Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План-задание для руководителей ШМС на сентябрь - октябрь.
1. Завести папку.
2. Сделать список членов сообщества
3. Сформулировать методическую тему ШМС.
4. Каждому учителю сформулировать свою методическую тему.
5. Составить план работы на основе общего плана НМР по шаблону с конкретными ответственными и участниками.
6. Составить прогноз участия учителей в мероприятиях года: (для ШМС кл. рук. в строке «Ассамблея» только «классное мероприятие»).
мероприятие | Учитель 1 | Учитель2 | Учитель3 | |||
Осенняя Ассамблея: | ||||||
урок-событие | ||||||
конкурс «Инициатива» | ||||||
К/т Викторина | ||||||
Классное мероприятие | ||||||
Конкурс разработок «ИТ – учитель» | ||||||
НПК БГУ (публикация) | ||||||
НПК Барнаул (публикация) | ||||||
Конкурс презентаций «Топ-слайд» | ||||||
Весенняя Ассамблея: | ||||||
Урок-событие | ||||||
Конкурс «Инициатива» | ||||||
К/т Викторина | ||||||
Классное мероприятие | ||||||
Городской Форум | ||||||
Авторские разработки программ | ||||||
Декабрьские педчтения |
7. Сформулировать запросы на оплату за сверх должностной работы на постоянной основе на весь год. Провести опрос предложений по бальной оплате труда.
8. Вести постоянный учет творческой и методической активности по предлагаемым формам. Руководитель ШМС предметников собирает информацию по участию детей и учителей в предметных конкурсах и мероприятиях всех уровней кроме школьного. Руководители ШМС классных руководителей собирают информацию по участию детей и учителей в воспитательных мероприятиях всех уровней кроме школьного. Школьный уровень в виде карты участия детей классные руководители сдают в конце четверти
9. Написать протокол №1 (см. образец)
10. Плановое заседание октября «Анализ педагогических затруднений в организации продуктивного урока». Необходимо организовать взаимопосещение уроков. По каждому посещенному уроку составить карточку затруднений неперсонифицированную :
Затруднения со стороны учеников | Затруднения со стороны учителя |
Образец: не могут быстро сформулировать вывод | Образец: долго объясняла задачу |
Проанализировать в форме справки. Заседания состоятся 22.10.


