Рабочая программа (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Бузулукский гуманитарно-технологический институт

(филиал) федерального государственного бюджетного

образовательного учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра физики, информатики, математики

	УТВЕРЖДАЮ Декан факультета экономики и права ____________________ «____» __________________ 2011 г.
	УТВЕРЖДАЮ Декан факультета заочного обучения ____________________ «____» __________________ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Информационные технологии в юридической деятельности»

Направление подготовки

030900.62 Юриспруденция

Профиль подготовки

Гражданско-правовой; уголовно-правовой

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Бузулук 2011

Рецензент

cтарший преподаватель кафедры уголовного права и уголовного процесса

Рабочая программа дисциплины «Информационные технологии в юридической деятельности» /сост. . – Бузулук: БГТИ(филиал) ОГУ, 2011. – 27 с.

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части информационно-правового цикла студентам очной и заочной формы обучения по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция в 1 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030900.62 «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №  464

Составитель ______________

02.06.2011 г.

©, 2011

©БГТИ (филиал) ОГУ, 2011

Содержание

		с.
1	Цели и задачи освоения дисциплины………………………………….....	4
2	Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......…………………................	4
3	Требования к результатам освоения содержания дисциплины...................	4
4	Содержание и структура дисциплины (модуля)...…………...................	6
4.1	Содержание разделов дисциплины................................................................	6
4.2	Структура дисциплины............................................................................	8
4.3	Лабораторные работы……………….......................................................	14
4.4	Практические занятия (семинары)....………...........................................	16
4.5	Курсовой проект (курсовая работа).........................................................	16
4.6	Самостоятельное изучение разделов дисциплины…………….…….....	17
5	Образовательные технологии..................................................................	18
5.1	Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях…………………………………………………………	18
6	Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации............................................................................	18
7	Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля).....................	23
7.1	Нормативные правовые акты………………………………………………	23
7.2	Основная литература………..................................................................	24
7.3	Дополнительная литература…………………..........................................	24
7.4	Интернет-ресурсы.............................................................................................	25
7.5	Методические указания к лабораторным занятиям …………............	25
7.6	Методические указания к практическим занятиям......................................	25
	Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы. ..............................................................................	25
7.7	Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий .....................…………………………......	26
8	Материально-техническое обеспечение дисциплины…………...............	26
	Лист согласования рабочей программы дисциплины…..………...........	27
	Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины ……………

1 Цели и задачи освоения дисциплины

Цели освоения дисциплины: подготовка студентов к эффективному применению в процессе обучения в вузе и в ходе будущей профессиональной деятельности современных компьютерных технологий, а также ознакомление с элементами теории систем, используемых при разработке, внедрении и оценке информационных технологий в работе юридических систем, при обработке юридической информации.

Задачи: изучение комплекса базовых теоретических знаний в области информационных систем и информационных технологий; формирование и развитие компетенций, знаний, практических навыков и умений, способствующих всестороннему и эффективному применению офисных программных средств, информационных технологий при решении прикладных задач профессиональной деятельности, связанных с поиском, обработкой и анализом правовой информации, в том числе с применением глобальных компьютерных сетей.

2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Информационные технологии в юридической деятельности» относится к базовой части информационно-правового цикла (Б.2.1.1) дисциплин федерального государственного обра­зовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 030900.62 Юриспруденция (квалификация - «бакалавр»).

Освоение дисциплины базируется на знаниях школьной программы математики и основ информатики и компьютерных технологий.

Знания, навыки и умения, полученные в ходе изучения дисциплины, должны всесторонне использоваться студентами: на всех этапах обучения в вузе: при изучении различных дисциплин учебного плана, выполнении домашних заданий, подготовке рефератов, эссе, докладов, курсовых и дипломных работ; в ходе дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре; в процессе последующей профессиональной деятельности при решении прикладных задач, требующих получения, обработки и анализа актуальной правовой информации, создания электронных документов.

Дисциплина предшествует изучению следующих дисциплин профес­сионального цикла: «Информационное право», «Правовая статистика», «Криминалистика» и др.

3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки (специальности):

а) общекультурных (ОК):

- способности понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

б) профессиональные (ПК):

-владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

-способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

-готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере;

- основы государственной политики в области информатики;

- методы и средства поиска, систематизации и обработки правовой информации;

Уметь:

- применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации;

Владеть:

- навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.

Приобрести опыт деятельности:

- поиск, систематизации и обработки правовой информации;

- оформления юридических документов.

4 Содержание и структура дисциплины

4.1 Содержание разделов дисциплины

№ модуля	Наименование модуля	Содержание модуля	Форма текущего контроля
1	2	3	4
1	Информационные технологии: технические и программные средства	Сущность понятий информация, информатизация, информационные процессы, информационные технологии, информационные системы. Информатизация и информационное общество. Государственная политика в информационной сфере. Виды информационных технологий. Архитектура персонального компьютера. Основные устройства персонального компьютера: назначение функции, основные технические характеристики. Программное обеспечение. Классификация компьютерных программ.	ДЗ, Т, ПК
2	Технология подготовки текстовых документов	Текстовые редакторы: назначение и функции. Правила ввода и редактирования текста: вставка, удаление, замена и перемещения фрагментов текста. Оформление текстового документа. Структурные единицы текста. Основные понятия: формат печатного документа, шрифтовое оформление, параметры оформления абзаца. Колонтитулы. Нумерация страниц. Средства форматирования текстового документа: использование команд меню и панели инструментов. Сноски. Расположение сносок в текстовом документе. Средства создания и оформления сносок. Многоколонное расположение текста на странице. Введение в текстовый документ нетекстовых элементов: рисунков, графиков, формул и т. д. Табличная форма организации текста. Структура таблиц. Упорядочение информации в таблице. Создание документов на основе образцов и шаблонов. Образец документа: создание и использование. Особенности создания и использования образцов документов с бланочной частью. Шаблон документа: разработка и использование. Работа с оглавлением и указателями.	ДЗ, Т, ПК, ЛР
3	Электронные таблицы: назначение, функции и использование	Назначение, основные и дополнительные возможности электронных таблиц. Структура рабочего экрана: заголовок, меню, панель инструментов, рабочее поле, строка сообщений. Интерфейс и структурные единицы электронных таблиц: понятие книги, листа, ячейки таблицы. Операции над листами, строками, столбцами и ячейками. Создание и оформление таблиц. Формат данных. Форматирование ячеек таблицы. Защита данных. Организация вычислений. Формула, ее структура. Порядок ввода формулы, «мастер функций». Абсолютные и относительные ссылки в формулах. Построение графиков и диаграмм средствами электронных таблиц. Редактирование и форматирование диаграммы в целом и ее отдельных элементов. Список: структура, назначение. Организация списков средствами электронных таблиц. Размещение таблицы на странице.	ДЗ, Т, ПК, ЛР
4	Технологии работы с базами данных.	Информационные модели данных. Реляционная база данных. Системы управления базами данных (СУБД): назначение и основные функции. Структура базы данных. Основные объекты базы данных. Виды связи между объектами базы данных. Типы данных. Средства создания базы данных. Ввод и редактирование данных: вставка, удаление, перемещение, копирование. Средства поиска информации в базе данных. Упорядочение и сортировка данных в базе. Добавление и расчет новых данных. Использование встроенных функций. Построение отчетов по базе данных.	ДЗ, Т, ПК, ЛР
5	Технологии работы в компьютерных сетях	Современные информационно-телекоммуникационные технологии и виды компьютерных сетей. Локальные и глобальные компьютерные сети. Топология сетей. Понятие протокола. Основные службы Интернет. Протокол TCP/IP. Адресация в Интернет: IP-адрес, универсальный указатель ресурса URL, система доменных имен. Программные и технические средства для работы в Интернет. Методы поиска информации в Интернет: по известному URL, с использованием поисковых каталогов, контекстный поиск. Применение возможностей сети Интернет в юридической деятельности. Правовые ресурсы сети Интернет.	ДЗ, Т, ПК, ЛР
6	Технологии разработки электронных презентаций	Понятие и виды электронных презентаций. Структура электронной презентации. Понятие слайда. Создание и управление слайдами электронной презентации: копирование, перемещение, удаление. Работа с объектами на слайде: текстом, колонтитулами, управляющими кнопками, гиперссылками, диаграммами, графическими объектами. Анимация текста и графических объектов на слайде. Управление презентацией. Настройка демонстрации.	ДЗ, Т, ПК, ЛР
7	Технология работы с правовой информацией в справочных правовых системах	Справочные правовые системы (СПС): назначение и основные возможности. Государственные и коммерческие СПС. Организация хранения правовой информации в СПС, структура информационных баз данных. Технологии поиска правовой информации в СПС. Принципы построений поисковых запросов. Технологии работы со списками документов. Технологии работы с текстами документов в СПС. Аналитические возможности СПС: получение и анализ редакций документа, построение списков взаимосвязанных документов, контроль за изменениями в документах.	ДЗ, Т, ПК, ЛР

4.2 Структура дисциплины