И коллективом прогимназии создаются все необходимые условия гармоничного развития и здоровьесбережения детей.
Экологическое образование является одним из приоритетных направлений деятельности нашего учреждения, осуществляемое учителем экологии , воспитателями дошкольных групп и учителями начальных классов. Реализация задач экологического образования детей ведется в рамках общей образовательной программы «Школа 2000» - «Школа 2100» по курсу «Окружающий мир», парциальной программы экологического образования дошкольников «Наш дом – природа» и в рамках работы кружка «Живая планета» для младших школьников».
В своей работе кроме традиционных форм, педагоги используют также формы совместной деятельности детей разного возраста, детей и взрослых.
Решение задач экологического образования детей осуществляется в процессе работы по экологическим проектам, игр, наблюдений, бесед, экспериментирования, экскурсий в природу, конкурсов и викторин, экологических акций и праздников.
На занятиях экологии дети узнают: почему страус прячет голову в песок, для чего птицам перья, а рыбам хвост; где зимуют растения и почему зимой холодно. А, познав многое из этого, они понимают, насколько природа хрупка и нуждается в защите. С особым удовольствием дети проводят опыты с водой, песком, глиной; пишут письма животным и получают на них ответы; они могут «поймать» воздух и подружиться с дождевым червяком, провести исследование и узнать, что является мусором в природе и как избежать этой проблемы.
Педагоги прогимназии, заботясь о полноценном развитии и качественном образовании детей, постоянно осуществляют организацию и экологизацтю предметной развивающей среды. Творческой группой прогимназии разработаны:
· Уголок «Экологическая сказка», где дети не только могут познакомиться с правилами поведения в природе, но и задать интересующие их вопросы хозяину уголка «Лесовичку», а также опустить письмо в почтовый ящик любимому животному. Родители здесь также найдут интересную информацию о том, в какие игры можно поиграть с ребенком на природе, какое значение имеет экологическое образование для общего развития детей, как организовать экспериментирование с ребенком дома и какой книгой о природе его увлечь.
· «Фитобар» в столовой, где отведать душистого травянистого чая могут не только дети, но и работники коллектива.
· Уголки природы в групповых помещениях и классных комнатах, которые содержат лаборатории, календари наблюдений, живые уголки, наборы коллекций, игры, библиотеку произведений о природе, модели экосистем, паспорта комнатных растений, детские работы и методические копилки для педагогов. Педагогами осуществляется разработка игр и дидактических пособий, сбор материала для видео - и аудиотеки. Качество организации развивающей среды отражается в результатах конкурсов «Уголков природы» и «Уголков экспериментирования».
· Экологическая тропинка с видовыми точками и альпийская горка на участке, где проходят учебные экскурсии и наблюдения с детьми.
· Экологический паспорт прогимназии, в котором отражены все аспекты экологического образования и мониторинг состояния окружающей среды.
Для качественного и грамотного осуществления работы с детьми педагоги должны постоянно обогащать свои знания по теории, методике и практике экологического образования. Для этого учителем экологии разработана и внедрена система повышения квалификации педагогов в форме непрерывно действующего семинара, консультаций и практических занятий.
Наше учреждение регулярно осуществляет взаимодействие с представителями науки по вопросам экологического образования детей: , кандидатом биологических наук, доктором педагогических наук, ведущим научным сотрудником Центра «Дошкольное детство» им. г. Москвы, автором программы «Наш дом – природа»; , кандидатом биологических наук, заведующей лабораторией экологического образования детей, доцентом ВГПУ и ВГИПК РО.
Мы систематически обобщаем результаты своей работы по экологическому образованию и распространяем опыт работы учреждения (выступления на районных семинарах, городских и региональных конференциях, публикации в сборниках).
Результатами проводимой работы по экологическому образованию дошкольников являются сформированные представления детей о единстве человека и природы, о существующих в природе взаимосвязях, о самоценности природы, эмоционально положительное отношение к ней; овладение детьми элементарными навыками экологически грамотного и безопасного поведения в природе и быту, что подтверждает проводимая диагностика уровня экологической образованности детей.
Но в нашем учреждении думают не только об обучении, воспитании и развитии детей, но и об их здоровье. Об этом заботятся: врач-педиатр , медсестра инструктор по физической культуре , учитель хореографии , массажист , педагог-психолог , учитель - логопед
Прогимназия располагает современной материально-технической базой. У нас есть:
· медицинский и физиокабинет;
· кабинеты психолога и логопеда
· мини-кабинет по краеведению, изучению иностранных языков, ПДД;
· мини-офис по экономике;
· изостудия.
Инструктором по ФИЗО проводится оздоровительная работа с детьми, включающая в себя: физкультурные занятия с использованием дыхательной гимнастики и релаксации, с которых дети просто не хотят уходить.
А в музыкальном зале детишек всегда ждёт учитель хореографии. Вместе с "Балетной Мышкой" она научит красиво двигаться под музыку, а также выполнять сложные "па".
Снять эмоциональное напряжение, детские страхи поможет педагог-психолог.
Учитель-логопед не только исправит речь вашему ребёнку, но и научит читать и писать.
Но кроме этого у нас еще очень много интересного.
На уроках английского и немецкого языков детям не приходится скучать. В гостях у них всегда весёлый "Мистер Язычок".
"Мудрая Сова" помогает ребятам в решении самых трудных задач и примеров по математике.
"Домовёнок Кузя" поджидает ребят на занятиях по изодеятельности, ведёт которые учитель художественно-эстетического воспитания. Она учит детей рисовать не только кисточками и карандашами, но и ступнями ног, пальчиками, ладошками.
А какие интересные праздники и развлечения приготовит для всех музыкальный руководитель! А ещё научит желающих исполнять простейшие мелодии на индивидуальных занятиях по домашнему музицированию.
Дарить детям любовь и ласку, окружать теплом и заботой – всё это в руках наших воспитателей.
На все интересующие вопросы помогут ответить старший воспитатель , заместитель директора по УВР
И это еще не все, приходите и убедитесь сами!
А создатель этого удивительного учреждения и замечательного творческого коллектива – директор , которую искренне любят и ценят педагоги, дети и их родители.
