МКУО «Гимназия с. Дружба»
Календарно – тематическое планирование работы кружка «Юный программист»
6 час в неделю
204 часов в год
Автор:
Пояснительная записка.
Предмет информатика в гимназии с. Дружба изучается учащимися с 8 по 11 класс на базовом уровне (в 10 и 11 классах изучается на профильном уровне). Количество часов отводимых для кружковой работы по информатике способствует качественно изучить такие разделы информатики как «Устройство компьютера», « Технология работы с текстовыми документами», «Работа с программой Power Point», «Программирование в среде Турбо Паскаль», «Разработка Web - сайтов». В современном мире умение представить себя и свою работу очень важно, поэтому программа данного кружка отражает потребности учащихся и школы. Особое внимание уделяется программированию и созданию презентаций.
Мультимедиа-презентация – это способ ярко, эффективно и понятно рассказать о сложных процессах и продуктах, привлечь внимание и произвести нужное впечатление.
Главная задача мультимедиа-презентации – удивить слушателя, заинтересовать его, вызвать нужную эмоцию и донести главные мысли до слушателя.
Решение задачи предполагает:
1. помощь в постановке целей презентации;
2. проработку плана презентации, её логической схемы;
3. стилевое решение презентации;
4. дизайн слайдов презентации;
5. создание анимационных и видео-роликов;
6. озвучивание презентации;
7. динамическую подгрузку данных;
8. сборку презентации.
Задачи кружковой работы:
Образовательные:
1. Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с использованием мультимедиа технологий
2. Включение учащихся в практическую исследовательскую деятельность
3. Развитие мотивации к сбору информации.
4. Научить учащихся пользованию Интернетом
Воспитательные:
1. Формирование потребности в саморазвитии
2. Формирование активной жизненной позиции
3. Развитие культуры общения
4. Развитие навыков сотрудничества
Развивающие:
1. Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.
2. Развитие чувства прекрасного
3. Развитие у учащихся навыков критического мышления
2011 – 2012 учебный год
№ урока | Название тем и уроков | Дата | Д/З |
Электрические цепи | |||
Общие принципы организации и работы компьютера. Устройство компьютера | |||
Компьютеры. Устройство ПК. | |||
Аппаратная конфигурация компьютера. | |||
Процессор | |||
Устройства внутренней и внешней памяти | |||
Периферийные устройства компьютера | |||
Сборка базовой конфигурации ПК | |||
Компьютерные технологии | |||
Компьютерные технологии в обучении. | |||
Набор и редактирование текстовых документов. | |||
Вывод на печать документов. | |||
Работа с файлами. | |||
Имена файлов | |||
Создание и редактирование документов | |||
Сохранение документов | |||
Технология обработки графической информации | |||
Теоретические основы представления графической информации. Пиксель, графические примитивы. | |||
Способы хранения графической информации. | |||
Форматы графических файлов. | |||
Модели цветообразования и цветопередачи. | |||
Назначение графического редактора. | |||
Пользовательский интерфейс и основные функции графического редактора. | |||
Работа с фрагментом изображений. | |||
Создание презентаций Microsoft Power Point | |||
| Программирование | ||
Алгоритмы | |||
Линейные, ветвящиеся, циклические алгоритмы | |||
Языки программирования | |||
Язык программирования Турбо Паскаль | |||
Программирование линейных алгоритмов | |||
Программирование ветвящихся алгоритмов | |||
Программирование циклических алгоритмов | |||
Входные и выходные файлы | |||
Объектно визуальное программирование | |||
Программирование в Lazarus | |||
Объекты, свойства объектов | |||
Разработка программы перевода фунтов и пудов в килограммы | |||
Обобщающее занятие по программированию | |||
Компьютерные сети | |||
Топологии компьютерных сетей | |||
Общие сведения о глобальной сети Интернет. Основы создания Web - страниц | |||
Поисковые машины | |||
Синтаксис языка запросов | |||
Поиск информации в сети Интернет. | |||
Интернет – технологии в образовании. | |||
Дистанционное обучение. | |||
HTML - язык | |||
Создание собственной страницы. | |||
Создание сайтов с использованием конструктора | |||
Публикация сайта | |||
Обобщающее занятие по теме «Основы создания Web - страниц» | |||
Итоговое занятие | |||
ИТОГО ЧАСОВ |
