Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МАЙКОПСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет финансово-экономический
Кафедра маркетинга и логистики
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_______________
«_____»__________20_____г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине СД.08.2. Логистика
по специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (транспорт)
Факультет инженерно-экономический
Форма обучения очная, заочная _______
МАЙКОП
Рабочая программа составлена на основе ГОС ВПО и учебного плана МГТУ по специальности (направления) 080502.65 Экономика и управление на предприятии (транспорт)
Составитель рабочей программы:
кандидат экономических наук, доцент | Л. В. Хурхумал | ||
(должность, ученое звание, степень) | (подпись) | (Ф. И.О.) |
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры ___маркетинга и логистики_______
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой «___»________20__г. | А. Р. Кумпилова | ||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Одобрено учебно-методической комиссией факультета (где осуществляется обучение) | «___»_________20__г. |
Председатель учебно-методического совета направления (специальности) (где осуществляется обучение) | |||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Декан факультета (где осуществляется обучение) «___»_________20__г. |
| ||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
СОГЛАСОВАНО: Начальник УМУ «___»_________20__г. |
| ||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
Зав. выпускающей кафедрой по направлению (специальности) «___»_________20__г. |
| ||
(подпись) | (Ф. И.О.) |
1. Цели и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Учебный курс «Логистика» относится к профилирующим дисциплинам и является одним из базовых предметов в подготовке экономистов широкого профиля, осуществляемой исходя из требований, предъявляемых к современным специалистам широкого профиля, осуществляемой исходя из требований, предъявляемых к современным специалистам университетского уровня образования.
Актуальность дисциплины и резко возрастающий интерес к ее изучению обусловлены потенциальными возможностями повышения эффективности функционирования материалопроводящих систем, которые открывает использование логистического подхода. Логистика позволяет существенно сократить временной интервал между приобретением сырья и полуфабрикатов и поставкой готового продукта потребителю, способствует резкому сокращению материальных запасов. Применение логистики ускоряет процесс получения информации, повышает уровень сервиса.
Цель настоящего курса – изучение основных положений, категорий и закономерностей логистики как современного научного направления, рассмотрение главных подходов к формированию комплексной программы повышения конкурентоспособности фирм с точки зрения логистики как новой парадигмы предпринимательской деятельности, а также применение логистического подхода к управлению бизнесс-процессом в различных сферах экономики.
В дисциплине рассматриваются основные понятия и определения: материальный поток, логистические операции, функции, цепи, системы. Рассматривается содержание понятий логистических структур, стратегий управления материальными ресурсами, а также их связь с маркетингом, менеджментом, финансами, информатикой, управлением качеством продукции и сервиса.
Основные задачи дисциплины:
- оценка места и роли логистики в современной экономики;
- ознакомление с понятием, содержанием и историей развития логистики как науки, а также ее задачами, принципами, показателями и основными категориями;
- изучение базовых положений науки, формирующих методологическую основу логистики;
- ознакомление с задачами, принципами формирования и элементами логистических систем разного уровня;
- раскрытие содержания основных логистических функций на предприятии и организационных аспектах логистического управления;
- исследование целей, задач и функциональных областей применения логистики;
- приобретения практических навыков применения логистической концепции управления предприятием.
В результате освоения дисциплины студенты должны:
Знать место и роль логистики в современной экономике; понятия, задачи, принципы формирования и элементы логистических систем разного уровня; особенности организации коммерческой логистики; задачи логистики в области закупок, транспортировки, складированию и реализации продукции; принципы использования информационных технологий в логистике.
Уметь исследовать виды логистики и области ее использования; ставить задачи повышения конкурентоспособности предприятия; управлять основными логистическими функциями: заказами, запасами, транспортировкой, складированием и грузопереработкой, упаковкой, сервисом; решать задачи на базе логистических принципов управления.
Иметь представление о сущности, содержании и истории развития науки, а также ее задачами, принципами, показателями и основными категориями; об организации и проектировании логистических систем; об управлении логистическим процессом в закупках, производстве и распределении; о межфункциональной и межорганизационной логистической координации; об администрировании логистических систем: контроллинг и аудит;
Овладеть навыками самостоятельного усвоения новых знаний в области теории логистики; методами анализа функционирования звеньев логистической цепи — «закупка», «производство», «запасы», «складирование», «транспорт», «распределение и сбыт», «сервис», «информация»; методами оценки инвестиционных проектов в логистической системе.
1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
Данный курс является специализированным курсом, формирующим будущего специалиста в сфере экономики и маркетинга. Учитывая сложность вопросов логистики, предполагается в итоге изучения данного курса приобретение необходимых знаний в этой области для выбора правильного подхода в определении наиболее подходящего рынка сбыта. В целях достижения хороших результатов в производственной и коммерческой деятельности необходимо дальнейшее углубление такого рода знаний на основе изучения мирового опыта, специфики экономики России и своей практической работы.
Изучение курса предусматривает помимо лекционного материала, проведение семинарских и практических занятий, а так же самостоятельную работу студентов над отдельными темами и вопросами курса. К самостоятельной работе студентов относится изучение основной дополнительной литературы, периодических изданий для участия в семинарских занятиях, а также выступление с докладами, подготовка рефератов.
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Логистика является дисциплиной, дающей представление о применении логистического подхода в деятельности предприятия. Тем не менее, данное представление не может быть полным без определенного уровня знаний в области макро - и микроэкономики, которые студенты получают в ходе изучения экономической теории. Данная дисциплина имеет близкие связи с такими дисциплинами, как: «Маркетинг», «Экономика предприятия» «Эконометрика», «Статистика».
1.4. Связь с последующими дисциплинами
Курс «Логистика» неразрывно связан с другими последующими курсами, преподаваемыми будущим специалистам, то есть изучаемых студентами специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (транспорт), так как дает возможность для более глубокого изучения дисциплин. Это такие дисциплины, как: «Сбытовая логистика», «Маркетинг на транспорте», «Логистика на транспорте» и др.
2. Распределение часов учебных занятий по семестрам
Номер семестра | Учебные занятия | Форма итоговой аттестации (зачет, экзамен) | Количество часов в неделю | |||||||
Общий объем | Аудиторные |
СРС | Лекции | Практические | Лабораторные | |||||
Всего | Лекции | Практические (семинарские) | Лабораторные | |||||||
8 ОФО | 98 | 34 | 17 | 17 | - | 64 | экзамен | 1 | 1 | - |
9 ЗФО | 98 | 10 | 6 | 4 | - | 88 | экзамен | - |
3. Содержание дисциплины
3.1. Наименование тем, их содержание, объём в часах лекционных занятий
Порядко- вый номер лекции |
Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Количест- во часов ОФО | Количест- во часов ЗФО |
1. | Раздел 1. Методологические основы логистики. Тема 1. Логистика в системы рыночных отношений. Введение в логистику. История возникновения и развития логистики. Четыре этапа совершенствования в развитии логистики. Факторы развития логистики. Основные понятия (определения) логистики, ее цели и задачи. | 2 | 1 |
2. | Тема 2. Научные и методологические основы логиистики. Основные концепции логистики. Логистические операции. Принципы и функции логистики. | 2 | 1 |
3. | Тема 3. Объекты логистического управления. Потоки. Материальные потоки и их параметры. Классификация финансовых и информационных потоков. Потоки услуг. | 2 | 1 |
4. | Тема 4. Логистические системы и их элементы. Понятие системы и логистической системы. Классификация логистических систем. | 2 | 1 |
5. | Раздел 2. Функциональные области логистики. Тема 5. Закупочная, производственная и распределительная логистика. Закупочная логистика. Сущность закупочной логистики. Задачи закупочной логистики. Служба закупок на предприятии. Задача выбора поставщика. Производственная логистика. Понятие производственной логистики. Традиционная и логистическая концепции организации производства. Качественная и количественная гибкость производственных систем. Распределительная логистика. Понятие распределительной логистики. Задачи распределительной логистики. Логистические каналы. Логистические цепи. | 2 | 1 |
6. | Тема 6. Транспортная логистика. Сущность и задачи транспортной логистики. Выбор вида транспортного средства. Составления маршрутов движения транспорта. | 2 |
|
7. | Тема 7. Информационная логистика. Понятие и виды информационных систем. Принципы построения информационных систем в логистике | 2 | 1 |
8. | Тема 8. Управление запасами в логистике. Понятие материального запаса. Причины создания материальных запасов. Классификация запасов. | 2 | |
9. | Тема 9. Склады в логистике. Роль складирования в логистической системе. Логистические функции складов. Логистический процесс на складе. Задача организации и функционирования склада. | 1 | |
Итого | 17 | 6 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


