РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

И. о. проректора-начальник

управления по научной работе

_______________________

30 июня 2011 г.

ФОЛЬКЛОРИСТИКА ТЮМЕНСКОГО РЕГИОНА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 10.01.09 Фольклористика

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор(ы) работы //

« 26 » мая 2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры русской литературы ( 1 / июня 2011, протокол № 12 )

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 19 стр.

Зав. кафедрой русской литературы ___________________//

« 1 » июня 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института гуманитарных наук «17» июня 2011 г., протокол

Соответствует ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ___________________//

« 17 » июня 2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Нач. отдела аспирантуры

и докторантуры_____________

« 30 » июня 2011 г.

2011

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

ФОЛЬКЛОРИСТИКА ТЮМЕНСКОГО РЕГИОНА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов специальности 10.01.09 Фольклористика

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Евсеев Тюменского региона. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов специальности 10.01.09 Фольклористика очной и заочной форм обучения. Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с ФГТ к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Фольклористика Тюменского региона [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой русской литературы. Утверждено и. о. проректора-начальника управления по научной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой русской литературы

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа:

1. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины.

Цель дисциплины – формирование у аспирантов системы знаний о становлении и развитии фольклористики в Западно-Сибирском Зауралье (на территории Тобольской губернии – XIX в. - начало ХХ в., Тюменской области – ХХ-ХХI вв.), представлений о связях фольклористики и других гуманитарных наук (история, этнография, искусствоведение) и о комплексе исследований состояния русского фольклорного творчества в его региональном проявлении (вторая половина XIX в. – ХХI в.). Изучение истории фольклористики Тюменского региона направлено на овладение аспирантом принципов и приемов фольклористического исследования в целом и в избранной конкретной области фольклористики, основ методологии собирания, исследования и публикации различных видов фольклорных текстов.

Задачи дисциплины: сформировать у обучающихся представления об основных этапах становления и развития фольклористики Западно-Сибирского Зауралья; структурировать знания аспирантов о комплексе исследований фольклора Тюменского региона (опыт собирания произведений устного народного творчества, систематизации и публикации, основные труды фольклористов и направленность их исследований, выявление характера бытования фольклорных жанров в региональных вариантах); систематизация представлений аспирантов о традиционных и современных научных школах в области фольклористики и их достижениях.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП.

Преподавание дисциплины «Фольклористика Тюменского региона» (Факультативные дисциплины) предусматривается на 1 курсе, в 1 семестре, опирается на базовые знания аспиранта (выпускника вуза, филолога, освоившего курс устного народного творчества и прошедшего фольклорную практику). Аспирант приобретает новые знания, необходимые для освоения последующих курсов: факультативной дисциплины «Полевая фольклористика», дисциплин по выбору («Русская народная сказка», «Народная несказочная проза») и специальной дисциплины «Фольклористика».

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины.

В результате освоения дисциплины аспирант должен:

Знать: этапы становления и развития фольклористики в Тюменском регионе (в контексте развития российской фольклористики); региональный опыт исследований фольклора (персоналии, методика записи фольклора, его систематизации и публикации, направленность исследований, собрания фольклора и основные труды); ведущие положения и концепции в области фольклористики, анализа фольклорных текстов и их функционирования.

Уметь: характеризовать методологию и методику работы фольклориста (запись фольклорного текста и принципы классификации, анализ собранного материала); применять приобретенные знания в области фольклористики и анализа фольклорных текстов.

Владеть: методами описания результатов труда фольклориста (исследований и собраний фольклора); приемами анализа фольклорных текстов, методами их классификации, моделирования инварианта группы фольклорных текстов (вариантов).

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способность демонстрировать знание современной научной парадигмы в области фольклористики и динамики ее развития, системы методологических принципов и методических приемов фольклористического исследования;

- способность демонстрировать углубленные знания в избранной конкретной области фольклористики;

- способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в сфере гуманитарных наук для собственных научных исследований;

- владение навыками самостоятельного исследования основных закономерностей функционирования фольклора в синхроническом и диахроническом аспектах;

- владение навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта.

2. Трудоемкость дисциплины

Семестр 1. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 108 часов.

3. Тематический план

Таблица 1

Тематический план

Тема

Всего часов

виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

4. из них в интерактивной форме

Фор-мы конт-роля

лекции*

семинарские (практические) занятия*

лабораторные занятия*

самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

8

6

7

8

1

Культура и фольклор русского населения Тюменского края

12

2

10

реферат

2

История фольклористики в Тюменском регионе

20

4

2

14

реферат

3

Обрядовый фольклор и заговорная традиция славянского населения Тюменского региона в публикациях и исследованиях

22

4

4

14

реферат

4

Фольклорная проза региона в публикациях и исследованиях

20

4

2

14

реферат

5

Внеобрядовый песенный фольклор

14

2

2

10

реферат

6

Малые жанры фольклора. Поэзия пестования и детский фольклор

12

2

2

8

реферат

7

Современное состояние устной традиции и проблемы фольклористики

8

2

6

Итого:

108

20

12

76

зачет

из них часов в интерактивной форме

Примечание: * - если предусмотрены учебным планом ООП.

Таблица 2

Планирование самостоятельной работы аспирантов (СРА)

Темы

Виды СРА

Объем часов

обязательные

дополнительные

1

Культура и фольклор русского населения Тюменского края

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка реферата

10

2

История фольклористики в Тюменском регионе

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование); проработка конспектов лекций; плановые консультации; проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинару; подготовка реферата

14

3

Обрядовый фольклор и заговорная традиция славянского населения Тюменского региона в публикациях и исследованиях

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование); проработка конспектов лекций; плановые консультации; проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинарам; подготовка реферата

14

4

Фольклорная проза региона в публикациях и исследованиях

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование); проработка конспектов лекций; плановые консультации; проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка к семинарам; подготовка реферата

14

5

Внеобрядовый песенный фольклор

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка реферата

10

6

Малые жанры фольклора. Поэзия пестования и детский фольклор

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам; подготовка реферата

8

7

Современное состояние устной традиции и проблемы фольклористики

Работа с основной и дополнительной литературой по теме (конспектирование, реферирование), проработка конспектов лекции, плановые консультации, проведение экспресс-опросов по прочитанной и исходным темам

6

ИТОГО:

76

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3